2022幼儿园中班工作计划.docx

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1、2022幼儿园中班工作计划作为一名幼儿园的老师，提前为自己制定一个工作打算是特别重要的，下面是由我为大家整理的“2022幼儿园中班工作打算，仅供参考，欢迎大家阅读。2022幼儿园中班工作打算一一、基本状况分析本班一共有幼儿x名，其中上过幼儿园的幼儿有x名，还有一名未上过幼儿园的孩子。上过幼儿园的孩子常规习惯都较好，但个别幼儿理解力、语言表达力较弱。个别幼儿的胆子较小，当老师问话时，还有不理不睬的现象。本班幼儿不太活泼，单独玩游戏时总玩不起来，但规则意识较好。本学期，我们将依据他们的具体状况，有针对性地制订班级打算，因材施教，培育他们成为一名健康欢乐又不断进展的幼儿。二、班级主要工作与措施目标：

2、1.保教并重，加强对幼儿生活及教育常规的培育。2.利用活动区、户外、教育活动等多种形式开展丰富多彩的活动，促进幼儿各方面能力的进展。3.利用半日开放向家长展示幼儿园先进的教育理念，教育阅历。4.重视安全教育工作加强幼儿自我爱护意识，确保无安全事故发生。5.结合每月主题活动开展形式多样的区域活动，使幼儿在玩玩做做中获得进展。6.重视家长工作，增添服务意识，促进家园联系。7.仔细细致的了解每一位幼儿并制定打算。8.以童心杯艺术节为契机，使全体幼儿在体育、绘画、讲故事中都获得相应进展。三、保教工作措施：一保教并重，加强对幼儿生活及教育常规的培育。1.仔细思索每一环节可能存在的隐患，杜绝担心全事件的发

3、生。2.做好每日考勤工作，对未入园的幼儿查明缘由。3.加强药物管理，药要放在幼儿拿不到的地方，幼儿带药要家长填写幼儿的症状，及幼儿的服药方法。4.填写离园记录，避开幼儿走失。5.换家长接孩子，提前半小时让家长打电话。6.提示运动后不马上喝水，不马上停止，要动静交替。二培育幼儿的安全意识1.加强幼儿的安全意识，提示幼儿见到家长再离园，防止幼儿流失。2.检查班级上的设施，对班内担心全隐患应准时杜绝，准时上报，把安全工作放在第一位。3.课间活动与户外活动要特殊留意，活动前预见游戏可能出现的危急。让孩子们不参与危急的活动，排除担心全因素。三卫生工作1.利用家园栏向家长介绍有关传染病的相关学问，防止传染

4、病的扩散。2.严格遵保卫生保健工作中的各项要求，幼儿物品专人专用，保持室内通风空气清爽；加强卫生消毒工作。3.开设家教园地，为家长准时传达育儿方面的保健学问。四、教育教学工作任务1.班级教师共同探讨，抓住幼儿的兴趣，爱好，准时进行观看、分析商讨建构主题。在班级教师的共同商讨下，根据纲要精神，结合本班幼儿年龄特点，制定明确、具体的活动目标。2.利用科学教育活动、科学活动区及评优课等形式，提高幼儿的科学活动的兴趣及能力。3.进行声势教学和音乐游戏的尝试，培育幼儿对于音乐活动的兴趣。4.开展我是小小天气预报员、故事大王活动，提高幼儿的语言表达能力。5.为幼儿建立成长档案，将幼儿每日活动的作品、活动记

5、录收集在案，以便于家长准时了解幼儿在园的活动内容。2022幼儿园中班工作打算二一、班级状况分析本学期我班有幼儿x名，其中男生x名，女生x名，刚来的新生x名。有了小班一年的基础，幼儿在学习和生活上都有肯定的进步，大部分幼儿已经养成了良好的行为习惯：对人有礼貌，语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力、以及动手操作能力都有较大的进步。本学期将在培育幼儿喜爱上幼儿园的基础上仔细规范幼儿的一日常规，努力做好保教工作，进一步培育孩子的自我服务能力、助人为乐、敬重师长、和同伴友好相处的情感，使他们在自己原有的基础上都得到很好的进展。二、工作总要求针对本班的具体状况及存在的问题，本学期的工作主要目标是：继

