2021-2022学年广东省茂名化州市第一中学高一上学期12月月考英语试题答案.docx

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1、英语答案第一局部阅读（总分值50分）第一节 1-3: CDB 4-7: DDAI） 8-11: BDCA 12-15: ABCC【语篇解读】本文是一篇说明文。文章主要从词汇、过去时态、拼写三方面介绍了美式英 语和英式英语的不同，并且还说明美式英语和英式英语也有很多相似之处。1 .C解析:细节理解题。根据文章第二段中的“For example , Americans go on vacation while Brits go on holidays ; New Yorkers live in apartments while Londoners live in flats .（美国人度假用 va

2、cation而英国人度假用holidays ;纽约人住公寓用apartments,而伦敦人住公寓用flatso ）” 可知，vacation和apartment都是美国人用的词汇，应选Co2 .D解析:细节理解题。根据文章最后一段可知，英式英语和美式英语的相似之处远远多 于不同点。除了一些地方方言外，大多数英国人和美国人能毫不费力地听懂对方的话。他们 看彼此的电视节目，唱彼此的歌，读彼此的书。他们甚至拿彼此的口音开玩笑。由此可知， 英式英语和美式英语有很多相似之处，除了一些方言，两国人沟通是没有障碍的，应选Do3 B解析:标题概括题。根据文章第一段中的“ But are American an

3、d British English really so different ?（但是美式英语和英式英语真的有那么大的不同吗?）以及下文三段从词汇、过去时态 和拼写三方面介绍了美式英语和英式英语的不同。可知文章的主题就是介绍美式英语和英式 英语的不同。B项“英式英语和美式英语的不同之处”可作为本文最正确标题。应选Bo【语篇解读】本文是一篇夹叙夹议文。作者和哥哥在看望母亲期间帮助母亲清理餐桌上的 资料（一向被她视为宝贝）,（他们）烧掉了大局部无用的东西，只留下了极少的重要的东西。受母亲 清理餐桌的启示，作者回到家之后也对自己的东西进行归类清理，自此作者觉得生活更加简易 了。4 D解析：细节理解题。

4、根据第三段中的Help me go through these.和 When we had succeeded in separating wheat from chaff,可知,母亲要求孩子们杳看邮件并从这些邮件中挑出重 要的邮件。5 .D 解析:细节理解题。根据第四段第一句My mother led the way, walking into the dining room the way an animal manager might be while entering a cage with tigers in it.“可知,母亲对i像动 物管理员走进老虎笼中一样，那么谨慎地进入餐厅。

5、6 .A 解析:推理判断题。根据最后一段“When 1 returned home , inspired by the visit to my mother, 1 sorted out my own accumulated piles of papers, sold or gave away half of my possessions,. 可知，作者受母亲清理餐桌行为的影响，回家之后也对自己的物品进行了归类清 理。故可推断，作者的态度是积极的。7 .D解析:标题概括题。根据全文大意（以餐桌清理为主线，讲述了在我们的生活中要把无用 之物抛弃，以使我们生活更加简易）和最后一段最后一句And it

6、 proves that a small change does make a big difference.可知,D项（有关餐桌的一课）可作为本文的标题。【语篇解读】本文是一篇夹叙夹议文。我是中国人，但是出生在美国，能流利地说“中 式英语“，熟悉两种文化，曾经对此感到自豪。但是长大后，我的中国亲戚拿美国开玩笑， 并问“我”的感受，我感到很不舒服；在美国，当“我”告诉他人“我讪生在美国时，他们有点 儿不相信8 .B解析:细节理解题。根据第一段最后两句For a long time, I was comfortable with being from two cultures. 1 was fl

7、uent in Chinglish 可知，在很长一段时间里，我对两种文化感到很 舒服；我能流利地说“中式英语据此可知，作者一开始对自己的身份感到很自信，故B项正 确。9 . D 解析:推理判断题。根据第二段第二、三句During Chinese events when I was in China , the host would sometimes make fun of America . My relatives would look at me and laugh , asking me how I felt.”并结合该段其他内容和第三段内容可知，在中国，人们会拿美国开玩笑，并问 我的

