高中以教师节为主题作文.docx

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1、高中以教师节为主题作文中学以老师节为主题的作文 当老师是辛苦的，可塑造灵魂的工作是宏大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。小编为大家供应中学以老师节为主题的作文，欢迎阅读。中学以老师节为主题的作文9 月 10 日，又是一年一度的老师节，今年的主题是为了农村的孩子。这是一个让人联想到崇高与光荣、复兴与图腾的日子。每年的今时今日，媒体洋溢着祝愿与赞美，舆论承载满敬重和感恩。老师的生存语境被集束性观照，老师的道德操行被神圣化标点。是的，这是一个值得被牢记和传播的群体美国哥伦比亚高校校长 柏林格说：1520年以来，全世界只有 85个机构存活至今，其中 50家是高校;哲学教授姚

2、国华言：中国 20世纪全部的傲慢，都归结到中国能够在最无望的时候，有很少的一些中国人，他们尽然能够办起几所高校或准高校，支撑起整个民族的文化。 那么几家机构、那么一些人那些在贫瘠的土地上创建丰盈的希望的人，我们真心关注过他们的欢乐吗?XX年我们老师节的主题是光荣的人民老师，XX 年是爱与责任，今年是为了农村的孩子。这已经是中国的第 xx个老师节了，当我们在节日对他们讲光荣、责任、奉献的时候，他们的人本主义欢乐却成了始终被赊欠的帐单，我们应当还记得那项中国老师职业压力和心理健康调查的结果80%的老师感觉压力大，10个老师 3 个倦怠工作，一半以上的老师有眼病和咽喉疾病是的，那个教我们写名字、带我

3、们识数字的老师，他不是道德工具教化机器啊，首先他是一个人，缺憾的是：千百年来中国文化传统始终将老师角色的社会认同神圣化、悲情化、妖魔化着：所谓天地君亲师，老师在学问、才智、人格上被抽象成不食人间烟火的圣人;接着我们用蜡烛、春蚕，眼泪、疾病给了老师群体悲情主义的文化匡定;于是老师的错误是动辄得咎的、是不行宽恕的，一个人的过失都足以让整个群体蒙羞在这样一种宏大的社会语境下，老师，你真的欢乐吗? 祝愿老师、感念师恩，就请首先还原老师的人的对等身份吧。欢乐与敬重，不是非要以贫困、坚守、挣扎、超负荷为成本。在新近取消老师终身制的寓言里，我们一边以市场化、功利化、甚或官僚化的管理法则竭力把老师还原为市场打

4、工者，另一方面又要以高尚化、美学化的道德法则要求他们在新课改的号角里抛开名次俗念关注学生的自由发展，那么老师的身份定位究竟是什么?老师既要是学科专家，又要是心理医生，还要是道德楷模，但另一方面，他们全面自由成长的空间日益狭仄，期望值和赐予值之间的落差成了现行的制度设计始终填不平的悲伤。今日，是谁的节日?是每一位老师的节日。但在林立的表彰会和飘舞的镁光灯里，节日的基层意义好像还停留在标语横幅上，或者仅是献诞生命、牺牲健康、有突出贡献的小众老师的节日。有那么一群人：他们可能一辈子都没在核心期刊上发表过一篇论文，却甘愿在大山里送走一茬茬学生;他们可能一生都没能培育过北大清华生，却在民工子弟学校挥洒青

5、春;他们可能买一件衣服都会迟疑半晌，却把微薄的薪水挤出来救济贫困生;他们或许还对环境、待遇发点小牢骚，对应试教化愤青过，却依旧与中国教化生死与共荣辱共存他们，也是最本色最可爱的人啊!中学以老师节为主题的作文这个星期是快乐的其次周，我已经相识了新老师和新同学。昨天，是一个令老师令同学快乐难忘的一天，因为是 9月 10 日，是一年一度的老师节。 早晨，我早早的就起了床，心里想：给金老师送什么礼物呢？得送一个特殊的！一下子，许很多多的东西在我的脑海里涌现出来：一幅漂亮的图画，一张美丽的贺卡，还是一只精致的钢笔，或者是一束漂亮的花朵？我在公路上边走边想。突然，发觉公路对面的花店门口挤满了人，我确定送给

