领导班子述职述廉报告2018.docx
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2、效果有了新起色1、加强师德建设,强化理论学习和德育实践探讨,提高德育工作实效。比如加强对班主任工作指导,进行工作阅历沟通,力求班级工作更加务实、更有实效。进一步完善班主任工作量化评比,接着发挥激励机制,调动班主任发挥工作的主观能动性,提高工作成效。绝大多数班主任都能亲密关注学生状况,注意对学生做细致的思想工作,取得了明显的成效。2、构建教化网络,完善德育体系。学校主动构建社会、家庭、学校同步德育工作网络,为进一步提高德育工作实效性,加强学校与家庭的联系,增进老师与家长的沟通,本学期4月份,学校邀请崔跃松对学生家进步行家庭教化讲座,取得很好的效果。3、开展教化活动和德育实践活动,强化行为规范训练
3、,变更学生精神面貌。营造一个动静有序、温馨和谐的校内环境,推动校内文化建设,主动开展各项主题显明的教化,努力培育举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。一是用主动向上的思想引领学生成长。每周国旗下讲话紧扣志向教化、爱国主义教化、行为习惯教化、平安法制教化等等,按部就班,成效显著。结合国内外时事、大事,刚好对学生进行思想教化。二是用和谐文明的环境陶冶学生情操。一年来,我们立足实际,整治校内软环境,不断提升校内文化品位。一系列的得力措施,进一步净化、优化了育人环境,一个人人争先创优的良好氛围正在校内中形成。三是用丰富多彩的活动提升学生品德。学校胜利举办了首届读书节、第三届校内文化艺术
4、节、其次届趣味运动会,充分呈现了我校师生朝气蓬勃的精神风貌和良好的文化艺术素养。当然,我们也应醒悟地看到,我们的学生素养参差不齐,我们的家长素养千差万别,这给我们的学校管理和班主任工作带来肯定的困难和挑战。庄子说:以瓦注者巧,以钩注者惮,以黄金注者昏。其巧一也,而有所矜,则重外也。凡外重者内拙。极个别家长对学校工作不理解,无事生非,说三道四。相关领导答复其疑问,尽然狂吼:不要跟我讲政策,政策管个屁用!那你说我们不按政策按什么办?你询问问题,不跟你讲政策将什么?讲阳春白雪?讲风花雪月?若政策是儒家,那讲讲道家吧!老子说:善者,吾善之;不善者,吾亦善之,德善矣!信者,吾信之;不信者,吾亦信之,德信
5、矣!你先是千般抵赖,万般狡辩,之后一再出尔反尔,毫无诚信可言。老子又说:盖闻善摄生者,陆行不遇兕虎,人军不被甲兵;兕无所投其角,虎无所措其爪,兵无所容其刃。夫何故?以其无死地。鸡虽有鸣者,已无变矣,望之似木鸡矣,其德全矣。异鸡无敢应者,反走矣。善为士者,不武;善战者,不怒;善胜敌者,不与。勇于敢则杀,勇于不敢则活,此两者或利或害。天之所恶,孰知其故?天网恢恢,疏而不失。明白吗?搞烦了跟你*家,通过法律;搞火了跟你讲墨家,行侠仗义。和谐社会不是一团和气的社会。我知道,家长有时不理解是正常现象,我把他们当成熬炼机会;大环境条件的欠缺,我们把它当作对自己心境的*。不经验风雨怎么见彩虹,哪怕是是经验了
6、风雨也不肯定就能见到彩虹。岂能尽如人意,但求无愧我心,做到俯仰无愧天地,褒贬自有评说。在这种状况下,更要求我们:对学生,我们在做过细的思想工作的基础上,还要留意工作方法的创新,力求做到动之以情,晓之以理,导之以行。对家长,我们要进一步强化沟通和沟通,力求家长的理解,争取家长的支持和协作。同时,我们还应看到,我们极个别老师工作责任心淡薄,工作方法简洁,对学校布置的工作拖拉疲塌,希望这个别同志强化服务意识,沉下心来,埋下头来,蹲下身来,仔细谛视自己的工作,比照师德标准找问题,比照先进模范找差距,早日让工作走上正轨,不要愧对为师的称号。我们要用仁爱之心打动学生、家长,用宽广的胸怀感染学生、家长;用渊
7、博的学问和敏捷的教化教学技艺吸引学生,用母亲般的暖和感化学生,用慈父般的语言烘干孩子们潮湿的心,滋润他们干枯的心田。二、平安管理常抓不懈,平安工作有了新强化一年来我们坚固树立平安第一的思想,突出平安教化的重要地位,实行多项措施,确保平安工作落到实处,实现平安、稳定。在全体师生的共同努力下,全学年度学生平安无事故,无一例学生精神出问题。学校加强了与花冲派出所的联系,共同使学校周边平安环境得到爱护,为校内的平安、稳定供应了有力保障。1、提高师生平安意识。我们进一步加强卫生健康教化,结合学生生理发展特点,开展丰富多彩的教化活动。对特别学生进行疏导教化,促进学生全面发展,确保不出一起因老师教化教学行为
