湖北省高等教育自学考试课程大纲.docx
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1、湖北省高等教育自学考试课程大纲课程名称:旅客运输组织课程代码:02573第一局部课程性质与学习目标一、课程性质与特点旅客运输组织是交通运输专业的核心专业课。旅客运输组织以研究现代 交通体系中的铁高旅客运输为主,航空旅客运输、公路放客运输及城市客达交通 为辅。21世纪以来,各种运输方式设施及技术设备的开展阳更新,大大扩充了能 客运输服力。丰富了旅客运输组织方式,提高了旅客运输的服务质相是,我国是 一个有13亿人口的大国,全球经济体化和费国城镇化的快速开展,我使人们的 目常出行需求和频票流动得到极大的提片,使得运输能力供给与人们由行需求的 矛盾依热存在。为了活应这形势开展的要,对2007年版本的旅
2、客运输组织 进行了修正和补充。本书维续站在充分发挥综合交通运输体系作用的高度,从各种交通方式的最客运 输运费特性出发,分别就铁路放客运输、公路放客运输教空航客运箱,水路旅客 运输及城市客运交通系统,论述了其系统结构技术设备,生产组织和目常管理现 代化。在第一,二版的基础上修正更新和补充了各种旅客运输方式的开展现状,铁 路高速客运专线,铁路旅客运量组织,公路旅客运输、航空运输管理、城市轨道 交通等内容,二、课程目标和基本要求通过本课程的学习,应了解旅客运输的任务、作用、特点及原那么:了解旅客 运输的技术设备,掌握旅客运输主要指标体系,掌握旅客运输计划的 掌握 客运站的生产管理,技水管理:基本把握
3、旅客运输生产组织经营管理的基本原理 和基本方法,具备分析旅客运输生产过程的基本能力。通过旅客运输组织的学习,要求学生到达学习和运用专业知识的能力, 综合分析和解决问题的能力,在调查、分析、运算、绘图、文档整理等方面的 实际动手能力为今后从事旅客运输的生产组织、经营管理和科学研究等工作打 下坚实的基础。三、与其它课程的关系旅客运输组织是研究旅客运输组织活动的运营及其运行过程中所产生的 各种情况及其规范,它与本专业的其它课程有着紧密不可分的联系。从不同角度 分析旅客运输组织在旅客运输过程中的各种问题并提出解决方案。对旅客运输实 际操作具有一定的指导意义。第二局部 课程内容及考核要求第一篇当代旅客运
4、输系统综述第一章旅客运输系统概述一、学习的目的及要求第十二章公路旅客运输计划2第十三章公路客运运营管理和效益评价4第十四章现代化公路旅客运输2第十五章航空旅客运输概述2第十六章航空运输生产计划与编制4第十七章飞行生产计划2第十八章航空运输管理4第十九章水路旅客运输概述2第二十章水路旅客运输营运组织2第二十一章船舶生产调度指挥与管理4第二十二章城市公路客运交通概述2第二十三章城市公共交通线网布局规划4第二十四章城市客运交通组织及效益评价4合计72五、关于命题考试的假设干规定(包括能力层次比例、难易度比例、内容程度比例、题型、考试方法和考试 时间等)1、本大纲各章所提到的内容和考核目标都是考试内容
5、。试题覆盖到章,适 当突出重点。2、试卷中对不同能力层次的试题比例大致是:识记为%、理解为、 应用为%。3、试题难易程度应合理:易、较易、较难、难比例为2: 3: 3: 2o4、每份试卷中,各类考核点所占比例约为:重点占65%,次重点占25%, 一 般占10%05、试题类型一般分为:6、考试采用闭卷笔试,考试时间150分钟,采用百分制评分,60分合格。六、题型例如一、填空题1、是车站的主要功能之一,它包括班车的客流组织经营和站内服 务设施经营多个方面。它是车站生存和开展的物质基础。2、班车客运是一种、定时、和定站的营运方式, 是公路客运的主要方式。二、单项选择题1 .客运市场的资源是通过市场来
6、加以配置和组合,通过市场()来调节运力的开展 方向。A,需求B,供应C,供求D.开展2、3.根据客规规定,旅客凭有效客票托运行包,每位旅客随车托运行包总 重量一般不超过()。A. 10kg B.20kgC,30kg D.40kg三、名词解释1、乘务工作2、普快班车四、简答题1、从汽车运输企业本身的角度考虑,降低运输本钱的途径主要有哪几个方面?2、加强班车客运线路管理具有非常重要作用,请简要概括一下这些作用主要有 哪些方面?学习本章节是要了解旅客的运输任务及国内外旅客运输开展概况,了解放客 运输的特点,掌握旅客运输系统的构成。二、考核知识点与考核目标识记:旅客运输的任务,旅客运输系统的构成理解:
