2020-2021学年湖北省十堰市竹溪县部编版一年级下册期末考试语文试卷（含答案解析）.docx

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1、2020-2021学年湖北省十堰市竹溪县部编版一年级下册期末考试语文试卷学校:姓名：班级：考号：一、连线题1.认一认，连一连。夜来风雨声云深不知处只在此山中只在此山中花落知多少头上红冠不用裁头上红冠不用裁满身雪白走将来小荷才露尖尖角小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上头2.把古诗的前后句用线连起来。Gd浇bianDb踪jiaoE9晨chenBe鞭zong二、填空题.看拼音，写词语。(1) V Jiejie喜欢早起pao o、p、q、r s t u、v、w、x、y、z。*“浇”读音是与运。”，意思是由上往下淋，洒。“踪”读音是意思是脚印；踪迹。“晨”读音是“ch6n”，指早晨。“鞭”读音是“bi防”，指鞭

2、子。夜来风雨声 _一云深不知处只在此山中一花落知多少2.头上红冠不用裁满身雪白走将来小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上头【解析】【详解】此题考查古诗背诵掌握能力。“夜来风雨声，花落知多少”出自唐代诗人孟浩然的春晓。全诗：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。释义：春日里贪睡不知不觉天已破晓，搅乱我酣眠的是那蜩啾的小鸟。昨天夜里风声雨声一直不断，那娇美的春花不知被吹落了多少？“只在此山中，云深不知处”出自唐代诗人贾岛的寻隐者不遇。全诗：松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。释义：苍松下，我询问隐者的童子他的师傅到哪里去了？他说，师傅已经采药去了。还指答案第1页，共6页着高山说，就在这

3、座山中，可是林深云密，我也不知道他到底在哪。“头上红冠不用裁，满身雪白走将来”出自明代诗人唐寅的画鸡。全诗：头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开。释义：它的头上鲜红如红花怒放的帽子不用裁剪是天生的，它是一只白鸡所以满身雪白走 过来。一生之中它从来不敢随便说话，但是一旦喊起来千门万户就随着翻开门窗了。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”出自唐代诗人杨万里的小池。全诗：泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。释义：泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，树荫倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。娇嫩 的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有一只淘气的小蜻蜓立在它的上头。

4、jie jiepao bushen tT故且 姐. 步 身.休 (2)伙*伴 . . * .*.*艮. .署 .; * 同 .戈、 .bi ngyao kan yi shenghuo bangen zhegao xing(3)(3)病要看医生 【解析】【详解】此题考查学生拼音拼写能力，注意不要写错别字。先读拼音再书写，注意拼读准确，拼读时注意以下三点：1、翘舌、平舌音字母；2、有无 鼻音字母；3、最后是音调。注意掌握生字的结构和易错点，书写时要注意“姐、跑、身、 跟、高、病、医容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美 观。4. !? o【解析】【详解】此题考查标点符号的运

5、用。(1)结合句末“呀”可知是一个感叹句，句末加“！(2)结合句末“吗”可知是一个问句，句末加“？答案第2页，共6页(3)这是一个陈述句，句末加“。”。5. (1)【解析】【详解】此题考查汉字基础。(1) “他”部首是H ”,换成“土”,组成一个新字“地工“妈”部首是“女”，换成“口”，组成一个新字“吗工(2) “口”和“天”组成一个新字“吴工(3) “胡”是由“古”和“月”组亦 去掉左面的“古”,还剩右面的“月”。(4) “左”的反义词是“右”，“前”的反义词是“后工6.小 4 * * * 少* * *晴 * 4 靖 * * 4* * * .明 * * 3* * *【解析】【详解】此题考查形

6、近字辨识能力，需要根据字形、字义区分。解题时，注意区分形近字的读音，答题内容准确完整，注意汉字的书写正确与书写规范。此题中的词语分别为“清晨、晴天、心情、请您”。7. 马儿向前奔跑快乐妹妹唱歌答案第3页，共6页【解析】【详解】此题考查句子的补充。(I)例句的句式是“.飞快地”根据想象补充出主语和谓语即可。如：哥哥飞快地向终点冲去。(2)例句的句式是“很，也很:根据想象补充出主语和宾语即可。如：老师高兴，我们也很高兴。8. 我在公园里看见了漂亮的花朵。【解析】【详解】此题考查连词成句。首先要弄清这些词语可以构成什么句式。根据读词语可知句式是“谁在什么地方干什么？ ” 故答案为：我在公园里看见了漂

7、亮的花朵。9. 周三下午的第一节体育课，一年级二班的同学们在操场上体育课。其中，有四个同学在 踢足球，有五个同学在跑道上跑步。【解析】【详解】此题考查看图写话。学生一定要认真看图，抓住图中的要素：人物或者景物、地点、行为等关键信息，认真观 察图片，一定要根据题目要求来写，注意语句精炼，词义连贯。平时可以多阅读，多练习 再加以联想，用通顺的语言表达出来即可。首先，认真观察图片，一共九个同学在操场运 动，我们可以想象成他们在操场上体育课。有四个同学在踢足球，有五个同学在跑道上跑 步。语句通顺即可。10. 7X11. x【解析】此题考查对课文内容的理解。正确。树和喜鹊是著名儿童文学作家金波写的一篇童

8、话故事，作者用浅显的故事诠释了答案第4页，共6页“孤单”与“快乐”的内涵有亲友相伴就是快乐，也暗含朋友相伴的重要。课文中，树和 喜鹊很孤单是因为没有朋友。10. 此题考查对课文内容的理解。错误。要下雨了本文是一篇有趣的科普童话。全文共9个自然段，主要从“燕子低飞、 鱼游水面、蚂蚁搬家”三种现象，讲了下雨前一些小动物的活动特点及发生这些现象的原 因。根据课文内容可知，燕子低飞是因为正忙着捉虫子。11. 此题考查对课文内容的理解。错误。咕咚这篇课文一篇童趣盎然、情节曲折的童话故事，讲的是一只小兔听见“咕咚” 一声，吓得撒腿就跑，其他动物也跟着逃跑，只有野牛问“咕咚”是什么，而且要去看看， 这才让大

9、家明白：“咕咚”原来是木瓜掉到湖里发出的声音。12. 三 #3 二 #2B13. AA【解析】此题考查数自然段和句子。自然段的前面都会空两格，故短文共有3个自然段。表示句子的标点是”，故第一自然段共有2句话。13. 此题考查对短文内容的理解。结合“一会儿，浪花又笑着跑来了。这次，她给我捧来雪白的贝壳、青青的小虾。”可知浪 花唱着、笑着跑来，带来了贝壳，应选：Bo此题考查对短文内容的理解。结合“迈着轻轻的步子走来，悄悄地挠着我的小脚Y,笑得我眼泪都流出来了，她才哗哗哗答案第5页，共6页笑着跑回家。”可知，我笑得很开心。14. 此题考查对短文内容的理解。结合“哗哗哗，浪花跑来又跑去，像一个淘气的娃娃。”可知，“淘气的娃娃”是指浪花。答案第6页，共6页