2019考研英语语法:长短句例句解析_英语语法的书哪本好.docx
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2、 routine requires you to increase resistance and vary your muscle use.译文:最重要的是,它能不断地调整和改进你的训练内容,以不断强化你正在训练的实力,这与有效的日常熬炼要求你加大运动阻力并多样化运用肌肉特别相像。分析:本句是一个复合句,包括一个主句和一个方式状语从句。主句的主干是it(主语)+modifies and enhances(谓语)+ the games(宾语)。you play是省略了that的定语从句,修饰先行词games。状语to build表示主句谓语的目的,其中又包含一个省略了that的定语从句you a
3、re developing,修饰先行词strengths。破折号之后是一个由like引导的方式状语从句,从句的主语是aneffective exercise routine,谓语是requires,宾语是 you,不定式结构 to increase是宾语补足语。句首的Most importantly是程度状语。词汇指南constantly kɔnstəntli(adv.)坚决不变地,始终如一地(超纲词汇)(2011年-阅读4)(ly-副词后缀)1个派生词:constant kɔnstənt(adj.)固定的,不变的;持续的,永恒的(高考词汇)(2013年
4、-阅读1、2011年-阅读3)(con-完全,stant-词根,站立 完全站着的、一动也不动的即“固定的,不变的”,引申为“持续的,永恒的”)modify mɔdifai(vt.)修改,更改;缓和,减轻(CET-4)(2003年-翻译、2005年-阅读3)(mod-词根,模式;方式,方法,ify-动词后缀 源于“修改、更改”都是方法上的变更即“修改,更改”,引申为“缓和,减轻”。)1个派生词:modification ,mɔdifikeiʃən(n.)修改,变更;缓和,减轻(CET-6、考研词汇)(2008年-阅读3、2012年-阅读3)(ication
5、-复合名词后缀)enhance inh:ns(vt.)提高,增加(价值、品质等)(CET-6、考研词汇)(2003年-完型、2007年-阅读4、2010年-阅读3、2010年-阅读4)(en-使, han=hih-高,ce=price-价格 使商品的价格(或品质)变高即“提高,增加(价值、品质等)”。)考点搭配:stress-free,happiness-enhancing parenthood 无压力的、华蜜感增加的父母(2011年-阅读4)resistancerizistəns(n.)反抗,抗拒;抵制;反抗力(CET-4)(resist-反抗,抵制;抗拒,ance-名词后缀)2个
6、派生词:resist rizist(v.)反抗,抵制;忍耐,忍住(高考词汇)(2013年-阅读1)(re-回,反,sist-词根,站立 “站”在相反的位置上、阻挡对峙即“反抗,抵制”,引申为“忍耐,忍住”。因为我们想要“反抗”住不良的*,首先须要“忍住”自己内心的贪念。)resistant rizistənt(adj.)反抗的,抗拒的(n.)反抗者(CET-4)(2006年-阅读1、2010年-阅读3)(ant-的/表人)考点搭配:be resistant to 抗拒,反抗(2006年-阅读1)The Administration was in essence asserting t
7、hat because it didnt want to carry out Congresss immigration wishes, no state should be allowed to do so either.译文:奥巴马政府事实上是在坚称,它不想执行国会的移民管理意愿,所以任何州也不应被允许执行。分析:本句的主干是The Administration was asserting that,其中宾语是由that引导的从句。该宾语从句的主干是no state should be allowed,从句中还包含一个由because引导的缘由状语从句,说明联邦政府认为任何州都不应被允许的
8、缘由。词汇指南administration əd,ministreiʃən(n.)管理,行政;管理部门;行政机构,政府(CET-4)(2005年-阅读2、2008年-阅读1、2013年-阅读4)(administrate-管理,掌管,ion-名词后缀)1个派生词:administerədministə(= administrate ədministreit)(v.)管理,掌管;料理的事物(CET-6、考研词汇)(ad-加强语气,minister-大臣,部长 “大臣、部长”就是“管理”国家、“掌管”一方事物的人即“管理,掌管;料理的事物
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