6、续抓好幼儿的一日常规，进一步培育幼儿养成良好的生活行为习惯，敬重父母、长辈，喜爱祖国，能为集体服务，形成集体观念，使幼儿幼儿在自己原有的基础上得到更全面的进展。三、具体进展目标一健康：1、喜爱幼儿园的集体生活，乐于参与老师引导下的各类活动。2、养成良好的生活习惯，懂得良好生活习惯与健康的关系，初步具有生活自理能力。3、通过主题活动沐浴引导幼儿清洁、讲卫生，在老师的关心下能保持个人卫生，情愿参加的环境干净活动。4、通过主题活动身体会动的地方进一步认识个体的主要部分，了解其功能及爱护的方法。5、通过主题活动我知道的安全行为、应当怎么做增添自我爱护的观念，学习避开危急和意外事件的有效方法。6、通过主

7、题活动预防水痘让初步了解预防接种对健康的作用，具有肯定的预防疾病的学问和能力。7、能主动参与体育活动，初步养成运动的习惯，情愿到大自然中锻炼身体。8、会利用大型和小型多样的运动器械开展身体锻炼活动，学习有秩序地整理运动器具。在进行走、跑、跳、钻、爬、攀、投、平衡等动作和做体操时轻松协调。9、在体育活动中学习遵守规则，初步具备不怕困难的英勇精神。二语言：1、能主动、有礼貌的与老师、同伴交谈，心情开心，喜爱阅读图书，观赏和表达文学作品的内容和情境。2、能仔细地倾听他人说话，不插嘴、不随便干扰，有良好的倾听习惯。3、能用较完好的语句讲话和回答下列问题，声音洪亮，速度适中，会运用较多的名词、动词、代词

8、、量词，理解并运用。4、通过主题活动泡泡找来的伴侣、一片红枫叶等让幼儿会运用多副图片和情景表演，在观看理解的基础上，学习把握图片和表演情节的过度，并讲解并描述部分图片和情境表演的内容。能用完好的连贯的语言，回忆讲解并描述生活趣事或围绕主题进行谈话。能在各类讲解并描述中，学会运用新词。5、通过文学作品胆小先生、老豆豆过生日等及诗歌回乡偶数书、江雪、寻隐者不遇等能正确运用文学作品的内容，观赏作品语言，感受作品中语言的丰富和优美，会用语言、动作表达对作品的理解。会独立背诵诗歌，较完好的讲解并描述故事，进行表演。6、会独立翻阅图书，能理解和讲解并描述图书画面的主要内容，初步养成良好的阅读习惯。7、喜爱

9、在集体中说一般话，发音清晰，声调较精确。三科学：1、主动地参与科学活动，大胆地探究四周自然界中的事物。2、通过主题活动我会爱惜树木、关怀爱惜动植物和四周的自然环境，亲近大自然，珍惜资源，有初步的环保意识。3、了解不同环境中个别动、植物的外型特征和生活习性。4、通过主题活动带香位的是、果实和种子学会运用多种感官感知事物的主要特征，具有观看、比较和思索能力，并会根据肯定指定、自定的标准事物进行简洁的分类。5、通过主题活动谁需要用电池、让小灯泡更亮等会用多种方式表达自己的发觉，并与人、同伴沟通探究的过程与结果。6、通过活动成双成对、喧闹的公园等活动让幼儿能从生活中和游戏中感受事物的数量关系并体验到数

10、学的重要和好玩。7、主题“公路上通过介绍常见的交通工具和车辆、行人交通规则，促使幼儿关注公共环境，认识与把握公共交通工具和行人规则，增添交通安全意识。8、通过数学活动让幼儿在数、量、形、时的有机融合上以及情景主题，使幼儿可以在生动好玩上午情景图画中，多角度感受数量关系。9、教育内容主要以下几个方面：1-10的数字辩识和关系对应、数数、数量对应、分类集合与计数、数的实际意义、量的比较排序、辩识常见的饿几何图形、空间组合等。10、学习数字1-50四社会：1、通过主题活动欢乐的一天能开心地参与各项活动，体验与老师、同伴共同生活的乐趣。2、通过主题活动谁和谁是好伴侣了解自己的兴趣和爱好，初步学会和同伴

