2022年部编版高考语文总复习专题十三仿用、变换句式及句式效果比较 第二节考点突破 第1讲形神兼备学仿句.docx
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1、第二节 考点突破 提分有径第1讲形神兼备学仿句【知识梳理】类型X类型X仿用句式方法话题式仿写嵌入式仿写续写式仿写、组合式仿写、 审旬式定框架三审审技巧定手法审内容定中心调动积累,多方联想 两招 搭好骨架,充实内容. 短语类型一致(一旬式特点一致表述内容一致修辞手法一致情感基调一致【能力养成】仿用句式“3审” “2招”注意分句间的结构关系 注意关联词的使用”注意标点符号的暗示作用1.审句 式,定仿一写框架词语字数: 两字或四 字词语等第一步: “3审” 例如材料 确保方向 不跑偏注意用厂用词的类型同特点(用词的)注意抒情方式词语结构: 动宾结构, 偏正结构等卜含蓄、直白、J(典雅、朴实等2.审技
2、巧,定仿写手法 y注意修辞手法注意描写方法3.审内容,定仿写中心注意例如材料的主题、话题、注意例如材料的感情基调【典例剖析】【典例1】(话题式仿写)汉字是中华文明的重要载体,许多汉字(如山、日、水、火、土、木) 都具有丰富的文化意蕴。请参照例句,任选一个字写一段话。要求100字以内。(7分)例:“月”字形如弯弯的月牙,“月”加“日”是“明媚”的“明”。“月”在中华文化 中总是与清纯、静谧、乡情相联系,“朗月清风”让人神清气爽,“月是故乡明”那么勾起人们 对故乡和亲人的思念。答:口解题演示考查意“一心考查话题式仿写图 I第一步:三审I审句式,定框架。例句围绕汉字“月”展开,共两句话。第一句话:“
3、月”字形如, “月”力口 “日”是。第二句话:“月”在中华文化中总是与相联系,“朗月清 风”让人,”月是故乡明”。思路分 审技巧,定手法。首句运用比喻的修辞,尾句运用引用的修辞析审内容,定中心。第一句话介绍字形,第二句话介绍文化内涵:独特含义、相关成语意义、相关诗句第二步:两招调动积累多联想:选择自己储藏最多的字,联想字形、含义、成语、诗句等搭好骨架填内容:将相关内容组织成句答案:例如一:“水”字形如涓涓的细流,“水”加“青”是“清澈”的“清”。“水”在中华 文化中总是与包容、纯洁、生命相联系,“山清水秀”使人心旷神怡,“山重水复疑无路”那么 让人领略到探索的迷茫与艰辛。例如二:“火”字形如一
4、堆燃烧的篝火,“火”加“人”是“伙伴”的“伙”。“火”在 中华文化中总是跟燃烧、兴旺、热烈有着密切的关系。“红红火火”让人感觉到生活的美满 幸福,“日出江花红胜火”描绘了春天到来时百花盛开、春光烂漫的景色。【典例2】(嵌入式仿写)请根据首句内容,仿照画线句,运用想象和排比仿写三句话,表达自己 对“意气”的某种认识。(6分)人有意气,才能千古留名。几百年的风风雨雨,早已涤荡了风波亭的点点残血;, ;, ;, O然而,岳武穆的满腔热血, 文天祥的一颗丹心,苏武的一根竹杖,张骞的十几年牢狱之苦,早已映入史册,成为民族的精神 瑰宝。假设无意气,他们怎会有如此壮行!答:。解题演示考杳音g -4考查嵌入式
5、仿写图第一步:三审I审句式,定框架。例句句式为“几百年的,早已”I审技巧,定手法。形式上构成排比思路分 审内容,定中心。根据语境,每一句话与“岳武穆、文天祥、苏武、张骞”相对应,符 析合人物的经历,表达对“意气”的认识,并具有独特的意蕴第二步:两招调动积累多联想:发挥联想,使内容与人物一一对应,使人物、事件、地点一一对应I搭好骨架填内容:将相关内容组织成句答案:(1)几百年的潮起潮落早已淹没了零丁洋里的声声叹息几百年的猎猎西风 早已吹干了北海的串串苦泪几百年的漫漫黄沙早已掩盖了西域路上的声声驼铃【典例3】(组合式仿写)仿照下面的例如,利用所给材料续写两句话。要求:内容贴切,句式与 所给例如相同
6、。(6分)例如:一枝一叶总关情,利民之事、兴民之业,以民为本是伟大复兴的康庄道。材料:生力军宣言书咬定青山不放松 腹有诗书气自华才做锋芒 继续前进理想信念青年才俊 学为底蕴不忘初心答:匕解题演示考查章一心考查组合式仿写图乐审句式,定框架。例句句式采用的是“诗句在前、三个四字词在中、九字在 后”的结构。根据例句句式,可以断定开头是“咬定青山不放松”“腹有诗书气自华”, 放在句末的是“生力军”“宣言书”第二步:审内容,细分类。从语意和结构上看,“学为底蕴”“才做锋芒”并列,“不 国路分心忘初心”“继续前进”并列;根据“咬定青山不放松”的语意,可知与“不忘初心”析“继续前进”“理想信念”这些内容有联
7、系,和“宣言书”是同一分句的归属;根据“腹有诗书气自华”的语意,可知与“学为底蕴”“才做锋芒”“青年才俊”这些内 容有联系,和“生力军”是同一分句的归属第三步:依要求,组句子。将上述分类的词语按照例句组成句子答案:腹有诗书气自华,学为底蕴、才做锋芒,青年才俊是伟大复兴的生力军。教师专用4咬定青山不放松,不忘初心、继续前进,理想信念是伟大复兴的宣言书。【备选典例】【典例】(续写式仿写)下面是做人这首小诗的前两节,请依照文意续写后两节。(6分)做花一样的人/不一定艳丽娇媚/但必须芬芳四溢做树一样的人/不一定枝繁叶茂/但务必挺拔秀颁答:。解题演示考查串一心考查续写式仿写图第一步:三审思路分审句式,定
8、框架。例句句式为“做的人/不一定但”析审技巧,定手法。例句运用比喻的修辞审内容,定中心。内容都与做人有关,具有积极向上的意义第二步:两招调动积累多联想:由小诗中的“花”“树”可以进行相似联想,可以想到“山” “水” 等搭好骨架填内容:将相关内容组织成句答案:做山一样的人/不一定高大巍峨/但定要庄重挺立做水一样的人/不一定波澜壮阔/但必定清澈明净【即学即练】1 .我国传统的“节气”,不仅是纯自然的季节,更是生命的四季,四季的景致莫不附着生命的律 动。在“立春、惊蛰、清明、夏至、寒露、霜降、大雪”这几个节气中挑选两个,写两那么对节 气的个人解读,要求:与例如结构相似,意蕴贴切,并至少使用一种修辞手
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