2022年年—2022学年家长学校工作总结.docx

《2022年年—2022学年家长学校工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年年—2022学年家长学校工作总结.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年年2022学年家长学校工作总结 人的一生，受学校教化、家庭教化、社会环境和诸多偶发事务的熏陶和影响，其中家庭教化由于其固有的特性而占着非常重要的地位。中华民族有着良好的家教传统，古人对子女的教化重在“忠孝仁义”的德行上，但他们为国教子的精神，值得借鉴与弘扬。如今家庭教化又给予了新的内容面临着“两大挑战”，在内容和形式上都必需进行改革，家庭教化的好坏已干脆影响到一个孩子整体素养的优劣，影响到一个民族的兴衰，“教先从家始”，“欲治其国，先齐其家”。 一、以“孝道教化”为基点，注意孝道教化的落实与实践。 今年开学初，学校领导就确定了“花大力气接着办好家长学校，引导家长切实担负起家庭教化的担

2、子，亲密协作学校，填补校外教化空白”的思路，以把家长学校办成“家长挚友的知心人、家庭教化的引路人、家校沟通的探路人”的目标，结合本学年学校德育的重点，狠抓传统文化教化和孝道教化的落实与实践。 我校还把双休日定为“孝敬日”，要求学生每周向父母汇报一次思想、学习状况，为父母做几件家务活。并多次通过致家长的一封信的形式，不仅向家长介绍我校家长学校的一些制度、条例，更向家长们提出了如何协作学校开展道德行为规范教化。并通过“Xx孝星”的评比，明确了作为一个孝子的基本要求，并恳请家长监督实施。如“勤奋俭朴、孝敬父母”，“有学会料理个人生活，自己的衣服用品收放整齐”、“主动担当整理房间打扫楼道，庭院等力能所

3、及的家务劳动和公益劳动”、“外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿”等等，就要求各家长开展教化、督查，有总是也可刚好反馈给班主任进行帮教。诸如此，在对子女行为规范教化上起到家教一样的作用。 随着小区、居委的区域化管理加强，又依据我校学生集中公布在城区的特点，我校主动出击，与城区的十几个小区、居委加强联系，多次邀请居委干部或小区负责人来校指导“如何开展社区教化”。在暑、寒假，我们坚持“学校放学、社区开学”的原则，组织学生参与社区实践活动。经常可以看到学校一放假，学生就主动到居委去报到，定期或不定期的常由班干部或家长带队，在居委干部的统一支配下，开展“小区是我家，爱心靠大家”文明楼

4、道工程活动。 通过学校、家庭、社区三位一体的育人新思路的构建与尝试，学生在家、在假期的学习生活得到了很大程度上的主动引导，并能够将在学校所受的教化真实的落实的实际生活中。家长学校通过“孝道教化”，让学生明白了不仅要孝敬父母，更要酷爱社区、酷爱祖国的大孝，特殊是在祖国六十周年之际，家长学校通过学校、家庭、社区三位一体的教化模式，开展了“我为祖国献大礼”的活动，取得了良好的教化效果。 二、以“沟通成长”为主题，注意家教阅历的沟通与学习。 开设了“家长论坛”。邀请了我校优秀毕业生家长代表，分别就“在日常生活中如何处理孩子的叛逆”、“我和孩子的周末”、“孩子早恋了我该怎么办”、“如何养成孩子勤俭节约的

5、好习惯”、“让孩子远离网络，家长责无旁贷”等主题入手，到处渗透对孩子的关爱，也到处彰显孩子对父母的孝心。通过这些优秀毕业生家长的阅历介绍，很多听课的家长都纷纷表示收获很大。 网络家长学校的建立。为了更好的办好家长学校，突破家长学校受时间、地点的限制，本学年，Xx初级中学家长学校抢占网络阵地，在网络上建立了“网络家长学校”，家长通过上网登录家长学校论坛，在里面共享阅历，解除困惑，求取帮助，取得了较好的效果。 手机校讯通的开设。本学年，我校与中国移动通信联系，给每一位学生家长开通了“校讯通”业务，班主任老师随时将孩子的在校表现反馈给家长，家长也在第一时间将孩子在家的表现反映给老师，家校合力，对孩子

6、的点滴进步进行表扬，对孩子可能出现的问题进行教化。家长学校也通过校讯通的形式，不定期的给家长介绍育儿小诀窍、家庭教化需知等等学问，丰富了沟通的渠道。 Xx德育（家校版）的刊印。通过刊印家校版校报，我们向家长宣扬了预防未成年犯罪法、家长行为规范要求，宣讲了实施创新教化的意义，宣讲了学问经济时代须要什么样的人才等，使家长了解教化法规，了解教化的新信息。 建立家校沟通“热线”，让“热线”拉近距离。家长学校老师开通热线电话，老师与家长建立“家教联系热线”，随时解决家长在家庭教化中的困惑和疑问，目的在于用诚意去沟通家长，以取得家长的信任、理解和支持，促进家长学校工作的不断进步。 三、以“树立典型”为手段

