2022年班主任教育教学实习总结.docx

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1、2022年班主任教育教学实习总结班主任教化教学实习总结一、实习班主任工作我实习的是海口双岛学园初二一班。我们虽然实习班主任只有一周多的时间，但是还是做了好多事情：（一）帮助班主任处理一些事情，管理好班集体。（1）带早操在实习办主任期间，每天早上都带学生做早操。由于我们实习的学校离海师较远，而我们必需在7：10之前到达双岛，所以每天早上的5：40左右起床，乘坐将近40分钟的公交车才能到达。（2）带学生升国旗参与升国旗仪式是一项很庄重的事情，因此不管我们是否做班主任工作，每周周一都会带学生去参与升旗仪式。（3）监督学生军训在实习期间，我们刚好赶上学生军训，他们军训了一周，每天上午上课，下午军训。我

2、们就每天下午都站在操场上陪伴他们，始终到他们军训汇报表演结束为止。（4）与学生沟通沟通刚刚接触这个班，我对学生、班级一点都不了解。我就利用军训休息时间，走进学生与他们一起谈话，他们给了我好多信息，我也对他们多了一些了解。我在巡察学生课间活动状况及吃午饭状况和污水状况等活动时，都会抓住机会与学生沟通，了解他们的想法，以便更好地开展活动。我在组织开班会前，就询问了大部分学生的看法，问他们对什么事情感爱好，在班会上想谈些什么，他们给了我许多建议。（5）学会处理紧急事务在军训期间，有一天下午，我们班一位女同学在站军姿时，突然晕倒了。教官与班主任抓紧让她躺下休息，我在她稍稍复原一些之后，就扶她去校医室了

3、。让校医为她做了检查，等她没事之后，才让她归队接着军训了。（6）巡察学生上课、课间活动状况、午餐及午睡状况在学生上课时会静静走大教室外，看看是否有老师上课，学生是否在用心听讲，这是孙老师教我的（1班的班主任）。在课间活动时，会抽出时间去教室看看学生，看看学生有否打闹，有没有什么疑问。每天吃午饭前，都会去学生食堂看看他们吃饭的状况，看看他们是否都去吃饭了，有没有什么问题。在吃过午饭后，都会去学生宿舍看看他们睡觉状况，督促他们早点午睡。（7）与学生探讨、沟通运动会的有关事宜在实习期间。我们刚好赶上他们进行运动会，我就运动会的口号、队形、服装等问题与班主任和学生们多次召开会议进行商议，而且我与原班主

4、任一起带领学生进行所次排练运动会入场队形，最终在运动会开幕式上，我们班表现很精彩，步伐整齐，口号洪亮，服装统一整齐。而我也应他们班主任的邀请，加入他们的队伍，与他们一起走进运动会的会场。而在他们实行运动会时，虽然我们实习班主任的任务已经结束，但我还是去观看了他们的竞赛，为他们加油，写稿子等。最终他们取得了第一的好成果。（8）监督学生学习每天下午他们都有自习课，我就在没有老师上辅导课时，去监督学生自习。他们有什么学习上的问题，我都当场给与解答。学生不仅问我英语方面的问题，还问我语文、历史、地理等方面的问题。后来实习班主任工作结束后，我照旧在班主任、老师去开会，班里无人管理时，主动去班里给学生辅导

5、，监督他们自习。（9）召开班会我原来早就想给学生召开一次班会的，但是因为学校有事情耽搁了，始终到他们运动会过后，才有机会召开。我就借学生刚刚参与完运动会，召开了一次以“总结运动会精神”为主题的班会。让学生说说这次运动会的感想、收获。同学们说了好多感想，我总结他们的发言，激励他们把运动会上团结、合作的精神运用到学习、生活中去。我让他们畅所欲言，他们都说了好多感想，又说团结最重要的，还有朔伊利、耐力重要的。（10）批改周记在实习班主任时，我批改了学生的周记，了解到了学生的一些想法，比如，有个学生因参与周杰伦的演唱会的事跟家里起冲突了。我就劝她要与家人沟通，争取家人的理解，劝她不要那么难过。（11）

6、找学生谈话找学生谈话的状况比较多，除了关于班里的一些事情外，我还会找不做作业，上课不用心听讲的学生谈心，了解他们的实际状况，心里的想法。激励他们努力学习，争取进步。比如我们班的邓同学，好多次都不写作业，我就找他说了好几次，最终，他最终按时交作业了。上课也主动听讲了！当然，我们还作了一些其他很琐碎的事情，当班主任原来就须要处理这么的事情。（二）实习班主任工作的感想通过做这么多的事情，让我对班主任的工作有了很深的体会：1.作为一位班主任，肯定要一心一意地关切学生。关切学生，不仅仅是关切其学习状况，而且要全面地关切，要关切其身心健康，其人身平安。虽然这样做可能会有些累，但是我觉得作为一位称职的班主任

7、肯定要做到。我在本次实习时，批改了学生的洲际，发觉学生在学习之外，遇到了一些问题，比如因看周杰伦演唱会与父母的冲突，我看到后，抓紧与他们沟通，消退他们心中的不快，以便他们能全身心地投入学习中去。2.作为一位班主任，肯定要喜爱学生。因为只有当你真正喜爱学生时，只有真正酷爱学生时，你才能一心一意地为学生着想，从他们的角度动身考虑问题。3.作为一名班主任，肯定要酷爱本职工作。因为班主任索要处理的通常都是一些很琐碎的事情，要面对一些特别淘气的学生，所以你必需要酷爱本职工作，要有耐性。我们实习班主任那一周，还有上课的任务。很累，还有点烦，但我要求自己还是耐性的去处理每件事。4.必需要学会与学生沟通。只有

8、与他们沟通，你才能了解他们，才能走进他们的生活。我在见习班主任时，就看到孙老师（1班的班主任）常常在课间找班委开个小会，了解一下班里的状况，所以在实习班主任时，也常常找学生沟通、沟通，不仅问他们对我上课的看法，也问他们班里的一些状况，我不仅问班委还问其他的同学。5.班主任必需擅长处理各种关系。班主任不仅要处理学生与各科老师之间的关系，还要处理学生与学生之间的关系及其他的一些关系。学生可能会因某科老师拖堂而厌烦那门课，此时班主任就得刚好与该科老师沟通，及于学生沟通，刚好处理好此问题。还有学生与学生也会产生冲突，此时，班主任得刚好了解状况，处理好该问题，促进学生间的友好关系。二、教学工作总结（一）

9、上课及听课总结在近两个月的实习期间，我总共上了十三节课，加上辅导课上了将近二十节课。我所上的课是初二年级第五单元整个单元，第六单元的前三课及第八单元的整个单元。我在每节课前都有教案设计，verbatimplan,课后刚好写反思日记总结自己的不足之处，并提出解决策略。而我除了完成自己的上课任务及实习班主任任务之外，利用空闲时间去听双岛的英语老师及我们实习小组其他老师的课有30所节课。每节课我都仔细地作了记录，并且从她们的课堂上得到启发，总结他们的不足之处，避开自己在上课时也犯同样的错误。吸取他们的特长为自己所用。比如，我始终不知道怎样处理一个问题，在个别学生回答问题时，其他学生不留意听讲，只是埋头做自己的事或者说话，而我在一次听邝秀娃的课时就得到了启发。她会在个别学生回答完问题之后，让其他学生叙述该同学所说的内容。我觉得这样做很好，就运用到了的我的教学中，收到了很好的效果。