2022年春学期江苏盐城亭湖区六年级语文期末试题（真题改编有答案）.docx

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1、2022年春孽期J孽六年俗语文期末桧恻弑巡姓名： 准考证号：说明：1 .答题前，请将你的学校、班级、姓名、准考证号认真写在答题纸上。2 .试题分为“积累与运用” “阅读”和“习作”三局部，共6页。3 .试题答案必须全部写在答题纸的相应位置。4 .考试时间为90分钟，请合理安排答题时间。5 .考试结束后，请将试卷和答题纸一并交回。第一局部积累与运用一、第7题，根据拼音或积累，在答题纸相应位置书写相关内容。(11分)1 .看拼音，写词语。p6ng pdi kang kdi yl w6i b6 lijl md() () () () ().千里莺啼绿映红，0一一江南春2 .金沙水拍云崖暖,七律-长征.

2、，任尔东西南北风。一一竹石3 .锤子期曰：“善哉乎鼓琴， 伯牙鼓琴.一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，。一一学弈4 .太阳他有脚啊，我也茫茫然跟着旋转。一一匆匆 二、第89题中，都有一项注音或字形是错误的。把它找出来，将序号写在答题纸 相应的位置。(2分)三、第1011题中，都有一项加点字的解释是错误的。把它找出来，将序号写在答题 纸相应的位置。(2分)zhud8. A.笨拙linB.伶俐xueC.瘦削zaoD.糟糕9. A,拨弄B.摇篮C.斗篷D.严竣10. A.全神圾注(集中)B.自作自年(承受)C.过犹不及（及时）0.赴汤蹈火（热水）B.今乃掉尾而斗（撰动）I）.孔子不能决也也U断）11.

3、 A.两山排阂送青来（窗户） C.粉骨碎身浑不怕（全然）四、第1217题中，只有一个选项符合题目要求。把它找出来，将序号写在答题纸相应的位置。（12 分）12. 以下句子中加点词语使用不恰当的一项为哪一项（）（.A.同学们竟然用乒乓球和酒瓶盖制作了台灯，真是别出心裁。B.未来学校机器人老师能给学生上课，真是不可思议的事情。C.爷爷捏泥人的手艺远近问名，他捏的孙悟空更是惟妙惟肖。D.表演舞蹈青绿时，她摆了几个花架子，赢得了满堂彩。13.以下句子没有语病的一项为哪一项（）。A.通过参观新四军纪念馆，让我们更加了解家乡的红色文化。B.能否做到学以致用，是一个人取得成功的重要条件和保障。C.运动会上，

4、小达在跳远比赛中摘得桂冠，大家都为他喝彩。D.汤姆只要跟人家说起探险的经历，就滔滔不绝地说个没完。M.以下句子与“进了腊月门，春节眨眼就到了”表达相同的一项为哪一项（）.A.我饮着朝露酿成的琼浆，听着满园的芳草为我动情地鼓掌。B.周末，爸爸带我去爬山，爬到山顶，我饿得前胸贴后背了。C.导火索国着白烟，闪着火光，火光照亮了他那钢铸般的脸。D.我是风，我是雨，我是雷电，我是掌握宇宙变化的魔术师。15 .明明写演讲稿时，想引用名人名言来说明自己的观点，却怎么也想不起来。此时，他真切体会到 （）。A.听君一席话，胜读十年书B.莫道君行早，更有早行人C.有意栽花花不发，无心插柳柳成荫D.书到用时方恨少，

5、事非经过不知难16 .中秋佳节，抬头望着那轮明月，你最有可能想到的诗句是（） ,A.如今直上银河去，同到牵牛织女家B.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家C.日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家D.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏.以下句子中，描写人物的方法，与其他三句不同的一项为哪一项（）（）A.桑娜忐忑不安地想：“他I可来会说什么呢?这是闹着玩的吗？”B.尼尔斯想：“如果这只大雄鹅长走，那可是一个很大的损失。”C.妈妈俯下身子紧盯着我的眼睛，关切地问：“眼睛怎么肿了？”【）.我心里不停地念叨：“鱼啊！快来吧!要挽救战士的生命呢！”五、第18题，根据以下筹划书完成任务，将答案写在答随纸相应的位置。（3分）

6、毕业联欢会筹划书活动名称 毕业联欢会活动目的 感恩母校，告别小学生活 活动时间 6月27日 活动地点 本班教室活动分工 节目统筹：班委会会场布置：第一小组 道具准备：第二小组 主持词撰写：学习委员 秩序维护：体育委员 场地清洁：劳动委员 活动报道：宣传委员 活动流程1.交换毕业赠言 2.汇报演出 3.任务一:你为联欢会确定的主题是; 任务二:你最想写给同学的赠言是:任务三:你认为活动流程还可增加的环节是O第二局部阅读一、根据课外阅读完成以下试题。（15分）（一）第1928题中，只有一个选项符合题目要求。把它找出来，将序号写在答 题纸相应的位置。（10分）19 .三国演义中，跟关羽无关的情节是（