7、，注意对优秀家庭的宣扬与学习。 为了进一步宣扬胜利的家庭教化阅历，并进一步提升家庭教化的实效性，家长学校提出了“当好家长的十个要点”，“家庭教化征文参考题目”，“百名好家长评比方法”等等。学校重视引导家长接受现代教化新理念、转变家长教化观念，还强调家长以身作则。家长教化孩子先从自我做起，以自己的实际行动影响感染孩子，树立起作为孩子首任老师的本资.料来源于文秘范文 WWW.GZU521.COM 责任感。有的家长在参与家长学校学习后，反思自己在为人处世上的不足和差距，激发起重塑自我、为儿示范的愿望。学校特殊强调家长必需敬重孩子的人格和尊严，在信任的基础上再谆谆教导，激发孩子的自信念，激励他们奋勉向

8、上。 学习探讨型家庭的构建。面对激烈竞争的社会，许多学生家长渴望孩子仔细学习，健康成长，但是，由于缺乏科学的家庭教化方法，许多家长遇到了“望子成龙心切、教子成才无方”的难题。而在实际的家庭教化中，也会遇到一些意想不到的状况，所以建立学习探讨型家庭势在必行。结合学校“书香校内”活动，我们不仅仅在全体学生中开展该项活动，还发出倡议，与家庭联合，共同搞好“书香家庭”活动。学校特地向家长举荐了一批关于家庭教化的书目，如不输在家庭教化上、当代家庭教化、胜利家教启示录、失败家教启示录、现代家庭教化教材、家长必读等书籍，并大力提倡建立“学习之家、和谐之家、孝亲之家、节约之家、平安之家”为内容的“五家”活动，

9、营造了家校读书氛围，培育了学生读书习惯，提升了家长素养，得到了广阔家长的好评与支持。 开展“教子有方好家长”评比活动。为了提高广阔家长科学教子的水平，探讨家教中的热点和难点，更好的做好家长教化工作，达到嘉奖先进激励后进的目的，家长学校每年都要开展“教子有方好家长”评比活动。向他们颁发“教子有方好家长”荣誉证书，让他们向其他家长介绍家教阅历，将家长点滴、零散的教子阅历系统化、理论化，削减家教的随意性和盲目性。 四、以“心理教化”为重点，注意对学生心理问题的干预与引导。 现在的孩子如同温室的花朵不堪一击，问题学生的产生肯定有着潜在的家庭根源。关注家庭健康教化让家长领悟心理健康教化的必要性，关切心理

10、健康教化，将心理健康教化容入到家庭教化中，可是说是推动心理健康教化的好方法。一个个问题学生的产生，不单单是受社会负面因素的影响，也是有肯定的家庭根源的。而家庭教化的地位与作用又是社会教化、学校教化无法代替的。为了探究一条通过提高家长的心理健康及教化水平来有效促进孩子的心理健康新路子，家长学校对全校家长开展了心理健康教化授课活动，受到家长们的欢迎与好评，取得了肯定的实际效果。 构建学校心理健康教化的师资团队。其实，从我国与其他国家现今心理询问老师现状对比来看，我国如今心理老师严峻缺乏。但我们学校已有一名国家职业心理询问师，三名心理专业的本科老师，学校建立了心理健康教化工作领导小组，开设了心理课程

11、，建立了三个特地的心理询问室。这对我校的心理健康教化起到了重要保证。而家长对我校心理健康教化的师资力气与硬件设施高度认同，这也坚决了他们学好心理健康教化学问，为孩子的心理健康成长负责的决心。 开展心理健康培训。本学年，家长学校主要针对家长开设两堂如何做一名才智型的家长的心理专题报告，通过向家长讲解现阶段学生的心理状况，心理发育趋势以及简洁的心理干预方法等，让家长初步驾驭了一些心理学问，懂得了关注孩子的心理健康，并从自身做起，引导孩子树立正确的人生观与价值观等。 印制Xx德育（心理专刊）。为了让家进步一步了解我校的心理健康教化状况，向家长宣讲心理健康学问，构建家校联合的心理健康教化网络，本学年家长学校特地印制了Xx德育（心理专刊），向家长具体介绍了我校心理健康教化的师资力气、课程设置、课堂剪影、学生活动、心理询问室等的同时，更向学生家长宣扬心理健康教化的重要性以及家庭教化在孩子心理成熟过程中的重要地位，并向学生家长普及了简洁的心理健康教化常识，得到了广阔师生的高度好评和认同。 闻名的教化家苏霍姆林斯基曾说过：“没有家庭教化的学校和没有学校教化的家庭不行能完成造就全面发展的人这一极其细致艰难的工程”。实践说明只有加强家校联系，不断争取家长的主动支持和协作，形成强大的教化合力，发挥整体教化效应，才能取得最好的教化效果。 家长学校领导小组 2022年7月1日