2022年部编版九年级《历史》下册期末考试带答案【完美版】.docx

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1、2022年部编版九年级历史下册期末考试带答案【完美版】（时间：60分钟分数：100分）班级： 姓名： 分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、有学者认为“世界航海第一人”是中国古代航海家郑和。郑和船队最远到达 （）A.非洲海岸线B.非洲东海岸和红海沿岸C.非洲西南端D.非洲西海岸和红海沿岸2、1951年，西藏地方政府派出以阿沛阿旺晋美为首席代表的代表团抵达北 京，与中央人民政府谈判，双方达成了和平解放西藏的协议，西藏获得和平解 放。这标志着（）A.祖国获得了统一B.祖国大陆获得了统一C.西藏自治区成立D.西藏确立社会主义制度3、古代印度的一项制度规定：各个等级之间高低贵贱有别，

2、下一等级的人没资 格从事高等级的职业，不同等级的人不得通婚。这一制度是（）A.分封制度 B.种姓制度C.领主制度D.专制制度4、以下博物馆的名称来源于古代一项政治制度。这项制度是（）名称齐文化博物馆晋国博物馆西周燕都遗址博物 馆省份山东山西北京A.分封制 B.郡县制 C.科举制 D.行省制5、伯里克利当政期间，雅典到达全盛。伯里克利在演说中曾自豪地宣称：“雅 典是希腊的学校。”与他自豪的原因无关的是（）A.经济繁荣B.帝国庞大 C.民主政治 D.文化兴盛6、文艺复兴时期，达芬奇等艺术大师创作了许多杰出作品。16世纪以后， 文艺复兴从意大利传播到欧洲其他国家，在文学、艺术、思想、科学等许多方 面

3、硕果累累。由此可见，文艺复兴（）A.主要在艺术领域成果突出B.以复兴古希腊、罗马文化为目的C.让世界开始连为一个整体D.推动欧洲科学文化思想的繁荣7、归纳法是一种非常有效的历史学习方法。以下是某同学制作的朝代更替表的 一局部，空框中应填的是（）夏商秦汉A.西周、春秋B.春秋、战国C.西周、东周D.东周、战国8、有学者在描述中世纪时说：“城市兴起的过程中，我们第一次在欧洲历史上 书写平民的传记，一个新社会集团出现了。”这个“新社会集团”指的是（ ）A.农民阶级B.封建贵族阶层 C.市民阶层D.工业无产阶级9、太平天国在这里留下印记，中华民国的历史从这里开始，日军的暴行在这里 警钟长鸣。这里”是指

4、（）A.武汉B.上海C.沈阳D.南京10、”限于当时的国力，节度使很少得到中央政府的津贴，必须由自己在防区 内自给自足地筹措招兵买马、屯粮制械的费用。这种做法的负面效应是明显 的，节度使对中央政府的离心力日渐增大。”这直接导致了（）A.黄巢起义B.安史之乱C.唐朝灭亡D.北宋建立11、“大合众国大臣遇有要事，不管何时应准到北京暂住，与内阁大学士或与 派出平行大宪酌议关涉彼此利益事件”这种现象最早出现在哪一条约签订之 后？（）A.南京条约B.天津条约C.北京条约D.马关条约 12、在西欧，庄园为领主提供日常消费的面粉、奶酪、火腿、蔬菜等食物，也 为领主提供衣物、鞋帽等。庄园有铁匠、金银匠、皮鞋匠

5、、面包师等各色工匠 制造不同的物品。这说明西欧庄园（）A.具有自给自足特征B.是独立的政治单位C.具有地方管理功能D.是地方经济的中心13、小明同学进行探究性学习，他了 “契丹的兴起”、“漕渊之盟”、 “宋夏和战”、“岳飞抗金”的相关资料，由此可知他探究的主题是（）A.中华文明的起源B.统一国家的建立C.多民族政权的并立D.繁荣与开放的时代14、某中学课题组在探究“春秋战国历史”的过程中到以下信息（下 图）。这些信息反映出春秋战国时期的阶段特征是（） 政治：商鞅变法 经济：铁器、牛耕的使用和推广 思想文心：百家筝呜A.社会大变革的时代B.统一国家的建立C.繁荣与开放的社会D.民族关系的开展15

6、、下面图片中的历史文物上均有文字，这些文字（）A.完整呈现了汉字的演变过程B.有印证历史史实的作用C.都表达了封建中央集权制度D.均以隶书字体进行呈现16、1861年，沙皇亚历山大二世不顾局部保守贵族廷臣的反对，宣布废除农奴 制度，他称“假设不弃小利，那么大利难保”。材料说明亚历山大二世改革的根本 目的是（）A.解放农奴为自由人B.走资本主义开展道路C.摆脱国家民族危机D.维护地主阶级的统治17、在对抗殖民压迫时，主张“将管理家庭生活的法那么延伸到政治领域，家庭 的纠纷与分歧，通常是依从爱的法那么而解决的”，认为“以眼还眼，世界只会 更盲目”的运动是（）A.华夫脱运动B.非暴力不合作运动C.巴

7、拿马收回运河D.纳米比亚独立运动18、以下图是第一次世界大战期间的一幅海报（海报译文：这些妇女也在尽微薄 之力，学习制造军火），反映了妇女们走进工厂，代替男人们维持战争工业。这说明（）A.妇女地位显著提高B.战争减少就业机会C.战争涉及更多民众D.民用工业受到影响19、如图是北魏陶俑，三位女乐俑都头戴十字髻，上身穿交领短衣，下着长 裙。她们呈跪坐姿态，一人高歌，二人抚琴伴奏。从该文物可以获得的北魏信 息不包括（）A.艺术表演 B.民族交融C.重文轻武D.生活面貌20、1941年罗斯福宣布“美国决心在可能的范围之内，全力援助苏联”。同年 9月29日至10月1日，苏美英三国代表团在莫斯科签订了在短