8、感受;据此可推知，在中国作者被他的亲戚看成美国人，所以在离开中国时他感觉自己 不太像中国人，故D项正确。10 .C 解析：细节理解题。根据第五段尾句IIs moments like these when I realize that sometimes my appearance makes it hard for me to seem fully American 可知， 正是像这样的时 刻，“我”意识到有时候“我”的外表让“我很难显得完全是一个美国人。据此可知，作者的外貌 让机场的那位男士不断地问作者来自哪里，故C项正确。11 .A解析:标题概括题。通读全文可知，虽然“我”是中国人，但是出

9、生在美国，能流利地 说“中式英语，“我”熟悉两种文化，曾经对此感到自豪;但是长大后，我”的中国亲戚拿美国开玩 笑，并问“我”的感受，“我”感到很不舒服;在美国，“我”告诉他人“我”出生在美国时，“我”的 外 貌让他们有点儿不相信。据此可知，“我“不知道自己属于中国文化还是美国文化，这让“我”很困 惑。故A项最能概括本文主旨。【语篇解读】本文是一篇说明文。主要介绍了一种新的可以在宇航员危急时刻对他们进 行 救助的系统。12 . A代词指代题。根据第一、二段内容可知，that指宇航员在太空飘走的情况。应选A o13 . B细节理解题。根据第三段末句可知，take me home”系统可以依靠宇航员

10、周围的星 星来确定其确切位置。14 . C细节理解题。根据第四段末句可知，take me home”对宇航员的特殊意义在于别人 可以操控按钮，把处于危险中的宇航员救回太空舱。15 . C推理判断题。根据末段末句可知这种技术可能应用的领域。应选C第二节 16-20: ABEDG【语篇解读】本文是一篇说明文。本文介绍了给飓风命名的原因、规那么和有些名字退役的原 因。16 .A根据本局部小标题Why Do We Name Hurricanes ? njtt,本段说明的是飓风命名的 原因,A选项中的reasons与小标题中的特殊疑问词Why相呼应。17 .B 根据卜文 For instance , s

11、torms that originate in the Atlantic get one of 21 alphabetized names.可以判断，本段表达的是飓风的命名规那么。B选项能够概括本段内容，应选B。18 .E 根据下文 There are six such lists which repeat every seventh year .W知，飓风的名字是 从六个名单列表当中选出来的，E选项与此构成同义转述，应选E。19 .D 根据本局部首句 When a storm is particularly destructive, its name is relired 可知，当 一次飓风

12、破坏性很大的时候，它的名字将退役，不再使用。D选项能够概括本段内容，应选Do20 .G 根据本段首句中的 A hurricane by any other name is just as destructive 可知，本段阐述 的是虽然不叫飓风，但同样具有破坏性的“台风”“旋风”等。G选项与空后内容一致。第二局部语言运用（总分值30分）第一节 21-25: BCDBB 26-30: CDCDB 31-35: ABDAC【语篇解读】本文为记叙文。两兄弟被冲到大海里，命悬一线。幸运地是四位冲浪青年伸 出援手，利用冲浪板把兄弟二人成功救上岸。21 .B【解析】考查动词。A.游泳；B.冲刷；C.出发；

13、D.航海。根据上一句中兄弟两人在 海里拼命挣扎求生，可知他们被激流冲进大海里。应选Bo22.C【解析】考查副词。A.经常；频繁；B.结果；C.几乎不；D.努力。根据上文，兄弟 二人被冲进大海，并且海浪汹涌，他们的嘴巴几乎不能维持在水面之上，有溺水的迹象。应选 C。23.D【解析】考查形容词。A.容易；B.难以忍受；C.方便；D.困难。根据本句浓雾使得 能见度降低，沙滩上的人很难发现在海里的兄弟二人。应选Do24.B【解析】考查动词。A.走；B.很重要；C.飞逝；D.跑。根据本句此处为每一秒都 很关键和重要，救人必须争分夺秒。应选Bo25.B【解析】考查形容词。A.不舒服；B.不合适；C.心神不

