2022年高二英语第三单元_高二英语教案.docx
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1、2022年高二英语第三单元_高二英语教案</Script>科目 英语年级 高二文件high2 unit3.3.doc标题 Mainly Revision章节 第三单元关键词内容 一、教法建议在不同的国家和地区,表达同一概念,体态语中的手势可能不同,相同的手势却表达不同的概念。例如:表达数字“1”的概念时,我们习惯伸出食指,而瑞士人则伸出拇指;当中国人伸出拇指时肯定不会表示“1”的意思,而是“好”的意思。据说由于手势语的不同,不但产生许多误会,还曾经引起过一些灾难。有一次,一些欧洲海员在地中海游水作乐时不知不觉地游到了海防基地,卫兵见到后向他们大声喊叫,并作出“过来”的手势。此
2、时,海员们意识到离海防工事太近了,但是他们误将卫兵的手势理解为“走开”,于是就向远处游去。警惕的卫兵马上开枪打死了这些不幸者。在西方国家,有一些特殊的、人们都遵循的规则。不敲门是不能打开关闭的门的;不受邀请是不能进入私人住宅的,当然你自己的住宅除外。在收到礼物时,西方人总是教孩子们说“感谢”。对于西方人来说,吃饭出声音被视为是不礼貌的,然而在有些国家,这是合适地表达你爱吃主子给你的食物。看来,假如你不知道其它国家的这些规则,你就会犯可笑的错误。通过学习本单元,同学们将了解到一些有关身势语的学问,这在跨国语言文化间的交际中具有非常重要的作用。A.单元重点新词读音归类1.æ manag
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