【精品配套】五年级上册语文同步练习-11《牛郎织女（二）》共一课时（人教部编版含答案）.docx

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1、第11课牛郎织女（二）同步练习基础百花园一、补充音节。w sh t sh h偎衰泰珊 瑚二、写出以下加点词语的反义词。1,两个人勤劳节俭，日子过得挺美满。（） 2.牛郎去喂牛，那头衰老的牛又说话了。（） 3.她尤其恨织女，竟敢留在人间不回来，简直是有意败坏她的门风，损害她的尊严。（） 提升训练营三、下面对王母的说法错误的一项为哪一项（）A王母，冷酷无情。B王母同情牛郎和织女，因此每年七月七让他们见一面。C设置王母这个人物，是为了反衬牛郎织女的对抗精神。四、补全词语，并选词填空。富（）堂（） 怒气（）（） 日（）天（）1 .只要你坚持练习2，定能写出一手好字。2 .不知是谁惹恼了他，他 地走进了

2、教室。3 .中国古代宫殿建筑,无不,气势磅礴。思维大练兵五、按要求写句子。1 .成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥。缩写句子：2 .他忽然想起老牛临死前说的话，这不正是紧急事吗？改为陈述句：3 .跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去, 她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。仿写排比句：4 .仙女们溜到人间洗澡的事到底让王母娘娘知道了。改变语序，保持句意不变：六、重点段落品析。王母娘娘派了好些天兵天将到人间察访，察访了好久，才知道织女在牛郎家里，跟 牛郎做了夫妻。一天，她亲自到牛郎家里，可巧牛郎在地里干活，她就一把抓住织女往 外走。织女的男孩见那老太婆怒气冲

3、冲地拉着妈妈走，就跑过来拉住妈妈的衣裳。王母 娘娘狠狠一推，孩子倒在地上，她就带着织女一齐飞起来。织女心里恨极了，望着两个 可爱的儿女，一时说不出话来，只喊了一句：“快去找爸爸！ ”.仿写词语。怒气冲冲（ABCC） .对文中画线句子理解正确的一项为哪一项（）A表达王母的冷酷无情。B表达小男孩的勇敢。C点明小男孩的力气小。1 .你喜欢王母娘娘吗？为什么？第11课牛郎织女（二）同步练习答案一、补充音节。wei shudi tdi shdn hu二、写出以下加点词语的反义词。1 .缺憾 2.年轻3.损坏三、下面对王母的说法错误的一项为哪一项（B ）四,、补全词语，并选词填空。丽皇冲冲久长.日久天长2.富丽堂皇3.怒气冲冲五、按要求写句子。1 .喜鹊搭起桥。2 .他忽然想起老牛临死前说的话，这正是紧急事。3 .您不是雨露，却带来了新生的希望；您不是泉水，却带来了生命的甘甜；您不是太阳，却 带来了人间的温暖。4 .王母娘娘到底知道了仙女们溜到人间洗澡的事。六、重点段落品析。1 .风尘仆仆生机勃勃.A.例如：我不喜欢王母娘娘，因为她太冷酷无情。