6、金老师和阳老师一束芳香的鲜花。 我捧着两束漂亮的花朵高兴奋兴地来到学校。我走进教室坐在自己当作位子上，我心里始终盼望着两位老师快点来到学校。我不停的往教室外看，心想：哎，老师怎么还没来埃想啊想，最终在走廊上看到金老师急匆忙地身影。金老师刚刚走京老师，还没站稳，同学们就纷纷围了上来，把自己的小礼物送给老师，有的送的是贺卡，有的送的是鲜花，有的送的是气球，还有的.送的是自己画的图画各种各样的东西都表达了同学们对老师的宠爱和敬重。这时，只听见金老师始终在兴奋地说：感谢！感谢同学们！感谢大家的礼物！金老师，您就像我送的花一样，您身上每天都有不同的东西和事情值得我们去学习，您教会了我们渊博的学问，您辛苦

7、了！ 祝老师节欢乐！中学以老师节为主题的作文XX年 9 月 10日是其次十三个老师节，我校实行了隆重而简朴的庆祝大会。这一天，天气晴朗，灯笼、条幅、彩旗把七小的校内装饰得格外奇丽。下午，各班应邀的家长代表把宽敞的水泥大道围得水泄不通。平坦的舞台上彩旗飘舞，灯笼高挂;前排是各位领导和企业家代表;后两排是家长代表、老师代表、学生代表 午后三时许，徐校长健步走台前，宣布庆祝大会起先。这时候，礼炮轰鸣，群情激昂。 首先是印校长发言，他热忱洋溢的讲话把在坐的人们都深深的吸引了。当他介绍到我校所取得的辉煌成果时，台下如雷般的掌声响够不停。接着是企业代表、家长代表、学生代表、老师代表依次发言。 发言刚完毕，

8、颁奖仪式起先了。获得省、市一等奖的老师一一上台领奖。当徐校长宣布：在江都市数学竞赛获得一等奖的是：四(3)班张邈，二等奖：四(3)班孔令杰时，台下忽然万籁俱寂。随后获奖的学生伴随着欢快的音乐阔步走上舞台，同学们都向他们投去了艳羡而惊喜的目光。你瞧，咱班的数学组长张邈笑容满面，站在台上多快乐呀!他兴奋地从印校长的手中接过自己的荣誉证书，双手捧着，昂首站立。咔嚓，咔嚓照相机记录下了这一激烈人心的瞬间。看着舞台上手捧证书的同学，我不禁想起了他们集训时的情景：早上，我们刚坐下读书，他们已在办公室里做起了练习;晚上，我们都背着书包回家了，可他们还在教室里倾听老师耐性地辅导是啊!这些成果的取得，他们不知熬

9、了多少夜晚，不知付出了多少劳动和汗水。我为他们感到兴奋，感到骄傲。 最终是文艺表演。精彩的表演赢得了大家一阵阵热情的掌声、笑声、欢呼声在这些表演中最令我激烈的是咱班的独唱每当我走过老师的窗前。在舒缓的乐曲声中，百灵鸟马慧出台亮相。哇!她今日的装扮多美丽!扎着蝴蝶结的麻花辫有节奏的甩来甩去，活泼极了!看，她手持话筒，面带微笑，尽情歌颂。此时的她仿佛自己就是歌中的学生，完全沉醉在老师的窗前。一会儿歌颂，一会儿舞蹈，真是棒极了!她那好听的歌声，美丽的舞姿博得了台下经久不息的掌声。 看到这一张张金光闪闪的奖章，一幕幕绝妙无比的表演，在场的领导、嘉宾、家长、学生无不兴奋，无不激烈。此时的校内像一片快乐的海洋。