2022年文言文句式复习要点 词类活用 句式梳理与掌握.docx
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1、2022年文言文句式复习要点 词类活用 句式梳理与掌握2022上海考试手册语文卷的说明中对文言文考察要求明确强调:能说明常见的文言词语,识别常见的文言句式,能用现代汉语翻译文言句子。从中可以看出这与二期课改所强调的把文言文当现代文来阅读相一样。基于此,文言文阅读的考察会更侧重于对语段的整体把握和理解,而语段的理解是基于对句的理解。一般较困难的句子都包括多种文言语法现象,如古今异义、通假字、词类活用、或文言句式。这其中又以词类活用与句式较难把握。所以在近尾声的文言文复习中有必要对词类活用、文言句式作完整梳理与驾驭。这里主要对文言句式加以分析。文言句式总的来说有两大类:特别句式和固定句式。四大特别
2、句式,考试大纲中有清楚完整的整理,只要同学们花功夫扎实地记熟每种句式的结构形式及其例句,基本可以驾驭。提请留意的是一些结构困难的特别句式与固定句式。这可以从近几年的高考中得到信息。例如2000年上海高考卷第25题要求选择与“美哉寿也!”句式相同的一项,和第27题要求翻译句子“金玉之贱,人民是宝”。这两题实际考查了文言特别句式倒装句中的主谓倒装与以“之”、“是”为提宾标记的宾语前置的倒装句,是倒装句中结构最为特别,较少用的两种。再如2022年上海高考卷第24题和2022年上海春季高考卷第27题要求翻译句子“奈为医者戒余勿食何?”、“何用姓字为?”考查的都是文言固定句式。但考查的结果是,这几道题的
3、得分率都较低。因此在后期的文言复习中,句式的复习应成为突破的重点,留意总结这些句式的特点与运用的规律。例如,2000年上海高考卷第25题考到的主谓倒装,在考试大纲中虽没有列出,但这一句式是在初中篇目愚公移山中学过的。其文中有一句是“甚矣,汝之不惠!”主谓倒装句是为了强调谓语,而将其提前的特别句式。考查其特点大致有两点:一、一般来说,在主谓倒装句式中充当谓语成份大都是形容词,做表语。二、主谓倒装多用感叹语气。再如,2000年上海高考卷第27题要求翻译的句子较为困难,因为这一句不仅考查到句式,还考查到词类活用。首先其中的“贱”,“宝”是词类活用中的意动用法。翻译作“以为贱”,“以为宝”。然后又是以
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