14、安的；D.没有能力的。根 据本句兄弟两人穿着短裤和T shirt在11月的天气里是不合适的，更不用说是在50华氏度的 水里。26 .C【解析】考查副词。A.快乐地；B.自然地；C.幸运地；D.准确地。根据上文中兄 弟二人的危险处境和本句内容，刚好有四位冲浪青年在附近，因此是幸运地。应选Co27 .D【解析】考查名词。A.低声耳语；B.笑话；C.欢呼声；D.呼叫声。根据上文中的 screams得知，四位冲浪青年听到的是海里两人的呼叫声。应选D。28 .C【解析】考查动词。A.潜水；B.喝水;C.溺水;D.挖。根据上句They turned and saw two bobbing heads an

15、d four flailing arms.得知，两兄弟是要溺水了。应选 Co29 .D 解析】考查名词。A.教练；B.路人；C.父母；D.朋友。根据上句三个朋友已 去救人，York上岸叫人打911后，又回去帮助他的三个朋友救人。应选Do30 .B【解析】考查形容词。A.令人惭愧的；B.有压力的，令人紧张的；C.精彩的；D.小 心的。根据上文救人的情况和本句后面的没有时间思考了，表现出这种情况是相当令人紧张 的。应选Bo31 .A【解析】考查动词词组。A.停下来；B.进站；C.把车开离；D.拔出，离开。根 据上文As the surfers drew close,和本句他们游泳停在弟弟的旁边，应

16、选A。32 .B【解析】考查形容词。A.兴奋的；B.害怕的；C.热情的；D.伤心的。根据下句We told them, 4Calm down wc got you!得知哥哥很害怕。应选 B。33 .D【解析】考查名词。A.碟子；B.泳衣；C.船；D.板。根据上文弟弟是被抬到冲 浪板上得知，哥哥也是以同样的方式获救，放在第二块板上。应选Do34 .A【解析】考查动词。A.正在等待；B.正在来;C.正尝试;D.正打。根据上文York己叫人打 求助可知，医疗救援正在岸上等待了。应选Ao35 .C【解析】考查动词。A.被检查;B.被感谢;C.挽救;D.被留下。根据上文内容和本句的 timely hel

17、p得知，二人得救。应选C。第二节【语篇解读】本文是一篇说明文。文章介绍了秦始皇时期中国书法的变革，最后文章指出练 好 书法的重要性。36. less解析:考查比拟级。根据句意可知，此处暗含了比拟，所以用比拟级。37. making解析:考查非谓语动词。此处作结果状语，所以用动词-ing形式。38. created解析:考查时态。根据上下文可知，此处表达的是过去发生的事情，故应用一般过 去时。39. which解析:考查定语从句引导词。此处是非限制性定语从句，且空格处的关系代词指代前 面所说的内容，故用whichoa解析:考查固定搭配。as a result是固定搭配，意为“结果”。40. wi

18、dely解析:考查副词。此处表示“书法被广泛接受“，故用副词widely修饰动词acceptedvalues解析:考查给名词填复数to raise解析:考查非谓语动词。修饰抽象名词way要用动词不定式。41. disappearance解析:考查名词。由空前的定冠词the判断，此处应用disappear的名词作 lead to的宾语。42. unless解析:考查连词。根据语境“除非你想让他开除你!”可知，应填unlesso第三局部 基础知识运用（总分值25分）第一节单词拼写46. strategies47. Obviously 48. civilisation /civilization /

19、civilisations /civilizations49. honourable/honorable/respectable 5（）. strike 51. survivor 52. wisdom53. variety 54. preserve 第二节完成句子56. is / was based on59. competing for第三节单句语法填空53. variety 54. preserve 第二节完成句子56. is / was based on59. competing for第三节单句语法填空53. variety 54. preserve 第二节完成句子56. is / w

20、as based on59. competing for第三节单句语法填空55. Creative57. lose heart60. is buried in58. date back to61. why 62. that第四局部写作（总分值Dear Ms Jenkins,I am Li Hua. Isummer vacation and63. killing 64. avoid15分）65. sitting（写信是要告诉你我的计划）for the coming .（我想要你帮我一个忙）.In order to get some practical experience, I am planning to（做兼职）in a foreign capital company. I have already finished my application and resume. But I （在上有些困难）my format and the material attached to myapplication. So （我写信向你求助）. （你能帮我修改下吗）？ （如果你能帮助我，我会非常感激）. （期待你早日回复）.Yours,Li Hua