11、交往、合作；学习处理交往中的冲突，并学习谦让和共享。3、关怀和了解社会生活及各项社会行为规则，初步形成良好的生活习惯，并能遵守一日活动常规。4、学习大胆表达自己的愿望或意见；情愿承当力所能及的自我服务的劳动。5、通过主题活动关心老奶奶。初步形成老实、助人等良好品德。6、通过主题活动爸爸的手爱父母长辈、老师和同伴并能敬重他们的劳动成果。7、爱集体、爱家乡、爱祖国。8、教育幼儿爱惜玩具和其他物品，爱惜公物和公共环境。五艺术：音乐：1、感知声音的高低、强弱、音色及音乐的渐快、渐慢。2、通过活动舞动的音符引导幼儿区分节拍与节奏，在活动中感知并初步认识二粉音符、四分音符和休止符的时值。3、感知理解二拍子

12、和三拍子歌曲的区分和特点；基本精确地唱歌八度范围内的歌曲。4、通过活动月儿圆随音乐做身体运动、仿照动作和简洁的舞蹈动作，逐步做到动作与音乐合拍、协调、优美。5、通过学习奥福音乐认识几种打击乐器，学习敲击方法。美术：1、喜爱美术活动，有观赏美和表现美的愿望。2、通过图形宝宝来跳舞、表情画帆船等学会运用图形的方法表现画面的基本部分与主要特征，通过欢乐的鱼儿、秋天的落叶等让幼儿进行添画并懂得其之间的位置及上下、左右的关系。具有肯定的独创性。3、通过活动古成让幼儿认识多种颜色，有目的地选用颜色，并能小面积地涂色。4、通过活动友情链、会变的树叶、我为伴侣塑像、满嘴的牙等让幼儿能正确使用多种手工工具和材料

13、。喜爱用折、剪、贴等玩纸方法和捏、粘接等泥朔手法进行简洁的造型。5、通过活动欢乐的小人初步理解和感受作品主体形象的造型美、色彩美，并且讲解并描述自己对作品的感受。能主动关注四周生活中具有美感的事物。四、工作重点1、保育工作：每天做好清洁、通风工作，预防疾病的发生，严格执行幼儿一日生活作息制度，合理支配好幼儿的一日生活，整理好室外的环境布置，为幼儿创设一个清洁、舒适、健康的生活学习的环境。进一步培育幼儿良好的生活卫生习惯。教育幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入口中，以防止病从口入。加强幼儿自理能力的培育，学习做一些力所能及的事情，如整理自己的床铺。2、教育教学：继续加强幼儿的常规培育，常规的好坏

14、直接影响教学次序，从而影响到孩子的进展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规要求，并采纳多种形式对幼儿进行训练，逐步培育幼儿的自我约束力；在区域活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神，重点培育幼儿的阅读兴趣与能力，提高幼儿的讲解并描述能力，关心幼儿把握阅读的方法，能逐页翻读、学习，训练幼儿讲解并描述故事的能力。培育幼儿的动手操作能力，孩子对手工很有兴趣，本学期我们将在涂色的同时加一些撕贴、折纸等技能训练。3、班级管理：仔细制定月、周、日打算，按打算开展各项活动，幼儿一日要动静结合，科学管理；管理好班级物品；抓好区角的活动和管理。4、财产管理：准时清点班级的财产并做好登记，教育