8、不当而引发的的平安事故。2、落实平安责任制度。为进一步落实平安责任,学校成立了平安工作领导小组,建章立制,层层签定平安责任状。学校强化行政值班工作,建立了平安事故责任追究制度、事故报告制度,我们制订了突发事务应急预案,有力的措施确保了防患于未然,如学生上下楼道实行按指定路途分流的方法,避开了平安事故。3、开展平安工作检查。仔细落实平安检查制度,通过检查我们将发觉的问题,刚好整改,自己无法整改刚好上报,确保师生平安。4、平安硬件建设的不断加强。三、教学工作稳步推动,教学实绩有了新提升教学工作是学校的中心工作。学校坚固树立教学质量是学校的生命线的思想,以提高课堂教学效率为突破口,狠抓教学质量的提升
9、,赢得了社会各界的一样好评。我们始终在努力明确并且夯实一个基础,就是要主动深化学校的教化教学常规管理,努力培育和增加学校的核心竞争力,只有这样,我们的学校、我们的教化才能长盛不衰。1、完善各项教学工作制度,强化过程管理。这一年,学校进一步完善了备课、上课、作业批改的考核,完善了教化各环节的深度落实。2、刚好总结工作得失,强化考试质量分析。我们关注教学过程,也关注教学效果。考试是检验教学效果的方法。这一学年,我们规范考试行为,严格考试过程,注意结果分析、落实整改措施。3、加强老师队伍建设,开展了老师课堂教学展示评比活动。本学年,学校细心组织了形式多样、内容丰富的一系列活动。4、组织老师新老结对,
10、整体提高教学质量。青年老师是我们学校的将来,学校高度重视青年老师的培育。在总结了过去师徒结对的阅历的基础上,这一年,学校又进一步完善了相关制度,让那些思想活跃、理*底扎实、业务实力强的老师做师傅。带徒的老师上示范课,为徒弟审核教案、听课、评课,指导徒弟上公开课,新措施推动了青年老师的成长。5、学校不断增加服务意识,完善服务功能。6、请进来,走出去。老师的专业发展除了自身的努力之外,还须要专业的引领。各级各类教化精英们常见的出入行知的校内站在行知的演讲台前。不同的教化思想,不同的教学风格,不同的教学视角让行知的老师们开阔了眼界,激发了思索,激励着老师们探寻着适合自己的教学艺术。四、师生协力共进,
11、教化教学成果达到新高度一年来,一批老师教化成果丰硕。20XX年8月,安徽省教化学会教化论文评比,22位老师论文分获一二三等奖;20XX年9月,XX老师在安徽省第六届小学英语观摩研讨课上喜获大赛一等奖,XX老师荣获合肥市十年课改先进个人称号;20XX年1月,中国教化电视优秀教学课例评比活动中,我校XX老师的Jerrylooksforfriends获得了一等奖,XX电子贺卡巧规划获得了二等奖,XX三角形中的边角关系(2)获得三等奖;20XX年3月,XX、XX老师分别荣获XX省首届交互式电子白板学科教学大赛一、二、二、三等奖;20XX年4月,XX老师荣获XX省义务教化学校教学资源应用新星称号,XX老
12、师在学科德育精品课程竞赛中荣获合肥市一等奖;20XX年5月,XX老师获XX市中学英语优质课竞赛二等奖,XX老师的管理与教学并重论文、XX老师的如何让学生回来信息技术课堂教学案例均获得XX市一等奖。在刚刚过去的XX市骨干老师评比中,我校12位老师获得学科带头人、市骨干老师称号。20XX年7月,XX市第十届运动会行知学校三模社团获得2枚金牌,排球社团共获得8块金牌!20XX年10月,瑶海区中小学田径运动会获得中学团体其次,小学团体第四。20XX年5月XX市中小学生象棋竞赛行知学校田野、XX组成中学组男子团队参与竞赛,并一举荣获三等奖。20XX年5月合肥市初中生现场画大赛,行知学校XX分获一二等奖。
13、20XX年5月瑶海区第三届德育文化艺术节系列专场展演之一的扬歌声专场展演行知学校代表队荣获特等奖,展舞姿专项竞赛中获得一等奖。20XX年11月XX市首届青少年育才杯创意大赛中,初中组获得合肥市唯一特等奖,并获得7个二等奖、4个三等奖,小学组荣获1个二等奖、1个三等奖。20XX年3月在合肥市科技创新竞赛中荣获两个一等奖,5月,安徽省科技创新大赛中,荣获一个二等奖,一个三等奖。安徽省机器人竞赛荣获两个三等奖。20XX年11月XX市读书挑战大赛勇夺其次名。20XX年11月,XX市第四届广玉兰杯中小学诵经典、承文化、颂美德中华经典诵读中,行知学校代表瑶海区参与了初中组的竞赛获得二等奖。20XX年5月,
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