2022年《一定摸到红球吗》一课的教学片段与反思－教学教案.docx

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1、2022年一定摸到红球吗一课的教学片段与反思教学教案例一：“一个玻璃杯从高空落下会摔碎”对于此事务是否能推断为确定事务？大家各抒己见。生1：假如落在安静的海面上，那这个玻璃杯不会摔碎。生2：假如地面上垫上厚厚的海绵垫，那也不会摔碎。生3：假如是在月球上，失去地球重心吸引力，这个玻璃杯会在太空进行遨游，在不碰上坚硬的物体的状况下，它就不会碎。可能它会在太空中遨游上几千年！师：好！大家能针对此事务绽开想象和思索，很不错。因此一个事务（如一个玻璃杯从高空中落下）在失去其前提条件（落到坚硬的水泥地面上）时，它可以由确定事务转化为不确定事务。同学们在例举时可要留意事务发生的前提条件哦！（在这里我们可以看

2、到学生闪耀的才智火花和广袤的思维空间。）例二：“明天我会来学校上课”“明天我上学不会迟到”对于诸如此类在日常生活中发生在我们身边的事情，把它归于必定事务还是不确定事务呢？同学们也绽开了激扬的探讨。生4：明天我肯定会来学校上课，这是确定会发生，它属于必定事务。生5：明天可能我会生病（发高烧），我不能来学校上课。因此“明天我肯定会来学校上课”属于不确定事务。（沟通、探讨）生6：对于将来（明天，后天等）等未发生的事情，因为我们不能预料其结果，因此此类事务该归属于不确定事务。师：同学们能大胆发表自己的见解，并能进行正确的推理和推断，说明大家动脑筋思索问题，好啊！例三：“人每天都要吃饭，睡觉”等等一些生

3、活习惯，它究竟归属于确定事务还是不确定事务呢？同学们也各抒己见。生7：人每天都要吃饭，睡觉，这是常人的生活饮食习惯，这属于确定事务，确定会发生的。生8：但也有例外！比如在某些地方（东北一带）人们冬天吃饺子，包子，馒头，可以不吃饭。生9：人也不肯定每天都会睡觉。比如某个人在某天要加班，干一个通宵，也是可以的。（沟通，探讨）生10：因此人每天的吃饭，睡觉的生活作息习惯有时也会发生变更，此类事务应属于不确定事务。师：好！我们在例举生活中的确定事务与不确定事务时，怎样才能例举得精确无误？从以上三例大家可以得到什么结论？（学生探讨，沟通）生11：例举事务时要留意其前提条件，如例一，确定事务与不确定事务在

4、肯定条件下可以相互转化。生12：对将来发生的事务，因为我们不能预料其结果，因此此类事务该属于不确定事务。（如例二）生13：对于吃饭睡觉等日常行为在其所给予的特别前提下，其结果也是不确定的，这类事务该属于不确定事务。（如例三）师：哪些事务才是确定事务？生14：自然现象：如地球围着太阳公转，地球自转。生15：生命现象：活着的人每天都要有呼吸，心跳，进行生理代谢活动，人都要经验死亡。生16：动植物的生存代谢。通过这一课的学习，同学们相识到了事务发生的随机性，不确定性，必定事务与不确定事务在肯定条件下可以相互转化。世间万物的发展改变。新一轮的课程改革给学生供应了一个广袤的思索、沟通、探讨的合作性学习空间，真好！肯定摸到红球吗一课的教学片段与反思一文由chinesejy教化网搜集整理，版权归作者全部,转载请注明出处!