7、）A.温酒斩华雄B.煮酒论英雄C.千里走单骑D.大意失荆州20 .对城南旧事中人物描述不恰当的是（）。A.思想进步的兰姨娘B.富有爱心的英子C.勤快能干的黄板牙D.勤劳善良的宋妈21 .对今天我是升旗手中人物和自制的名片，描述不正确的选项是（）A.马驭（奥林匹克学校校长）B.包郝（联合国首任总统）C.肖晓（天安门国旅班班长）D.祝小娜（中国第一名模）22 .鲁滨逊漂流记中，鲁滨逊第三次航海经历的事情是（）（A.救星期五B.经营种植园C.做独木船D.写落难日记23 .汤姆索亚历险记中，汤姆没有参与的事情是（）.A.被困山洞 B.法庭作证C.寻找宝藏D.救道格拉斯夫人24 .以下选项中，没有出现在

8、漂亮老师和坏小子一书中的故事是（）.A.死鱼事件B.周末踏青 C.快乐烹饪课 D.送呼啦圈.童年中，最关心阿廖沙，对阿廖沙影响最大的人物是（）（5A.外祖父 B.外祖母 C.舅舅D.小茨冈.格列佛游记中，格列佛以船长的身份出游的地方是（）,A.大人国 B.小人国 C.飞岛国 D.慧驷国.对老人与海中圣地亚哥的特点描述不恰当的是（）.A.顽强不屈B.热情开朗C.孤独坚毅D.勇敢倔强.少女的红发卡中，一直扮演“爸爸”给叶叶写信的是（） ,A.刘莎B.唐伟C.朦D.李佳同（二）判断以下说法是否正确（正确的打“，错误的打“X”），将答案写在答题纸相应的位置。（5分）.三国演义 中，官渡之战是以少胜多、

9、以弱胜强的著名战役。（）25 .老人与海中，老人圣地亚哥在第84天钓到了一条大鲨鱼。（）.鲁滨逊漂流记 中，鲁滨逊希望荒岛上的新住所能望见大海。（）26 .格列佛游记 中，格列佛在大人国帮助国王打败邻国成了英雄。（）.今天我是升旗手中，梅放老师是一位特立独行的怪老师。（）二、阅读短文，思考后面的问题，将答案写在答题纸相应的位置。（25分）（一）等着它开花阳光暖暖地照着，虽已是初冬，却如春天般温暖。小小的蛋糕店里，溢满了糕点的香味。店主是一对老年夫妇，给我称好糕点，义开始悠闲地聊天。谈到门前那裸不开花的丁香树，老 奶奶的语气里带着气恼：“我六十岁了，又不是六岁，等不了那么久！”老爷爷笑道：“明天

10、起 我就教它开花，保证到春天就学会了。我拎着糕点，准备离开。忽然有人叫道：“阿姨偷走 我们的糕点啦！我转头一看， 一个面庞稚气的高个男孩正冲我喊叫。旁边的中年男人边向我点头致歉，边挽住男孩的肩， 努力安抚道：“你看，我们的糕点在这里呢！他翻开手中的纸袋，里面的糕点与我的一模一 样。少年大叫：“原来，是我们偷了阿姨的呀！”大家都笑了。那位父亲温和地解释了很久，男孩才弄明白大家都不是小偷。他用双手蒙住脸，向我 抱歉，那模样似乎只有三岁。父亲平静地告诉我，儿子十五岁了，他一直在努力学习说话、购物等技能，希望再有 十五年的努力，他能变成一一个普通人。父亲头发斑白，语气平和。这十五年来，他们一定有一段漫

11、长的故事。我目送这对父 子远去，那棵丁杳树，默默地与我站在一起。天越来越冷，丁杳树只轲纤纤弱枝。我常常在蛋糕店遇见这对几乎形影不离的父子。 他说，儿子特别喜欢这家店，这是他能记得的最远的地方。出来的时候，男孩喜欢站在丁香 树下，与树比一比身高。老奶奶逗他：“谁高呀？ ”男孩大声回答：我高！”这时候，他很像 很像一个普通人。有时候，父亲会故意拉开与儿子的距离，每次似乎只有一步。有一次父亲退到店外， 儿子扭过身子，见父亲就站在丁香树下，才长吁一口气，抹抹鼻尖上的汗。一个春天的周末，男孩居然单独来到蛋糕店。我不是一喜，又有几分担忧。今天顾客特别多，有个小女生过生日，T香树下的两张亲子被拼到一起，坐满

