2022幼儿园小班下学期班主任工作总结.docx
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1、2022幼儿园小班下学期班主任工作总结班主任的工作是十分辛苦的,那么这一学期的工作结束了,你的工作总结写的怎么样了呢?以下是由我为大家整理的“2022幼儿园小班下学期班主任工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。2022幼儿园小班下学期班主任工作总结【一】又一个学期接近了尾声,这意味着我们和孩子们要给“小班画上句号了。去年哭哭啼啼来幼儿园的孩子们马上要升中班,成为哥哥姐姐了。看着这些可爱的孩子们,不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴“为了每一个孩子都有进步,这是我们为之不懈努力的动力。在一学期中,我们竭尽自己的努力,倾注的热情,踏实、勤奋地完成了一学期的工作。一、生活自理能力方面幼儿
2、的进展是在活动中实现的,孩子是生活的主人,小班生活活动给孩子各方面进展提供了丰富的内容,生活活动不仅使孩子们获得了生活的本事,更重要的是体验了自我的价值,获得了自信。1、我们利用各种教学活动、游戏、嘉奖水果娃娃、等形式主动的引导孩子吃完自己的一份饭菜,不留米粒尾巴。并将能力强的孩子和能力差的孩子分开用餐,不在众多幼儿面前喂饭。针对能力差的孩子我们也不厌其烦,手把手地辅导他们自己用餐。我们还请用餐习惯好,吃得又快又洁净的孩子发勺子,以此来鼓舞其他孩子吃得洁净些、快些。如今我们班孩子的用餐秩序和习惯有了很大的提高。2、随着天气慢慢转暖,孩子们的衣服也削减了,我们就鼓舞孩子们自己穿脱裤子,鞋子,小便
3、时试着自己拉好松紧带拉裤子,拉好后再让老师检查一下,渐渐的,孩子们都学会了自己拉裤子,午睡的时候也知道自己脱裤子。在孩子们午睡的时候,我们还会将孩子们的裤子翻正放在他们的床边,起床时一个个地指导孩子们将有美丽图案的穿在前面,鼓舞他们自己穿裤子,对能力差一点的孩子,老师还手把手的帮着一起穿。如今到孩子们起床的时候,只要一听到起床的信号,孩子们就会很快的穿好裤子和鞋子,能干的还会自己穿衣服。3、如今的孩子在家吃水果都是父母关心剥,大人喂着吃,所以在集体生活中遇到了挑战,为了关心孩子克服这个技能障碍,我们利用中午吃水果的机会,遵循教育源于生活原则,通过儿歌、看示范、动手学使孩子很快的把握了这一生活技
4、能,收到了良好的效果。如今我们吃苹果、香蕉等有壳的水果时,孩子们都会自己拿了剥去皮,并把剥下的皮放在自己的盆里,有模有样地吃水果,也不再需要老师、阿姨帮助了。宝宝班的孩子正处在“我自己来的关键时期,教师要擅长放手让孩子自己去尝试,探究,体验,放手让孩子做自己想做的事,虽不如成人一手包办省事,但这个机会正是他们学习和进展的过程。二、行为习惯方面孩子们的行为习惯是在有条不紊的每日生活中受到熏陶而自然形成的,因此建立并坚持每日生活中教师和孩子的行为规范是首要的,在集体中,什么时候做什么,怎么做,都要形成常规。1、这个学期中,孩子们在听信号行动方面进步很大,不管自己在做什么事情,例如在玩玩具的时候,只
5、要一听到老师的琴声孩子们会依据音乐的速度进行收归整理玩具,当老师弹奏速度较慢的时候,孩子们会放下手中的玩具开始收归玩具,随着音乐节奏的加快,孩子们的动作也会加快,收好、整理好、放整齐,然后坐到点子上跟着老师的音乐拍手。2、“满了,满了这句话几乎成了孩子们常挂在嘴边的话了。当孩子们去洗手的时候,看到了水龙头前面都有孩子在洗手的时候,后面的孩子都会停在盥洗室的门口排队说“满了,满了然后等着里面有孩子走出来再进去,一个接着一个,不再出现拥挤的现象。以前当玩自选游戏的时候,孩子们总会抢着去玩一些精致美丽的玩具,如:喂小动物吃饭、按图示穿美丽的项链、给小动物找家、拼图等好玩的玩具。如今他们看到自己想要去
