2022中学教师年终述职报告.docx
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1、2022中学教师年终述职报告到年终了,任何工作都到了一个节点了,这次作为中学教师的你,是否有为自己好好总结一次呢?下面是由我为大家整理的“2022中学教师年终述职报告,仅供参考,欢迎大家阅读。2022中学教师年终述职报告一敬重的领导:您好!岁月如梭,转瞬间来到xx一学期了,为了使自己的工作有所进步,使自己能力有所增添,有必要把自己这一学期的工作做一个总结,以便今后有的放矢。一、思想方面自从七月份来到xx以来,思想上努力要求进步,工作中,不断求实进取。我喜爱我的本职工作,严格执行学校的各项规章制度。有剧烈的事业心和高度的责任感。教书育人,为人师表,虚心谨慎,与同事友好相处,求真务实,任劳任怨,勇
2、挑重担,勇于探究,服从工作支配,刻苦钻研业务,虚心向有阅历的教师学习,工作勤勤恳恳、踏踏实实,不怕苦、不怕累,不计较个人得失,始终把集体利益放在第一位。针对xx教育的特点,仔细学习新的教育理论,准时更新教育理念。努力参与校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。不断转变教育观点、更新教育理念,尽量适应xx的进展。所以我不但注重集体的教育理论学习,还留意从书本中汲取养分,仔细学习认真体会新形势下怎样做一名xx的好教师。二、管理工作我以“教师应当是学生队伍的领头雁,带好头,顾好尾,互勉互励共进取为座右铭,在平凡的教书育人岗位上书写着自己。古人云:得人心者,莫先乎情。教师只有真心地爱学生,并时刻做好
3、学生的表率,才能在教学活动中与学生产生心灵的沟通,才能激起他们进步的热情,才能真正地教好学生。因此在实际的工作中,我从情感教育入手,从心理教育入手,用真情去对待学生,用真诚去对待每一位老师。常常了解他们的教学状况,检查教案,检查作业布置和批改状况。共同探讨教学方法,把淘气的学生,不想学习的学生,思想懒散的学生。一个一个地拉拢过来;常常和学生谈心,鼓舞他们好好学习,勤奋学习;和学生之间的心理也相融了,心灵相通了,从而树立良好的师生关系。三、教学方面我细心预备每节课,包括课前教具预备及课堂上每一环节的细心设计;课后作业细心批阅与分析,特殊是作业中等级与评语相结合的评价方式更客观地评价了学生,受到了
4、学生、家长的好评。教学是常新的,所以我在教学工作中不断地了解新动态,潜心钻研,虚心请教,探究出了适合低年级学生的课堂教学方式,树立了“以教师为主导,以学生为主体的教学意识,依据学生的心理特点,细心设计问题情境,主动让学生先猜测、尝试,后教师点拨,激发学生的认知兴趣和求知欲。使学生由单纯接受转变为主动地学,从而把老师要我学变成了我自己要学,促进了学生全面和谐地进展,教学效果也特别显著。对学习困难的学生,除了用“小步伐,多胜利的原则进行教学,还要擅长发觉他们在原有基础上的点滴进步并经以表扬,查找失败中胜利因素,并常常给以鼓舞,从而爱护他们参加学习活动的努力性,增添学习信念,从而使他们都取得肯定的进
5、步。仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的学问技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。课堂上的状况。组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,留意引发学生学数学的兴趣,
6、课堂上,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。要增添教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和关心工作,尤其在后进生的转化上,对后进生主动做到从友善开始,比方,握握他的手,摸摸他的头,或关心整理衣服。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,还有在批判学生之前,先谈谈自己工作的缺乏。努力参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,增添教学水平。喜爱学