12、了笑语盈盈的小伙 伴。店主边忙边说：“老伴在楼上， 又在为丁香树不开花的事生气。没方法，已经找人来挖 树了。”男孩听了，神色愈发紧张，嘴唇哆嗦着，不停地摇头。不知什么时候，父亲出现在丁杳树下。男孩目光里充满了惊喜，一个字一个字地说： “我在救丁 杳树开花，请不要刨掉它。”也许是听到了男孩的话，老奶奶匆勾下楼，气喘吁 吁地说：“不能挖掉丁 香树，我们要等着它开花。”男孩看向窗外，丁香树下的父亲正朝着 他笑(作者刘继荣，有刑改)27 .短文题目“等着它开花”与文中的哪几处内容相呼应?试着摘抄一处。.28 .短文中的这对父子，虽然身处不幸，却活得阳光而幸福。请结合生活实际谈谈给你的启示。.36.以下

13、对第自然段作用的描述，最恰当的一项为哪一项().A.虽是初冬，但因为天气晴朗，所以依然像春天一样暖和。B.写蛋糕店里的温馨而美好，是为了让人们心里觉得温暖。C.此处的环境描写，为下文表现人与人之间的温情做铺垫。D.春天午后的阳光，让小小的蛋糕店里溢满了糕点的香味。37.以下对第自然段画横线句子理解最恰当的一项为哪一项()A.我为能在周末遇到了男孩而喜，乂为有可能再次与我发生误会而忧。B.我为蛋糕店里热闹的气氛而喜，又为再次遇到了这个特殊男孩而忧。C.我为男孩能单独来店里而喜，又为怕他不能独立面对复杂环境而忧。D.我为能再次遇到了男孩而喜，又为没有机会与他单独相处聊天而忧。38.以下对第自然段中

14、“父亲的笑”理解最恰当的一项为哪一项()A.父亲因为男孩说的话被别人理解，感到高兴。B.父亲因为丁香树能够被保存下来，感到幸福。C.父亲看到身旁的丁香树真开花了，感到开心。D.父亲看到男孩跟树一样努力生长，感到欣慰。(二)地球每天都在“减,肥”地球每天都在“减肥”，它一天大概能“瘦” 200吨。光看地球外表，好像并没有变化：地面上植物生根发芽，落叶归根；天空中狂风骤雨，雨过天晴。日复一日，年复一年。在地球.上循环的养分、水分和气体，不 会让地球变大或变小。地球时刻都在与外太空互通有无。当太空中的尘埃、碎石掠过地球时，地球引力会把它 们吸引过来，就像一台巨大的星际“吸尘器”。远古时期，许多大型的

15、陨石与地球相互碰撞, 有的粉身碎骨融入地球，有的留下“大半身家”后逃逸。比方，6500万年前导致恐龙灭绝的 那颗小行星，科学家估计它有8000亿吨，它坠落到地球上后，大局部物质留了下来，这就等 于地球一下子增加了 8000亿吨。不过，随着宇宙迅渐稳定，如今，地球想靠着大陨石增重比以前困难多了。光靠吸引 小尘埃，地球一天能增重多少呢？国外科研人员用多普勒激光雷达仔细研究了大气中钠和铁的 含量，经过换算发现，每天落入地球的实际尘埃量约为60吨。那么地球每天都增重60吨吗？并非如此，囚为地球每天还向太空输送几百吨气体。科学家计算出 了每分钟地球向外逸散的气休分子数，换算成气体质量后，相当于每 分钟地

16、球就失去近180千克的气体，一天就减重约260吨。与地球每天新增的60吨尘埃相抵 后，地球每天减少的重量约为200吨。可以说，地球在一天天地变小。地球是个超级“大胖子”，它每天减的这点重量可谓九牛一毛，想“瘦成一道闪电” 要花上千万亿年的时间，到时候太阳可能都不存在了。所以，我们不必担忧地球因热衷减 肥”而消失。(作者萧西，有删改)39.以下选项中，与短文内容不相符的一项为哪一项().A.地球上的-切现象，都在向我们展示着它的微妙变化。B.每时每刻，地球都在与外太空发生着各种各样的联系。C.随着宇宙逐渐稳定，地球想靠大陨石增重根本不可能。D.地球每分钟失去近180克的气体，U减重约260吨。4