15、幼儿要爱惜班级中的设备、设施，发觉损坏，准时修理。5、家长工作：做好家长工作，提高家园共育的效果。平常依据状况随时进行家访。不来园的孩子当天电话联系家长，了解孩子不入园的缘由。通过家校训通向每位家长反馈幼儿在园的表现。每月准时完成“幼儿成长档案，充分发挥它的桥梁作用。定期出好“家园共育栏目，让家长准时了解教学支配及内容，并向家长介绍育儿阅历。6、游戏活动：从幼儿的兴趣出发，开创游戏内容，组织幼儿一同收集游戏材料，充分表达幼儿的参加性和自主性。利用自主性游戏的时间，进展幼儿的交往能力、观看能力、动手能力与思维能力。2022幼儿园中班工作打算三一、班况分析朵朵二班有幼儿x名，其中男生x名，女生x名

16、，通过两周的观看，发觉我班孩子有以下优点：1、能礼貌待人，高兴入园，乐于主动关心同伴、教师。2、有肯定的生活自理能力，能主动主动为集体、同伴服务。3、喜爱听故事，大部分幼儿能听懂故事寓意，讲解并描述故事基本内容。4、乐于参与体育活动，有集体荣誉感。5、敢于大胆讲解并描述自己的意愿。缺乏之处：1、孩子天生好动，但有部分孩子太好动，还要影响周边的小伴侣。2、孩子们的语言表达能力欠缺，不能完好讲解并描述一件事。3、倾听习惯弱，不能清静听别人讲话。二、工作任务结合本班实际，首先要抓好幼儿的常规教育，抓好幼儿的卫生习惯。培育幼儿正确的洗手方法，饭后漱口，擦脸，保持衣服干净等；抓好幼儿的日常行为规范，鼓舞

17、幼儿相亲相爱，不挣抢玩具，不打架骂人，小伴侣有了困难要主动地关心他；在学习方面，鼓舞幼儿主动参加，在艺术活动中要求幼儿大胆表现自己；平常应加强幼儿自理能力的培育，以儿歌、故事等形式提示幼儿已经升入了中班，有些事情应当自己来做。在教学过程中，强调一般话训练，渐渐培育幼儿的语言能力，对于发音不准的幼儿做一些纠正和关心。三、保育方面1、每天做好室内外清洁、通风工作，预防传染病的发生，严格执行幼儿一日生活作息制度，合理支配好幼儿的一日生活，整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁、舒适的生活学习的环境。2、培育良好的生活卫生习惯。教育幼儿留意个人卫生，不把脏东西放入口中，以防止病从口入。加强幼儿自理

18、能力的培育，学习做一些力所能及的事情。3、在日常的清洁工作中，我们必需做到一天一小扫、一周一大扫，并做好各项消毒工作，保持室内外的卫生环境，保持室内空气流通。4、教给幼儿一些自我服务能力和自我爱护的一些常识。全班人员要做到因人施教，注重幼儿的个别差异，对能力弱的幼儿给予特别关心.四、教育教学方面4岁以后，儿童心理进展出现较大的飞跃。45岁儿童心理进展的质变，主要在于认识活动的具体形象性和行为的有意性明显地开始进展。他们对四周环境有着剧烈的好奇心，他们对动植物、自然现象等都表现出深厚的兴趣。喜爱向成人刨根问底的提问“为什么？他们喜爱与同伴共同操作和探究，并进行互相协商和沟通以满足好奇心和活动的愿

19、望，45岁儿童在动作的敏捷性和认知阅历上强于34岁儿童，但在掌握能力和认知活动的深度上又不如56岁儿童。因此，要很好地把握这些特点，进行有针对性的引导教育。1、树立正确的观念，仔细思索各科教学的活动价值，有效地实施活动整合课程。努力钻研业务，主动参与各类教研学习，实行分组、集体和个别相结合的形式进行活动。2、加强培育幼儿的语言表达能力，提高谈话的水平和幼儿良好地倾听习惯。3、重点培育幼儿良好的学习兴趣和习惯，并在主题活动中通过活动区的规则培育幼儿的责任行为和自控能力。4、依据主题活动多组织幼儿进行社会实践活动，培育幼儿的自主性、创造性、和社会交往能力。多开展合作性游戏和年级组间的交往等手段，培

