2022幼儿园新班主任工作计划.docx
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1、2022幼儿园新班主任工作计划幼儿园的孩子具有比较明显的特点:年龄小、自理能力差。幼儿园的新班主任要依据孩子的特点提前制定工作打算。下面是由我为大家整理的“2022幼儿园新班主任工作打算,仅供参考,欢迎大家阅读。2022幼儿园新班主任工作打算【一】孩子们在经过了一年的学习学习生活后,各个方面能力有了很大的提高。为了保质保量的做好各项教育教学工作,促进幼儿身心各方面的健康进展,依据幼儿园工作打算,结合我们中班的实际状况,这学期,我将从以下几个方面开展工作:一、切实做好安全教育工作,将安全工作摆在首位孩子的安全是做好一切工作的前提条件,因此,我们全体班级成员都将树立高度的责任心,将安全工作落到实处
2、。具体做法如下:1、创设安全舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况,发觉问题,妥当处理,将担心全因素降低到最低限度。2、限度地保证幼儿在户外活动中的安全。谨慎选择活动场地,活动之前仔细而全面检查活动地点及活动器械,准时排除担心全因素。同时注重孩子的安全教育,让孩子们在进行身体锻炼的时候知道该怎样避开让自己受伤。3、培育幼儿的自我爱护意识。让孩子们了解哪些物品对人体具有损害性,如刀、电、大头针、热水等,能主动避开担心全的物品。知道当身边出现火灾、地震等危急状况时该如何自救,明白安全门的作用。4、知道自己单独在家时如何爱护自己,不吃生疏人的食物,不给生疏人开门,不跟生疏人走等
3、等。二、保质保量地做好保育工作一沿手足口在卫生消毒保健方面的优良作风,一丝不苟地做好各项卫生消毒通风保健工作,主动创设健康卫生的班级环境1、严格执行各项卫生保健工作制度,坚决落实通风消毒工作,仔细彻底地做好班级卫生工作,做到教室无杂物,厕所无异味,睡室干净洁净,透气。2、班级小组成员之间主动沟通,达成共识,共同维护班级卫生,给幼儿创造一个良好的生活和学习环境。教师们的教学用品用完后顺手整理,班上老师相互提示,相互监督,共同维护好班级的环境。3、让孩子们树立“我是乐乐二班小主人的思想意识,使孩子们能主动参加到共同维护班级环境的活动中来,同时注重幼儿良好的生活常规的培育。二严格地执行幼儿的一日生活
4、作息制度,合理地支配孩子们的一日生活1、仔细贯彻落实幼儿一日生活作息制度,做到连接紧凑。2、幼儿的户外活动是增添幼儿身体素养,提高身体抗病能力的重要活动,因此,我们将把户外活动作为我们的工作重点。首先,我们将依据中班孩子的年龄特点,制定适合他们的体育目标和游戏,主动开展各种有效的体育锻炼活动,增添幼儿身体抵抗能力。3、组织幼儿主动参加三浴锻炼、赤足运动和混龄活动等身体锻炼活动三、更新教育观念,跟进新的教育步伐园长在学期工作打算中指出我们的教学工作方向:我们要围绕园本课程的儿童观和教育观,以目标体系为指向,在课程内容的整和上进行深入讨论和探究,进一步把幼教课程五大领域有机结合起来,使主体探究课程
5、的内容更加丰富完好。要实现这个目标,我们首先要转变教育教学观念,在教育教学方面,我们将转变原有的教育观念,把先后习得转变为同步习得,让幼儿能在语言进展的颠峰时期全面地接触。幼教课程方面,我们将深入探讨如何将五大领域的学问点有机的融合起来,更新教育观念,打破旧的教学模式,将计算、美术、音乐等学科的学问敏捷地在主题探究活动中渗透,为孩子们提供更宽阔的自主探究空间。四、主动做好家长工作我们始终认为,家长某种意义上来说,就是我们教育事业的合作人,是教育责任的分担者,是一份珍贵的教育资源。两年多的接触,我们用细致入微的工作看法赢得了家长们的信任和支持。在这学期里,我们还将一如既往地做好如下工作:1、热情
6、接待家长,定时向家长发放个案及一日生活记录表及有关资料,同时仔细收集家长反馈意见,虚心接受合理建议。2、主动邀请家长参加教学活动及各类大型活动。3、不定期地与家长联系,共同协商育儿阅历。4、如遇特别状况准时向家长汇报或保持电话联系,如有生病未返园的幼儿,坚持电话追踪问候。5、邀请家长主动参加到教学活动中去,与教师共同商讨、策划教育打算。6、坚持对每一位孩子进行一次家访,未入园的幼儿将进行电话联系,向家长了解幼儿在家的状况,同时向家长反馈幼儿在园的生活学习状况,促进幼儿之间及家园之间的交往与沟通。幼儿园的工作虽然很琐碎,但我们中二班全体班级教育成员坚信,只要我们努力,我们肯定可以杰出地完成任务,
7、并用我们浓浓的爱心、耐烦和责任心,换取每个家长的放心。2022幼儿园新班主任工作打算【二】2022年秋季教学工作开始了,作为幼儿班的班主任我将努力抓好学生的安全工作、德育工作、家庭与幼儿园的连接工作,努力提高学生的思想品德,努力培育幼儿良好的行为习惯,为下学期更好地学习和生活铺垫良好的基础。一、班级基本状况本班现有学前班儿童37人,男生有21人,女生16人。孩子的生活自理能力参差不齐,我们班孩子的表达能力较弱,有极个别孩子计较内向,不爱讲话,但经过两个礼拜的适应幼儿的状况都有所转变。知道基本的沟通语言以及常规。二、班级工作目标1、抓好一日活动常规,培育良好的礼貌和生活卫生习惯。形成有序的生活、
8、学习、游戏的气氛。2、围绕本班子专题,做好户外体育活动。3、环境创设,丰富主题墙内容。4、确保幼儿安全,优化班级一日生活。5、加强家园联系,做好与家长之间的沟通,表达互动精神。三、工作要点1、常规教育幼儿园是幼儿在家庭与社会连接的重要环节,但是许多孩子,包括家长都无法一时间转变思想和概念,依旧根据家中的思想来带孩子。所以有很多孩子还没有养成良好的上学上课习惯。随便下位,随便讲话,坐不住等状况时有发生。依据此特点,作为班主任,我每天早晨先讲常规。早晨来了让自己自己交作业,自己搬椅子。训练孩子离开自己的座位时把椅子推动桌子下边,这样比较安全。训练孩子有序的搭椅子,讲话之前先举手,早操户外活动要排队
9、。常规教育有助于日后教学工作的开展。孩子在习惯每天什么时间做什么事情之后,也会适应幼儿园生活,并且产生安全感。2、学生工作关注孩子的举动,心里改变,身体状况,即使做好沟通,与孩子亲近,让孩子喜爱老师,依靠老师,同时又听从老师支配。3、家长工作告知家长当天所学内容以及当日作业。以便家长在家对孩子进行辅导。每日在早晨和放学的时间与家长沟通。给孩子一个客观评价。有个别孩子的突出行为,要与家进步行深入沟通。做好保育工作,仔细上课,让家长对幼儿园放心。3、班级管理营造健康向上的班风。制定班级公约、形成良好班风。4、狠抓安全教育和安全管理。幼儿班孩子年龄偏小,好动、不语是其的极端特点。年龄较大点的无论男生
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