2021大学生年暑期三下乡实践活动总结.docx

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1、2021大学生年暑期三下乡实践活动总结高校生2021年暑期三下乡实践活动总结 高校生2021年暑期三下乡实践活动总结 高校生2021年暑期三下乡实践活动总结1 XX年年x月5日上午，数学系40名学生在系党总支*、党总支副书记*以及团总支等几位老师的带领下前往历史文化明城、中原水城睢县，参与三下乡.实践活动以及追忆党的光辉历程，以深刻体会xx“.”宏大精神实质，坚固树立“八荣八耻”.主义荣辱观。 首先，我们到达睢县县委县政府，受到了当地领导的热情欢迎和热忱接待，并召开简短见面会。在会议上，睢县宣扬部曹部长作了重要讲话，介绍了睢县的总体概况，并分别谈了农业、工业、教化等各项事业运转状况及经济状况。

2、睢县具有较多的久负盛名的历史文化古迹，很多景点已成为旅游胜地，尤其是被誉为中原水城的北湖，已成为体育沟通的平台。在这里曾多次举办省、国家级大型体育运动，曹部长对我们寄予厚望说：青年充溢朝气活力，青年富有豪情壮志，所以青年应珍惜把握这次机会，发扬艰苦奋斗的精神。勇于到基层参与实践、体验生活，以实际行动实践这次人生成长中不行多得的机遇。这一席话，同学们深受鼓舞。 然后，我们去了睢杞战役烈士陵园，在宏伟宏大的睢杞战役英灵纪念碑前，我们进行了庄重肃穆的入党誓词宣誓，力争从思想上、行动上主动向党组织靠拢，成为时代发展的强头兵，精神文明的带头人，进而来缅怀已逝的英雄。随之，我们参观了睢杞战役事迹陈设馆，在

3、解说员带领下，我们了解了豫东战役的整个过程。在睢杞战役中参战部队不怕疲惫、不怕伤亡，英勇善战，抒写了一篇军民一样对敌的辉煌历史，涌现了一大批值得人民恒久怀念的英勇将士，尤其是共和国第一将粟裕，他无比的英勇和才智、敏锐的觉悟，无私的奉献，不仅点燃了我们的信念，也鼓舞了我们的士气，他们的英勇事迹将会影响着我们，感染着我们，激励着我们。 最终，我们到睢县城隍敬老院慰问演出，给他们带去了慰问礼品，带去了我们自编自演的诸多文艺节目。我们热心真情的表演，表达了我们最真挚的祝愿;我们给老人整理衣物、梳头、和他们唠家常，让他们切实感受到我们诚意的关怀和问候，他们舒心的微笑让我们内心感到暖和。我们的青春活力给他

4、们带来了无限朝气，我们的热忱照看让他们感受了暖和的爱心。离别时真是难舍难分，他们个个脸上那两行浑浊的热泪，将成为我们心中恒久的牵挂，经验了这种场面，才深知人间真情是何等的难割难舍。 通过这次活动，我们不但了解了睢县的风土人情，更重要的是我们学到了很多人生感悟，丰富了我们的人生阅历，提高了我们认知.的实力，教化了我们思索人生价值，增加了我们奉献爱心、播撒暖和，为.公益事业献一份力气的信念。我们.了“八荣八耻”的内涵，把其详细要求体现在了学习和实践中，并用实际行动实践了xx“.”的重要思想，顺应了党服务.，走向农村的号召。进而全面提高了同学们的综合素养，打牢了人生成进步步的根基。 高校生2021年

5、暑期三下乡实践活动总结2 下乡回来后，仍沉醉在初为人师的簇新和喜悦中时，遇上同学聚会，不巧就有人提议千万不要当老师，总不想如此平凡和辛苦地过完一生，一辈子都恒久没方法逃离与书有关的生活。其实这些想法早已根深蒂固了，只是九天的支教生活却给了我更大的思索空间，它印证了老师职业所必定面对的问题，是枯燥、是辛苦、是平凡，甚至消磨一个人的热忱，摧残一个人的嗓子，也担忧受怕学生突如其来的提问却让你措手不及但是，这九天以前，我从来没有像现在如此直观地感受到人性的力气，尤其更加明确了作为老师，一种基本的职业它的职责所在，道德修养、学识涵养本身于它无所谓宏大高尚和清高，而是一种基本的义务，远远超越了个人价值观的