7、国内外旅客运输及开展概况第二章各种旅客运输方式的差异与适应性一、学习的目的及要求学习目的:通过比拟国定设备,移动设备之间的差异,各种运输方式在资源 与环境保护方面的不同,以及综合效果与各种运输方式的适应性方面介绍五种旅客运输方式。 要求了解各种运输方式的优势和劣势以及适应性。二、考核知识点与考核目标识记:固定设备,移动设备理解:资源与环境保护应用:综合效果与运输方式的适应性第三章旅客运输市场与质量管理一、学习的目的及要求通过学习,了解旅客运输组织是一项非常复杂的工作,从组织客流开始直至 将旅客平安地送达目的地有许多环节,必须具备完善的客运设备、周密的工作计 划、相应的组织机构以及迅速及时的信息
8、传递与处理,同时要有严格的质量管理。 二、考核知识点与考核目标 识记、旅客运输组织结构理解、旅客交通行为理论,旅客运输市场调查与预测应用、旅客运输质量管理第二篇铁路旅客运输第四章铁路旅客运输概述一、学习的目的及要求通过学习,了解铁路运输在我国交通运输中的重要性及铁路运输的特点:掌 握客流分类方法及我国现阶段族客列车种类;了解铁路旅客运输生产管理系统构成及各部 门的职责。二、考核知识点与考核目标识记、铁路旅客运输的地位、任务与特点理解、客流分类及旅客列车种类应用、铁路旅客运输生产管理系统第五章铁路旅客运输技术设施一、学习的目的及要求通过学习,主要熟悉铁路旅客运输技术设施的定义、作用和类别,了解客
9、运 站,整备所及动车段的特点、作用、布局及设备的技术指标、配置方法、以及机 车、车辆和动车组等设备的概念、特点、现状等。二、考核知识点与考核目标识记、客运设施的分类,客运站理解、旅客运输移动设备应用、客车整备所和动车段第六章铁路旅客运输计划和日常工作计划一、学习的目的及要求通过学习铁路客流调查的方法,了解铁路旅客运输计划和日常工作计划的意 义和编制方法及铁路旅客运输的主要运营指标等内容,掌握调查方法,从而为正 确编制铁路旅客运输计划和日常工作计划奠定基础。二、考核知识点与考核目标识记、客流调查理解、铁路旅客运输计划,铁路旅客运输日常工作计划应用、铁路旅客运输主要运营指标第七章铁路旅客列车运行组
10、织和列车工作组织一、学习的目的及要求通过学习,了解旅客列车运行组织是铁路旅客运输工作的主要组成局部,旅 客乘车旅行所系耗的时间大局部在列车上,为满足旅客的旅行要求,铁路除要做 好列车乘务工作外,还应确定适当的旅客列车数量,合适的始发、终到和通过沿 途各主要站的时间,较快的直通速度,合理地列车运行区段和停车站。同时,正 确地组织各种旅客列车的运行,才能经济、合理的使用客运机车车辆和各种技术 设备。二、考核知识点与考核目标识记、旅客列车开行方案及区段行车量,旅客列车运行方案图的编制理解、旅客列车车底需要数应用、动车组的运用与配置,旅客列车乘务工作组织第八章铁路客运站工作组织一、学习的目的及要求通过
11、学习,了解客运站是铁路客运生产的基层单位,客运站工作的主要内容、 组织结构,熟悉生产管理和技术管理、财务管理的内容和技术作业的协调配合技 巧,为今后从事下客运工作打下良好基础。二、考核知识点与考核目标识记、客运站的生产管理,客运站的技术管理理解、客运站的财务管理应用、客车整备所的技术作业过程,客运站的技术作业过程与列车运行图的协调 配合第九章铁路旅客运输经营管理一、学习的目的及要求通过学习,了解对应两种铁路运输模式体系,铁路客运市场有不同的供求关 系,出现了两种类型的客运市场。在以客运为主的兴旺国家是供过于求或供求均 衡的旅客买方市场,在开展中国家是供不应求的实方市场,不同类型的市场有着 不同
12、的市场经营观。进入21世纪以来,我国综合交通运输体系内的各种运输方 式都在蓬勃开展,铁路应积极研究客运市场的需求,探索适应新体系下的铁路旅 客运输经营理念和运管模式,满足社会开展对铁路旅客运输的需求和占有更大的 客运市场份额。二、考核知识点与考核目标识记、铁路旅客运输产品,铁路客运市场和目标市场理解、铁路客运市场客票营销策略应用、铁路客运优质服务策略,车站旅客综合服务策略第十章铁路旅客运输现代化一、学习的目的及要求学习铁路旅客运输组织现代化的开展方向,了解六大子系统的构成掌握其内涵以指导今后的工作二、考核知识点与考核目标识记、铁路旅客运输管理系统,铁路客票出售和预订系统、理解、客运站客运信息系
13、统,旅客列车管理信息系统应用、客运营销辅助决策系统,铁路客运专线客运服务系统第三篇公路旅客运输第四篇第十一章公路旅旅客运输概述一、学习的目的及要求通过学习,了解公路旅客运输的开展现状及开展趋势;理解公路运输设备的 分类、分级方法及标准:掌握公路客运站乘务工作的主要内容。二、考核知识点与考核目标识记、公路旅客;运输设施理解、车站站务工作.应用、客车乘务工作,第十二章公路旅客运输计划一、学习的目的及要求通过学习,了解计划的种类,客运调查的概念,类型及意义;理解运输计划 的编制原那么,掌握客运调查的主要内容、调查步骤及调查方法,旅客运输计划的 主要内容及其制定依据。二、考核知识点与考核目标识记、计划
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