2022年大学生学习科学发展观学习心得体会：协调自我发展.docx

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1、2022年大学生学习科学发展观学习心得体会：协调自我发展通过近期的学习，使我对科学发展观有了深一步的相识。在十七大报告中，国家主席*同志，深化贯彻党中心提出的落实科学发展观，要求我们始终坚持“一个中心、两个基本点”的基本路途；要求我们主动构建社会主义和谐社会；要求我们接着深化改革开放；要求我们切实加强和改进党的建设。作为现代高校生，我们首先就是要科学理解科学发展观的丰富内涵和精神实质。目前在全国深化实行科学发展观的同时也出现了一些不和谐音符，如有的高校生认为“深化实行科学发展观是为官者的政事，与已无关”，“科学发展观对当代高校生没有任何意义”等。这就须要高校生通过系统的学习全面把握科学发展观的

2、科学内涵和精神实质，增加自我实行科学发展观的自觉性和坚决性，通过老师同学们的帮助转变自己不适应不符合科学发展观的思想观念，把自身的健康发展与国家的命运紧密结合起来。高校生深化实行科学发展观，最基本最重要的就是全面、协调的发展自己。高校阶段是人生航程的重要港湾，你是由此将人生之帆驶进充溢希望和向往的太平海还是被卷入危机四起的旋涡，关键在于你自己。高校是自主学习、主动学习的“自由期”，这就要求当代高校生要以高度的自觉自律精神全面、协调的发展自己，完善综合素养，完善学问结构。目前，我国高校生还存在着重理轻文、重技术轻人文的偏向观念，因而高校生的综合素养综合实力得不到提高和完善。深化实行科学发展观要求

3、我们全面、协调的发展自我，这不仅仅是体现在完善学问结构上，还要求我们要拥有健全的人格。人格健全的高校生能够主动的开放自我，正确地相识自己，坦率地接受自己的囿限并对生活持乐观向上的看法；心胸开阔，善解人意，宽容他人，敬重自己也敬重他人，对不同的人际交往对象表现出合适的看法，既不傲慢自大，也不自暴自弃，在人际关系中具有吸引人，深受大家的喜爱；人生看法乐观向上，生活看法主动热忱，有正确的人生观与价值观，能够用理性分析生活事务，头脑中非理性观念较少；人格独立、自信自尊，并具有自我发展、自我塑造与自我完善的实力，更重要的是能够充分开发自身的创建力，创建性地生活，发觉生命的意义并选择有意义的生活。随着经济

4、的迅猛发展，全球的经济发展不平衡，发达国家都尽可能的在发展中国家建立工厂和设立公司，充分利用大量廉价的劳动力和厂房的租金，这一措施表面上是对发展中国家非常有利，但这只是短期的利益。从长远的来看，大量的工厂运作将会引起环境的污染。事实证明，现在的污染问题已不单是发展中国家的焦点了，已升级到全球污染，全球的环境污染的焦点。如何在保持经济的快速稳健发展的同时，又能爱护环境？成了全球环境爱护专家的关切问题。其实，对于这个问题，同样可以用科学发展观的理论来说明，科学发展观强调的是和谐、一样、兼顾、可持续的发展观。发展经济的同时可以兼顾环境爱护。所以，科学发展观不仅可以应用于我们高校生的学习、生活、思想、工作上，也可以用于经济上、政治上、环境爱护上，可以说，科学发展观无处不在，无处不行以应用。从人类个人、国家，乃至整个世界，其实，都有运用到科学发展观，只是没有系统的相识到这个概念。通过此次的科学发展观学习，明白更多相识问题、解决事情的方法。因此，以后我们都要仔细学习贯彻实践科学发展观，努力做一个人格健全、对国家有贡献的高校生。