6、玩的地方已经坐满了小伴侣的时候,就会端着椅子说“老师,那边满了,我等一下去。行为习惯的培育过程让孩子们也可以享受到肯定范围的自由,从而表现出自得其乐,不拘束不压抑的心情,同时良好的行为习惯也是孩子们心情舒服的重要保证。三、家长工作方面家长是我们与社会连接的直接窗口,他们关注着孩子的进展、教师的教育。本学期我们本着关心家长消除一些顾虑,使他们能更好、更主动的协作教育的原则,对每个幼儿进行家访,没想到小小的一个举动却产生了如此良好的效果。家长们直观的了解到了我班的教养工作的内容及幼儿的常规要求,使家长有目的的在家庭生活中进行相关能力的培育,有效的提高了家长与教师沟通的时间利用率。以往一对一的面谈沟
7、通,每人一次,一轮下来都需要很长的时间,而如今家长和教师都可以有预备的敏捷的展开合作与沟通。本学期我们还召开家访除了向家长宣扬我园的办园宗旨、课程支配和教育特色,宣扬正确的家庭教育观和科学的教育方法,促进家园同步取得理想的教育效果。还常常和家长利用接送孩子的时候探讨教育好孩子的阅历和方法,虚心听取家长的意见和看法,不断改良我们的保教工作。通过每周的反馈表准时向家长公布每周的教育教学内容,提出需要家长协作的地方。我们还依据家长的需要,建立书面联系、电话联系、家访等联系方法与家长沟通。通过一学期的努力,孩子们确实取得了很大的成果。让孩子健康活泼的成长使我们老师和阿姨的心愿,在以后的保教工作中,我们
8、会随时的关注孩子的一点一滴,让每个孩子都欢乐的成长。2022幼儿园小班下学期班主任工作总结【二】时间过的真快,一学期匆忙而过。我们小班全体教师继续坚持理论学习和教学实践相结合的工作模式,仔细贯彻幼儿园教育指导纲要的精神,以xx精神为指导,根据纲要精神,科学地组织幼儿一日生活,继续开展幼儿园课程改革,以促进幼儿富有独特的进展。在园领导的关怀支持和全段教职工的努力下我们圆满地完成了教育教学工作和各项任务,现将本学年小班段工作总结如下:本学期里我们努力进行探讨、讨论、前进,以学习助实践,以实践促学习,针对小班幼儿的年龄特点和进展状况,有目的有选择地开展教研活动,使我们的工作更显绚烂多彩。现将主要工作
9、做一下回顾总结:一、学无止境, 提高自身的政治修养和思想道德水平1、重视自身学习,提升教育理念.2、树立终身学习的意识,主动参与继续教育和各级各类学习培训,努力提高自身业务水平。二、刻苦钻研新教材,提高教育,科研水平本学期,进行课程改革,使用的是新教材,开学初,各位老师在一起共同探讨、讨论新教材的内容、教法、手段,选择适合的内容充实到新教材中,各班老师依据自己的擅进步行合理的分工,分上下午班进行教学活动。通过一学期的尝试教学,每位教师使用新教材的教学水平多有了不同层次的提高。三、加强班级管理是开展工作的前提班级管理是一项长期的工作,从一开始就不能有丝毫的放松。小班是幼儿在园生活的开始,良好的班
10、级管理将使教师、幼儿都得益。在年级组活动中,老师们针对小班幼儿的年龄特点,出谋划策,想出很多能促进幼儿进展的好方法。四、领会纲要精神,科学地组织幼儿一日生活学习,促进幼儿身心健康进展1、教师与保育员坚持每天用热情亲切的看法接待幼儿入园,关心幼儿适应幼儿园的集体学习和生活,让每个孩子都爱上幼儿园。2、教师依据教学目标和幼儿的兴趣与进展水平选择教学内容和材料,仔细制定周逐日打算。依据小班幼儿特点我们以游戏形式贯穿教育教学活动,实行分组、集中和区域教学相结合的教学形式开展丰富多彩的教育教学活动,激发幼儿的学习兴趣。我们建立起了基本的区域活动,整理整理玩具,户外活动及教育教学等常规,使幼儿能在园开心有
11、序的活动。利用各种材料,布置与幼儿进展相适合的环境。3、坚持保教并重的原则,各班教师与保育员亲密协作,培育幼儿自理能力和良好的生活卫生习惯,幼儿基本能自己穿外衣和裤,穿鞋子,自己吃饭整理餐具,自己入厕等。注重对幼儿的安全教育,针对幼儿年龄特征三月份开展安全教育月学习。保育员能仔细做好清洁区班级的卫生和幼儿口杯、毛巾、玩具的清洗消毒,保教人员细致照料幼儿的生活保证幼儿的安全和健康。3、仔细选择音乐编排适合小班幼儿年龄特点的早操,教师以主动的看法带着幼儿做早操,组织适合小班幼儿的户外体育活动,提高幼儿身体素养促进幼儿身心健康成长。五、齐心协力共同创设良好教育环境环境是幼儿园教育的一个重要组成部分,
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