8、期内向苏联提 供援助的议定书。上述情况出现的背景是（）A.苏德战争爆发B.太平洋战争爆发C.世界反法西斯同盟形成D.雅尔塔会议召开21、董仲舒给汉武帝建议：春秋大一统是“天地之常经，古今之通谊也”，统 治思想不一致，法制数变，百家无所适从。汉武帝采纳了其建议，开始施行 （ ）A.坚持无为，开展生产B.推行私恩，分其子弟C.罢黜百家，独尊儒术D.北击匈奴，修筑长城 22、在历史学习中到以以下图片，要为图片拟定一个主题。最恰当的应是张寒出使西域张寒出使西域玄奘西行B.祖国统一鉴直东渡C.民族团结郑和下西洋D.中外交往23、年代尺有助于我们了解事件的先后顺序。“秦王扫六合，虎视何雄哉！ ”李 白诗中

9、的秦王扫六合应该出现在下面年代尺的（）M 1004 跳”。年前100年i 1 一M 1004 跳”。年前100年i 1 一公元元年100年200年300年公石曲公元就A. AB. BC. CD. D24、全球通史一书中写道:“英国资产阶级革命的根源可以在国会和斯图j亚特王朝之间的冲突中找到。”其“根源”是指（）A.苏格兰人民爆发对抗国王的起义B.国王召集议会要求增加政府税收C.议会议员猛烈抨击国王独断专权D.封建专制统治阻碍资本主义开展25、2018年新设立的国家和地方各级监察委员会，为我国的反腐败斗争打造了 一把利剑。秦时，某官吏“纠弹为之责，私言于始皇，百官甚畏之，称之为 “风霜之吏”。此

10、官职应是（）A.御史大夫B.丞相 C.军机大臣 D.太尉二、非选题（第1题18分，第2题15分，第3题17分，共50分）1、阅读材料，回答以下问题。实现近代化（现代化）是近代以来世界各国开展的必由之路。14世纪-20世纪 初是一个群星璀璨、风起云涌的时期，“人文主义”“民主法制”“大机器生 产”等词汇的出现和使用就是最好的证明。请你按要求回答以下问题。材料一法国史学家托克维尔常把法国与美国、英国的历史进行比照，特 别指出它们之间的区别；美国没有封建制度这个强大的敌人，英国贵族并未因 革命丧失权力，他们与资产阶级实行联合统治。旧制度与大革命（序言）（1）根据材料一并结合所学知识，说明法国革命、美

11、国革命面对的“强大敌人”有何区别？英国确立的政治制度代表了什么联合力量的利益？材料二 尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作 为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、相互促进的。17世纪和 18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的相同之处是关于“权 利”的诉求或“人权”的伸张。世界史（以文明演进为线索） （2）根据材料二并结合所学知识，指出三国革命中关于“权利的诉求或“人 权”的伸张所公布的法律性文献。这三场革命表达了怎样的人类社会开展趋势 和潮流？材料三 史学界普遍认为，中国近代化的过程其实就是中国资本主义产 生、开展和中国先进分子向西方学习并探索建立资

12、产阶级民主政治体制的过 程。（3）根据材料三并结合所学知识回答，1919年以前近代先进的中国人向西方 学习经历了哪些变化？2、阅读以下材料材料一两宋时期的榷场中国历史地图册材料二“澧渊之盟”签订后，辽宋维持了百年之久的和平局面。由于双方关系恶化， 宋朝封闭了榷场，西夏人迫切需要的茶与布匹等物资无法获得，要求停战求和、与宋 重开互市的愿望日益强烈入主中原后，女真贵族官员皆以学习汉文化为荣， 为元代杂剧的产生奠定了基础。中国民族史纲要(1)材料中的“兴庆”是哪政权的都城？ 1208年，宋朝的都城在哪里？(2)结合材料和所学知识，这一时期的政治格局是什么？这一格局结束的标志又是什么？(3)据材料一、

13、二，什么是榷场？归纳这一时期民族交流的主要领域。(4)综上所述，概括两宋时期民族交融的新变化。3、阅读以下材料，回答以下问题：材料一：租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们剩余劳动的实际剥削者，而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系。马克思材料二：商人不仅向工人提供原料，而且还提供统一的生产工具，工人称为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系。由于生产工具 统一配备，因而工人常常需要在同一个地点集中劳动，于是就形成了集中的手 工工场。部编版九上教科书请回答：(1)请依据材料一说说土地所有者和租地农场主之间是什么关系？租地农

14、场主和农业工人之间又是什么关系？(2)说说材料二中手工工场生产的产品的去向？(3)欧洲出现材料一、二描述的情况大约是在什么时候？这对欧洲以后的开展 有何影响？参考答案一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、B2、B3、B4、A5、B6、D7、C8、C9、D10、B11、B12、A13、C14、A15、B16、D17、B18、C19、C20、A21、C22、D23、A24、D25、A二、非选题（第1题18分，第2题15分，第3题17分，共50分）1、(1)法国：封建专制制度(或封建专制统治)；美国：英国的殖民统治；代表资产阶级和新贵族的利益。(2)民主和自由。(3)由学习西方的军事器物，到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文 化。2、(1)西夏。临安。(2)多民族政权并立。元朝统一。(3)两宋时期位于民族政权交界地区的贸易场所。政治；经济(生活)；文化。(4)范围更广，程度更深；主体多元。3、(1)契约关系(或单纯的货币关系)；雇佣与被雇佣关系。(2)在市场上出售。(3)时间：11世纪以后。影响：推动了欧洲农业和手工业生产组织逐步资本 主义化，开始改变了中世纪欧洲社会的整体面貌。