17、0 .文中说地球是个“吸尘器”是因为()。A.地球的外形庞大，像一台巨大的星际“吸尘器”。B.地球引力会把掠过它的太空尘埃和碎石等吸过来。C.远古时代，许多大型的陨石碎片被吸进地球体内。D.导致恐龙灭绝的那颗小行星因为地球引力而坠落。41 .以下对文章内容理解和分析最恰当的一项为哪一项() .A.短文主要说明了地球“减肥”的必要性。B.地球最大的特点就是它的“吸尘”能力。C.第自然段在全文中起承上启下的作用。D. “瘦成一道闪电”是说地球很快要消失。42 .第自然段运用了哪些说明方法?选择其中的一种说说这样写的好处。43 .为什么说地球每天都在“减肥”？请根据课文内容完成下面的思路图，看看作者

18、怎样一步 步把这个问题说明清楚的。外表.看没有变化f 一 一地球每天都在“减肥”第三局部 习作44 .等着它开花一文中，父亲、老爷爷和老奶奶静待丁香花开，让我们看到了人间最美的温情。 等待着，草会长;等待着，花会开;等待着，世间的一切都会变得美请从下面两个话题中任选一个, 自拟题目，完成习作，并写在答题纸的相应位置。文中不得出现其实人名、校名。(1)以“等待”为话题，写一篇习作。 (2)以“真情”为话题，写一篇习作。2022年春学期小学六年级语文期末检测试题参考答案及评分建议第一局部积累与运用（30分）一、共11分，每题1分。1.看拼音写词语。共5分，每个字0.5分。澎湃 慷慨2.水村山郭酒旗

19、风4.千磨万击还坚劲6.思援弓缴而射之依偎 玻璃 寂寞3 .大渡桥横铁索寒5 .巍巍乎假设太山7 .轻轻悄悄地挪移了（27题，每题1分，写错一个字扣0.5分，扣完1分为止。）二、共2分，每题1分。 8. B 9. D三、共2分，每题1分。10. C11. A四、共 12 分，每题 2 分。12. D13. C14. B 15. D 16. B 17. C五、18题，共3分，每空1分。任务一：我们毕业了，再见母校，童年不散场等。（合理即可）任务二：对象明确，表达真实自然。（意对即可）任务三：布置心愿墙，给老师一个拥抱（写出一个建议，合理即可）第二局部阅读（40分）一、课外阅读，15分。（-）共1

20、0分，每题1分。19. B20.C24. C25.B（-）共5分，每题1分。29. J30.X二、阅读理解共25分，短文一 13分, （-）34.此题2分。第一处： 第二处： 第三处：21. A22.B23. D26. D27.B28. C31. J32.X33. X短文二12分。“明天起我就教它开花，“我在教丁香树开花，请不要刨掉它。” “不能挖掉丁香树，我们要等着它开花。保证到春天就学会了。”（答时一处即可得2分）35.此题3分，说出启示（乐观、坚强，勇于面对挫折等），得I分，联系生活实践举出实例,得2分。36.此题3分，答C.37.此题2分，答C.38.（二）39.40.41.42.此题

21、3分，答D. 此题2分，答C. 此题2分，答B. 此题3分，答C.此题3分，3分:2分。3分:2分。2分;3分。答B.答A.答C.2分:2分:1分;答A.答B.答D.1分。1分。1分。说明方法：举例子、列数字、打比方，写出任意两种得1分，写出一种得0.5分；说明方法的好处：具体生动地写出了地球的吸引力很大。（意对即可）写出其中一种说明方法 的好处得2分。43 .此题2分，每空1分。地球吸引大量尘埃、碎石增加重量 地球逸散的气体大于尘埃的重量（意对即可）第三局部习作（30分）44 .习作批改切入分为27分，然后依据以下要求评分：A类文27分以上，能够围绕中心选择一件事，文题关系紧密，把事情写具体

22、，能够自然地表 达情感，语句通顺，不少于400字，书写工整。B类文2326分，能够围绕中心选择一件事，文题一致，表达较具体，感情较自然，语句通 顺，不少于350字，书写工整。C类文18-22分，能够围绕中心选择一件事，事例较完整，语句较通顺，不少于300字，书 写较为工整。D类文18分以下，没有紧扣中心，事例没写完，语句也不够通顺，错别字又多，少于300字, 书写马虎。特别提醒：事例新颖、语言生动可得总分值，总分值作文不少于5%；如果选择两件以上的事情，不得评 为A类作文；只写100字以内，酌情给5-6分；胡乱写的不给分；照抄上面阅读短文的不给分; 卷面不整洁、书写特别马虎的要在所给的作文总分中扣掉上2分书写分。温馨提不：教师在改卷前，先做出一份标准答案，假设给出的答案有误，请自行改正。此评分标准只给出i种答案，假设学生的说法或解法与本答案不同，但只要符合题意，请酌情给分。