20、育幼儿的合作行为的进展。5、注重幼儿自我服务意识和自我管理能力的培育，并加强幼儿的自我爱护意识。五、班级管理1、树立安全第一思想，加强班级安全和管理工作，仔细督察安全工作的实施。2、仔细制定月、周、日打算，按打算开展各项活动，幼儿一日要动静结合，科学管理。3、管理好班级物品，培育幼儿物归原处的好习惯；爱惜公物；节省用水、用电、用纸。4、抓好区角活动和早操活动的管理。5、三位老师仔细做好本职工作，并相互关心、共同合作完成班级各项工作。发觉问题，准时商讨，共同商议解决方法。六、家长工作1、敬重每一位家长，仔细听取家长的意见和建议，主动为家长服务，尽力让每一个家长都满意。2、不来园的孩子当天电话联系

21、，了解状况。3、通过多种方式，如家访、电访、个别谈话、园地、家长会等方法与家长沟通，使家园协作更加默契。4、以家长园地和家园练习册的形式向家长介绍幼儿在园状况和班级活动支配和打算，宣扬家教科学学问、指导方法，介绍家教阅历。2022幼儿园中班工作打算四新的一年，新的开始，我们的盼望幼儿园要以崭新的面貌来迎接新的学期。下一步工作的重心将是夯实内部教师的教育教学水平，加大硬件设施建设的投入，提升幼儿园整体教育实力，具体幼儿园新学期工作打算如下：一、指导思想深入学习幼儿园教育指导纲要，深刻把握纲要精髓，遵循幼儿身心进展规律和学习特点，自觉创造与个体生命相和谐、相一致的教育；坚固树立以人为本的管理观念，

22、将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节，做到四个新：与时俱进，教育观念不断更新；坚持素养教育，开展工作不断创新；深入探究实践，课程改革成果新；促进教师专业成长，师资素养面貌新。二、工作目标加强园本内涵建设和硬件建设，大力提高教育实力。三、主要内容与措施一园务管理：科学管理，提高效益1、办园思想：依法治园，严格按标准收费；依法治教，注重行风建设。幼儿园一切工作以促进幼儿进展、促进教师成长、推动幼儿园进展为工作的出发点。园部提倡三性创造性、能动性、开拓性、三效效率、效益、效能，考虑到工作本钱时间、精力、财力与工作成果的关系。2、管理方式：以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、敏捷而务

23、实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全局的基础上，领导参加实践教育教学第一线。3、师资建设：通过不断完善竞争激励机制，促进教师能力、素养、学问结构的提升，更好地促进幼儿园的内涵进展。4、卫生和安全工作：强化安全意识，安全第一，警钟长鸣。细化安全工作岗位责任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期检查修理，合理考评。5、家长工作：宣扬与沟通并举，引导与合作并重。召开不同类型的独特化家长会，争取家长的支持协作，提高家长的满意度、提高社会的信誉度。二、改善园所基础设施幼儿园基础设施建设包括：1、教学设备。教材的选用依据幼儿教育大纲选用教材，也可选用早教企业研发教材。2、卫生设备。完善相关设备器械，

24、做好消毒卫生工作。3、游戏设备。购置肯定量的室内游戏设备及室外大型游戏设备。4、饮食设备。符合卫生标准、安全标准、能够满足幼儿的生活需要。配备一生一套饮食设备。四、园所进展与展望1、园所宣扬招生宣扬是招生的基础。招生前进行市场调研，分析，确定。设定招生名额，年龄，制定招生简章，上报上级行政主管部门批准，向外公布。新生入园做好入园体检。建立健康档案。2、推动园所进展幼儿教育，顾名思义，教育是第一位的。随着社会与现代幼教事业的进展，中国的幼儿教育也上了一个新台阶。如今的孩子，要学习的学问许多，家长们都可怕自己的孩子会落后。但是学前教育并不等于学问教育，要让孩子们在游戏中学习学问，要给孩子一个欢乐的童年。幼儿园应当开展多元化教育，加强家园共育，定期家访，定期开展家长开放日，让家长了解孩子的幼儿园生活。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页