7、生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关怀,良好的师生关系促进了学生的学习。言谈举止,是教师形象的关键所在。一句话,一个举动,都会深深地影响着学生。因此,教师的言谈,要和气可亲,富有艺术;举止,要得体、大方。平常,深入学生之中,与学生打成一片,亲切交谈。在言谈中,注重教师应有的风度:端庄大方,平易近人,有热情之意,从不同的角度,撞开学生的心扉,点燃学生幼小的心灵的思想火花,从而,使学生潜移默化,起到良好的教育作用。从另一方面来讲,产生师生之间的深厚的感情,育人的效果就更佳了。教师的教,要在乐教之中;学生的学,要在乐学之内。一教一学,形成双边的教学活动。这活动,就要师生融洽,和谐一堂,才
8、能产生这两乐。从何来?就是从教师的音容笑貌中来。就是说,教师要微笑进课堂,和谐授学问,从轻松高兴的音容中,又表达严格的看法,又从严格的看法中,表达快乐的音容。这样做,就避开了家长式的训斥教学,一个和谐活跃,学生乐学,教师乐教的课堂。本人就是在这样的课堂中,有效地增添教学效果的。没有爱,就没有教育。教师的工作对象是学生。喜爱学生,是喜爱本职工作的具体表现。所以,本人喜爱学生,关怀学生,让他们健康成长。十年树木、百年树人,教师这一特定的内涵,确定了它终生都要象燃烧的蜡烛向世人承诺着光明与奉献的坦荡胸怀。今后我要不断地修身养性,主动做到无私、正气、热情、宽容、严谨治学、一丝不苟,有堂堂正正的外表、落
9、落大方的仪容、做学生的表率,让自己教得潇洒,让学生学得潇洒。述职人:xxx2022年x月x日2022中学教师年终述职报告二敬重的领导:您好!经受夏花的繁华、秋实的丰美、冬雪的安静、春草的生机、麦粒的饱满,我与唐坊镇中学2022届毕业生走过了一个充满挑战的学年。在这一年的工作中,我坚持以德为先,喜爱教育事业,恪守教师职业道德,全身心的投入本职工作中,关爱每一名学生。在课上课下,都留意德高为师,以身为学生的表率。在这一年的工作中,我一贯勤勤恳恳。在整个学年我都留意仔细备课,深研教材,敏捷选择教法,以求到达最正确的效果,仔细对待每一个早晚自习,珍视每一个45分钟。为了让学生在体育加试中取得好成果,今
10、年第二学期刚开学,我们就加开了第九节课,我们九年级教师轮番在第九节课上指导学生的体育训练。在这一时期,我有4节早自习,4节晚自习,每天早来晚走,披星戴月,对此我毫无怨言,因为我多晚走两天,同事便可少晚走两天。在这一年的工作中,我力求精益求精。中考前的复习大课,每天4节语文课,有时还需要连排,课时不行谓不多,工作不行谓不累。在这种状况下,我仍旧留意每节课的质量。课下埋头备课,课上细心教授,课后耐烦辅导。我的工作轨迹一般为教室到办公室再到教室再到办公室的往返。考练阶段两天一个轮次,每次考试后我们都细心阅卷为了不耽搁时间,有时还把试卷拿回家中判阅,审卷,分析,在其中发觉问题,抓住重点,找拓展,细稳固
11、。在这一年的工作中,我注重方法与策略。我在学期初便制订了切实可行的打算,有条不紊的施行,因材施教,全面施教,重点指导,广泛拓展,学生成果逐步提升,第一学期末优秀率达25%,完成了打算所订的目标。本学年的总复习,时间紧、任务重,我留意分析了中考取向,以达最正确效果。本年度中考增加了语句排序、标点符号运用、查字典、古诗词阅读赏析等内容,对此我与春芬提早下手,找资料、精备课、有序练习、针对考查。在第一次区模拟考试中战胜了长期压制我校语文的xx中学,越居全区的前列。中考中,也取得了喜人的成果,我所教的班级优秀率达25%。热情、汗水、奋斗、艰辛在这一个学年中交织融合,我自信无愧于教师这一称谓,无愧于九年
12、级语文教师的责任,在这一个学年我也收获了信任、敬重与欢乐。一年工作已告一段落,我也深知教育之路久长。对继往学生,我愿给他们最美妙的祝福,盼望我的教育益于他们的成长;对于将来我期盼我用爱心学识与人格指引学生美妙的明天。述职人:xxx2022年x月x日2022中学教师年终述职报告三敬重的领导:您好!在本年度,我能不断学习,努力进取,用自己的爱心和敬业精神,在自己的教学工作中努力突出艺术学科特色,把美的享受带给学生,让学生在音乐中得到熏陶,审美能力得到提高。自认为满足了学生的需求,也到达了领导的要求,是一名合格的初中音乐骨干教师。现对自己的工作述职如下:一、教师职业道德方面本人能主动参与政治学习,关
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