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1、盆景与插花技艺实验教学大纲课程代码:UHOR1080课程名称:盆景与插花技艺英文名称:Technology of Bonsai and Ikebana实验室名称:园艺实验室课程学时:36实验学时:6一、本课程实验教学目的与要求通过实践操作,要求学生能较为熟练地运用课堂上讲授的基本美学理论,进 行插花与盆景作品的制作,以及运用美学理论进行盆景与插花作品的欣赏与评 价,在此基础上,掌握盆景与插花作品的基本养护管理措施。着重掌握东西方传 统插花的理论法那么以及现代插花技巧。能够根据需求进行花艺设计。实验环节分为基础性实验、综合性实验和设计性实验等类型。基础性实验约 占20%,要求学生能够识别常见插花
2、花材和盆景制作素材,并能根据其特性进行 盆景和插花作品的制作;综合性实验约占40%,要求学生能够根据课堂理论进行 东西方传统插花和盆景的制作;设计性实验约占40%,要求学生能够根据不同场 合进行花艺作品的设计和应用。二、主要仪器设备及现有台套数仿真花材及插花容器假设干,能够满足学生的实践要求三、实验课程内容和学时分配序号实验工程名称目的、要求实验内容时配 学分实验 类型每组 人数必开 选开1盆景材料与工 具的识别了解植物材料、石 料的基本特性、 造型工具的使用 方法校内基地、花市识 别盆景植物材料、 石料与造型工具3基础 性2选开2插花花材的识 别了解常见插花材 料的造型作用及 水养特性花市现
3、场识别时 令切花材料,幻灯 片补充局部非时 令插花材料3基础 性2选开3树桩盆景造型通过实习,掌握 树桩盆景修剪、 蟠扎的一般技 巧,掌握修剪方 法、时间确定的 依据以对节白蜡为材 料,练习单干式盆 景的制作方法,不 同类型盆景的修剪 方法,曲干式盆景 的绑扎、做弯技法3综合 性2选开4东方插花花型 练习通过动手练习, 掌握东方插花三 主枝的基本比例 与结构要求学生在立意 构图的基础上,灵 活运用线性花材, 制作东方式写意 插花作品3综合 性2必开序号实验工程名称目的、要求实验内容学时 分配实验 类型每组 人数必开 选开5西方插花花型 练习通过动手练习, 掌握西方插花L 型、,三角型、圆 型、
4、椭圆型、扇 型、S型等几何型 造型技巧分组进行L型、三 角型、圆型、椭圆 型、扇型、S型插 花作品的制作3综合 性2必开6花束的制作与 包扎通过实践,掌握 花束的制作方法和包扎技巧分组进行单面观 花束和四面观花 束的制作与包扎3综合 性2选开7创意鲜花插花 实践能够根据具体要 求进行花礼设计分组进行不同应 用目的的花艺设 计与制作3设计 性2选开四、考核方式1、实验报告:实验课结束后,学生要提交书写工整、内容完整的实验报告。实 验报告的内容包括:实验目的、实验材料与用具、实验内容、小结与思考等(可 根据具体实验内容有所调整)。2、考核方式(1)通过对实际动手能力的考察和对实验结果的综合评定,综
5、合评价学生 的实际能力。另一方面,在期末理论课试卷中增加约一局部与实验有关的内容, 目的是考察学生用(设计)所学实验内容解决实际问题的综合应用能力。给学生 一个全新的考虑问题的思路和自由度较大的思考空间,引导学生从死记硬背的学 习方法,向以理解为主、综合应用的方向转化。(2)实验课成绩占课程成绩的20%。五、实验教材、参考书1、教材:黎佩霞,范燕萍.插花艺术基础.北京:中国农业出版社,2002.2、参考书:(1)刘金海.盆景与插花技艺.北京:中国农业出版社,2001.(2)彭春生,李淑萍,盆景学.北京:中国农业出版社,2002.(3)王莲英,秦魁杰.中国古典插花名著名品赏析.合肥:安徽科学技术出版社, 2002.(4)田松青,插花与盆景技艺.中国农业出版社,2002.(5)胡运晔等中国盆景,合肥:安徽科学技术出版社,1998.(6)赵祥云,冯红,侯芳梅,花坛插花及盆景艺术.北京:气象出版社2005.(7)邵忠.中国山水盆景艺术.北京:中国林业出版社,2002.(8)王莲英,秦魁杰,尚纪平编著.插花创作与赏析.北京:金盾出版社,1998.(9)包满珠,花卉学.北京:中国农业出版社,2002.(10)梁胜芳,蔡俊清.西洋花艺.上海:上海科学技术出版社,2003.2.
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