6、取舍。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 下乡前有事耽搁本没有做好充分的打算，甚至没看清自己支教的第一天就已有课了。原本想好好讲一门语文阅读导引课程，安排从一份细心选择的材料中折射出多方面的语文学习方法以及写作方法，乃至把握生活中的灵感，想把自己的思想以及相识知会给孩子们。但是动身前的空洞以及第一天的紧凑已经宣告了我的失败。没有材料的支撑和充分的例子，注定任何理论都是空洞的。在事实的面前，我既不博览群书，胸中也无信手拈来的材料，离开了现成的材料，我的学问储备少得可怜，作为中文人真是莫大的悲伤。失落中变更了全部的安排，把语文课都改成了音乐课。每晚当别人在埋头备课的时候，我却一个人在树底下听歌，无尽

7、的悲观和失落。有两个孩子见了我说：“这个是唱歌老师!”我想我不能只是唱歌，尽管它是那样地轻松和开心!后来就打算了一门英语诗歌学习的课程，通过自己临时总结的一招“偷师法”，教了孩子们一种学习英语的方法，才像是真正上了一门课，听到了他们说起先有一种“感觉”，我心里第一次有了劝慰，也只有这节课是完完整整地融合我真正的心得和初衷，九天以来第一次哭是为我自己。 但我不是学唱歌的，也不是教英文的，以后面对的是语文，它所要求的文化修养是我远远不及的。假如说备好课可以供应我们更好展示自己的舞台，但是有一天也是这样临时上阵，而我可以给我的学生带来什么?或许我们都有自己的方法可以“糊弄”过去，但是恒久也蒙骗不了自

8、己。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索! 安稳处之的平凡 当我们自小耳熟能详与“老师是太阳底下最光辉的事业，是人类灵魂的工程师”诸种关于老师职业之神圣的标语时，而在孩子们的眼中，老师的位置并不能得到百分百的认同和确定，甚至有人厌恶老师都成了一种习惯。做好一位老师真的不简单，并不是说我们加载于“老师”有多少层宏大神圣的含义，所谓的“宏大、神圣”，乃是老师作为千万种一般职业中的一种，它应具备的职业道德和规则而已!正如一位工程师把一栋房子盖好而不至于使它倒塌残害无辜生命并非是多么光荣宏大的事情。 第八天的晚上，已是支教的尾声。我和队友两人到校外的田野处玩。天黑时行到一较偏僻的林子旁，突然传出一声“老师”

9、，竟是我们的学生!他平常都是很羞涩，从不敢挺直腰杆也不出声讲话的，所以他能主动打招呼让我们两很惊异。惊异之余，过后一切又并不出乎意料之外，他带我们进去家里后，就躲进屋子里没有出来了。和他妈妈谈心，才知他一家从四川搬过来，现住的小瓦屋拥挤凑合住了五家人。如此喧闹的家庭并没有培育出他活泼大胆的性格。妈妈说他对外人，对家人都是一如既往地缄默。转校来了这里，成果起先跟不上去。在四川老家是上了初中才学英语，而在新学校小学低年级就读英语了，两种差距对他的影响明显很大。妈妈常常出城买磁带给他听但无济于事。没有任何英语基础而接受高起步的初中英语教学，撇开主观因素，很难让一个人适应过来。我们两个只是心疼，又懊悔

10、没有早点了解到状况，不管怎样，我们终归明天就要离开了!我们俩激励他出来，把英语的基础学问过了一遍，把英语元音、韵母的发音都标上了“中文记号”，并考了他一遍，跟他说一些英语学习的技巧，才不得已离开了。 刘亮程寒风吹彻里有一段话：“落在一个人一生中的雪，我们不能全部望见。每个人都在自己的生命中孤独地过冬，我们帮不了谁。我的一小炉火，对这个贫寒一生的人来说，明显杯水车薪。他的寒冷太巨大。”是啊，我们的帮助太不刚好，也太微乎其微。那点微弱的光线或许燃不起一盏希望的灯火，或许可以。对他的担忧与哀痛随着我的离去或许慢慢地淡下去，而今后，他的老师面对着一个120分的英语考卷却总拿20几分的学生时，是否曾走到过他的身边好好地谈一谈我已不得而知，但希望将来的我们恒久不要对一个羞涩、一个学习成果差的孩子麻木不仁，因为我们没有权利对他们束之高阁。其实当老师并不平凡，学生中有太多微妙的改变须要我们去探究，他们的优点、潜力有待我们去发觉，可能不经意的一个激励就成就了一个孩子漂亮的一生。我也是被激励长大的孩子，深知一个老师平凡的力气。某一天，当我也是站在老师这个岗位上，我想“每天前进一步，恒久真诚服务”无所谓宏大，但绝不平凡，如星星点灯。