2022年校园“安全生产月”活动总结.docx

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1、2022年校园“安全生产月”活动总结校内“平安生产月”活动总结 校内平安关涉千家万户，关系社会的稳定。仔细实行上级有关部门的工作部署，高度相识学校平安工作的重要性，真抓实干，发动社会各部门的职能作用，共同编织校内平安网络，以开展综合整治工作为校内平安防治的主要举措，把握校内平安动态，主动开展校内平安的预防工作。 我们主要抓了如下几方面的工作：一、思想相识到位 责任落实到人我们依据学校的特点，仔细探讨和部署平安工作，与各班级签订学校平安工作责任书，落实了责任制，建立了家庭与学校之间，学校与部门之间层层平安责任网和详细的责任范围。在常规管理工作过程中，学校常常探讨分析校内平安动态，刚好部署学校平安

2、工作，刚好消退校内平安隐患，做到 “警钟长鸣，防患于未然”，完善了学校平安管理机构和相关制度，落实了层层责任制，有效地保障了师生的人身平安。二、注意宣扬教化 注意培训队伍抓学校平安工作，突出的特点是要注意宣扬教化工作，让学生在驾驭基本救援技能的同时，树立平安意识，受益终身。因此，我们在日常平安工作中，突出地体现学校教化功能的作用，首先利用6月8日六一班的国旗下讲话进行“平安生产月” 动员活动，在校内内建立了“校内平安宣扬专栏”，各班开展了以“交通、游泳、防火、防雷电”等为内容的平安教化为主题的班队会。各班出了一期以防震抗灾为主题的黑板报。结合平安月教化专题活动，组织学生进行了疏散演习，刚好通报

3、学校平安工作的动态，推广平安管理的好做法。三、依法建章立制 依章规范管理只有依据国家的平安法规建立学校平安工作管理规章制度，只有依据规章制度规范管理学校平安工作，才能使我们的平安管理工作有法可依、有章有循，才能使我们的平安常规管理工作步入规范化、制度化的管理轨道。我们制订出台了芳华路小学平安工作管理条例等一系列管理规章，并制定了芳华路小学平安监督管理方法，从依法行政的角度，在实践工作过程中，探究建立了学校组织师生外出活动的申办程序和校内平安隐患告知制度，实践工作的阅历告知我们，学校平安管理必需以平安法规为管理准绳，必需心系广阔师生的平安，公正、廉明地照章办事，来不得半点马虎的工作作风。进一步健

4、全学校平安管理的规章制度，进一步明确校内平安、部门工作平安、教化教学活动中各环节的平安责任，落实责任制，从源头上有效遏止学校平安隐患，严格遵守国家颁布的平安管理法规，切实树立依法治校的观念。严格执行教化部门制定的平安管理规章。切实抓好学校平安的常规工作，做到“五有”，即“有安排、有布置、有专题、有落实、有效果”。在日常视导和督查工作中，做到“五结合”即“常规教化教学工作紧密与平安工作相结合；定时检查与随机抽查相结合；日常平安教化与专题平安教化相结合；校内与社会、家庭的平安教化紧密结合；表扬与指责相结合”。四、活动的开展、实施1、以学校少先队大队部名义进行 “平安校内，和谐家园”学校平安教化的意

5、义和重要性的宣扬，在学校内外营造“平安、和谐”的大环境；2、在平安生产宣扬询问日 6月8日到来之际，每个班级出一期以“平安教化、和谐校内”为主题的红领巾黑板报，使学生了解学校及社会平安细则；3、各班实行了一次以平安教化为主题的班队活动，以班为单位，围绕平安、和谐、文明校内，进行平安学问讲座；4、针对学校的校内环境和存在的平安隐患，责任到人，激励师生主动行动起来，对发觉的平安隐患，进行整改；学校没有实力整改的，在危急处设置警示标记，并统计上报社会事业局，恳求尽快实行措施解除隐患。5、在学校显著、醒目位置，悬挂平安教化标语；在楼梯出入口，张贴“靠右慢行”等警示标记。6、利用每周一升旗仪式，班级中队

6、会，每天上下学等时机，集体对学生进行平安教化；每天在学校门口支配值班老师接送学生，引导爱护学生出行平安。7、针对地震、火灾等重大人力所不能及的灾难状况，开展了相关的平安学问讲座，并于6月23日开展了“平安撤离演练”。8、将整个活动推向高潮的是“小手拉大手，平安进万家”活动。从6月23起先，学校大队部号召全校师生，做“平安生产月”义务宣扬员，走进社区、家庭，利用走亲访友之际，向社会宣扬平安生产学问和措施：同学们的热忱和努力，得到了家长和社会的一样好评。9、在6月29日，利用学生期末返校的机会，各中队对前期的平安教化系列活动进行了总结。表扬了在活动中表现优秀的队员；同时，进一步强化了今后的平安教化职责；同时各班对学生进行了暑期平安教化，教化学生留意溺水、防雷电等危急。通过这个月的平安教化活动的开展，使我们芳华路小学的每一位师生都加深了平安防范意识，增加了应对突发平安事务的实力，大家同心协力共创平安和谐的校内。现在，全校学生讲平安、行平安的氛围蔚然成风，把平安教化落实到行动中。