2022年下学期语文教师工作总结.docx

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1、2022年下学期语文教师工作总结时间荏苒,一学期又过去了,本学期,我接着担当初二五班和六班的语文老师,并兼任五班班主任,此期间，在学校领导的关切、同事的支持与帮助以及本人的努力下，无论在思想方面、工作方面、教学方面都取得了显著的进步，以下是我对本学期工作的总结：第一，在思想方面。本人酷爱祖国，拥护中国共产党的领导，时刻牢记党的教化方针、政策，严格要求自己，无论在校内校外或是在待人接物、言语行动等等方面，到处都以为人师表的形象立之。为了祖国下一代的健康成长并成为对社会有用的人才,甘愿做一名静默无闻的辛勤园丁。其次，在教学工作方面。初中课改已实行之久，教学内容、教学手段、课堂设置都在不断地更新，要

2、想做一个合格的老师，首先必需要具有创新性思维以适应不断改变的教学。在教学中，我重视学生基础，培育学生实力，分层教化，授之以渔。虽然经过了一年多的师生磨合期，但学生的语文实力还是参差不齐、各有差异。一些学生基础比较差，就从字词抓起，由浅入深，逐步发展到实力的培育。对这群学生重在培育他们的语文爱好，抓基础，达到逐步提高；而对学习较好的的学生，重点在培育他们的关切生活，全面提高阅读，写作水平的实力。主要做到以下几点：一、留意了教学内容的开放性，使语文课由单一转向综合，激发了学生学习课文的深厚爱好，拓展了学生的视野，加深了对课文的理解。比如在教阿炳在1950的时候，引导学生归纳中国古典文学中的音乐，把

3、语文和音乐结合起来。二、留意了教学过程的活动性，尽可能把过去由自己包办的讲解、提问转化设计成学生的多种活动，不仅让学生读一读、写一写、说一说，而且让他们唱一唱、演一演，做一做通过学生的自主活动，让学生驾驭了学问，并融会贯穿，烂熟于心。在校第六届科技文化艺术节中，庄嫒媛，林玉妮同学分别荣获“敬廉崇洁迎奥运”手抄报竞赛一等奖、二等奖。在“母爱”征文竞赛中，叶澄尘、柯斯萍分别获初中组一等奖、三等奖。三、留意了教学手段的多样性，引进多种信息化教学手段，使学生从单一枯燥的学习中解脱出来，去领会课堂里的精彩世界，增加了语文课的吸引力，加速了学生感知过程，促进了认知的深化。四、接着虚心向前辈请教。学习的路子

4、许多，可以有目的地向书本学习，也可以向同行的前辈学习干脆阅历，少走弯路、少犯错误，对存在的问题从别人那里反映出来，引以为戒。本学期的教研活动使大家在教学中统一思想、统一相识，避开相互冲突和说法不一的现象。最终，在工作方面，作为一名班主任，我没有什么好的阅历介绍，唯谈一下我一个学期以来的心得和阅历教训，以鞭策自我：1、培育学生对班级的归属感和团体感。二（）班是一个很活跃的集体，一当班主任，我就告知他们：他们是一个很有潜能，很团结的班级，这样的班级，不会是一个差班。我让他们对班级充溢信念，自然而然，对班级的归属感就上来了，也会骄傲的说：我是二（）班的，并且在以后的日子里表达的激励，要有竞争精神，跟

5、其他班竞赛。渐渐的，一个班就组合起来了。2、重视课外活动。一个班想要有凝合力，就要利用不同的机会让他们做一些的事情，如在本学期学校组织的“趣味体育活动上”我们班学生发挥团结互助的精神，取得了年段第一名，到紫帽山参与社会实践中，我班同学也取得拔河竞赛第三名和内务第三名及会操表演第三名的好成果。、重视和搞好班干部的发掘、扶持和培育。我会定期召开班干会，一方面从他们身上了解到更多班的动态，有可以让他们总结每星期班的好、不好的方面及下星期要实力的方向。、建设家长与学校沟通的桥梁。我常常与家长取得联系，主动作好合力教化工作，邀请家长来学校面谈，多次到学生家中了解状况。通过电话联系，让家长第一时间了解学生最近的学习状况等等，我知道，只有与家长取得共识，学生学习、品德上等问题的解决都会事半功倍。虽然成果颇丰，但在教化教学过程中也明显存在着不足。比如对差生的转化力度不够，部分差生素养低下，学习语文的爱好不够浓。而另外一些语文成果还过得去的同学也存在阅读面窄，阅读方法欠缺的问题。在班集体管理上，和部分学生还是没方法沟通到位。最近希望自己在教学过程中，重视情感教化，注意培育创新精神，提高文化品位和审美情趣，发展健康特性，帮学生逐步形成健全的人格。在班主任工作中，接着向优秀班主任学习，做到让学生喜爱满足的班主任。