中小学校《防溺水安全教育教案》.docx

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1、中小学校防溺水平安教育教案教学目标：1、了解有关溺水平安相关知识，感悟生命的 可贵。2、培养学生养成遵守防溺水平安的习惯，掌握溺水救 护方法。教学重难点：重点：溺水平安自救与预防措施。难点：溺水平安自救方法的指导。教学准备：收集有关溺水的文字、图片资料，并制作多媒 体课件。教学形式：多媒体教学。教学设计：一、导入新课随着夏季来临，中小学生游泳溺水事故进入高发期。教育 局发出紧急通知，明确要求中小学生不准私自下水游泳；不到 无平安保障的水域游泳。【新闻回放】2015年4月14日，福建省福清市三年级小 学生结伴去捞鱼滑进河里不幸溺亡；2015年4月14日，四川3名小学生河边玩耍溺亡。（师）听了这个

2、案例，我想在座的每一位同学心里都不会 感到轻松。针对这起事件，你想到了什么呢？请同学们谈谈你 的看法。学生思考后举手回答自己的想法。（小结）生命只有一次，每个人都应该注意平安，珍爱自 己的生命。（师）今天这节课我们就一起来学习预防溺水的相关知识 （板书课题：防溺水平安教育）。二、新课教学（一）溺水原因在炎热的夏季，大家都想到河里或池塘里 游泳。然而，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。同学 们，请说说你身边的哪些地方容易发生溺水？1、【幻灯片放映】图片展示学生思考后回答，教师根据学生回答作简要总结。2、【幻灯片展示溺水原因】1、可能是在河道、水渠、池 塘、水井、水池、水库中嬉水落水引起的；2

3、、也可能是街道 下水道无井盖，下大雨时看不清，致使人落入下水道，建筑工 地水沟积水、开放性水域无明显警告标志和隔离栏；3、不会 游泳，游泳时间过长，疲劳过度，在水中突发病尤其是心脏病, 盲目游入深水漩涡。（师）因此多学一些自救与互救的知识和技能，可以给自 己与他人的生命多一份保障。下面我们就一起来学习有关专家 对溺水致死原因和溺水病症的描述。3、为什么游泳池也会发生溺水呢？“在人们惯性思维里，都觉得在河里或水库里游泳比拟危 险。其实从最近几年的经验看，游泳池里出意外的案例也特别2 多，而且有增多的趋势。”4、【幻灯片展示游泳池溺水】2014年7月3日，一名9 岁孩子在三亚某酒店游泳时不幸溺亡；

4、2014年7月4日，8岁男孩在海口市现代花园小区游泳池 溺亡；5、小结：所以，不管是野外的小溪河流水库，还是游泳 池，都可能会发生溺水危险，同学们不仅要远离野外危险水域, 在正规游泳池，也要牢记游泳平安。6、看图，判断，他们这样做对吗？为什么？深华：记住：如果没有大人陪同，去野外水边游泳、玩水、 捉鱼等都是非常危险的！（二）游泳考前须知【幻灯展示】据医学专家解释，溺水致死原因主要是气管 内吸入大量水分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关 闭、窒息死亡。1、选择正规、平安的游泳场所2、必须在成人的陪同下游泳3、做好准备活动， 下水前应先热身，但不宜太剧烈。4、不要贸然跳水和潜泳，不要在水下憋

5、气。（三）同伴落水，不要错误营救！（师）溺水导致死亡的进展迅速，全程不超过56分钟。 因而发生溺水后，争分夺秒地做好现场抢救对挽回溺水者的生3 命极为重要【幻灯图片展示】（1）发现溺水者如何将其救上岸。1、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖 至岸边。2、假设没有救护器材，会游泳者可以入水直接救护。（强调）未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应 立即大声呼救，或利用救生器材施救，未成年人保护法有规定: “未成年不能参加抢险等危险性活动。”【角色扮演】学生按照以上方法，全班学生每2人分成一 个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。 抽几个小组轮流上台表演，其他同学细心

6、观察，最后做出总结, 并指出优点和缺乏。（四）不慎落水，如何自救1、如果你不习水性，应迅速把头向后仰，口向上，尽量 使口鼻露出水面，不能将手上举或挣扎，以免使身体下沉。2、及时甩掉鞋子和口袋里的重物，但不要脱掉衣服，因 为它会产生一定的浮力，对你有很大帮助。3、师假如周围有木板，应抓住，借用木板的浮力使自己 的身体尽量往上4、如果有人跳水相救，千万不可死死抱住救助者不放， 而应尽量放松，配合救助者把你带到岸边（五）为了不让溺水事故侵害我们的生命，加强预防是关4 键。如何预防溺水事故，同学们有什么好的想法不妨为老师出 几个点子。根据学生出的点子归纳小结：1、学习溺水相关知识，知道溺水的危害性，了

7、解一些溺 水的预防和急救措施。2、未经家长、老师同意不去游泳。不要单独到河边、池 塘边玩耍。年龄小的儿童外出玩耍一定要有家长带着，不能单 独乱跑，以防跌入下水道和粪池。3、初学游泳时，可参加游泳学习班，由老师辅导。不要 在标示禁止戏水的区域游泳和嬉水，假设在江、河、湖、海游泳, 那么必须有伴相陪，不可单独游泳。4、学会游泳后也不能忽视水上平安，下水前做好充分的 准备活动，游泳时要根据自己的体力和能力量力而行，饥饿、 太饱和疲劳时不能下水。5、发现下水道无井盖，应及时与有关部门联系以便尽快 检修。（六）建议书【幻灯展示】为积极响应学校近日以“珍爱生命、谨防溺水”为主题的 活动，创设更平安的和谐的

8、学习生活环境，杜绝溺水悲剧的发 生，学校提出以下建议：1、对自己负责：树立平安意识，加强自我保护。绝不参5 与没有家长陪同的游泳活动，绝不到危险、陌生的河塘游泳， 绝不在河塘边垂钓鱼虾，绝不做危险举动，绝对远离溺水杀手。2、对家人负责：如果游泳，一定要在自己的家长陪护前 提下，到平安的、正规的游泳场所游泳，并要做好相应准备活 动，防止溺水事件的发生。3、对学校负责：要遵守学校的各项规章制度，不断强化 平安防范意识，以血为鉴。积极参加学校组织的“珍爱生命， 谨防溺水”平安教育活动，学会相关的预防溺水知识，并能将 所学的知识运用于实际，掌握溺水自救的基本知识和技能。4、对他人负责：在加强自我平安意识的同时，要努力做 好说服教育工作，对于那些违反学校纪律，私自外出游泳的行 为，要坚决抵抗、劝阻。三、总结结束同学们，今天我们通过学习，掌握了一定的溺水自救与预 防知识，大家在以后的学习、生活中要加强学习，经常模拟演 练，巩固所学知识，要随时提高警惕，特别是在比拟危险的地 方，严防溺水事故的发生。祝愿大家今天好，明天会更好。6