2018年开学第一课观后感 [八年级2018年开学第一课观后感500字] .docx

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2、，今日有个发觉。它和牛顿的发觉同样重要。”他提出了量子力学假设即普朗克公式。他懊丧这一发觉破坏了他始终崇拜并虔诚地信奉为*的牛顿的完备理论。他最终宣布取消自己的假设。人类本应因*而受益，却不料竟因*而受害，由此使物理学理论停滞了几十年。25岁的爱因斯坦敢于冲破*圣圈，大胆突进，赞许普朗克假设并向纵深引申，提出了光量子理论，奠定了量子力学的基础。随后又随意破坏了牛顿的肯定时间和空间的理论，创立了震惊世界的相对论，一举成名，成了一个更宏大的新*。看完这则故事，我懂得了创新要勇于否定*，在学习上，我们不能一味的接受新的学问，要学会独立思索，勇于思索，不断创新。现在，我也渐渐养成了独立思索的好习惯。创

3、新是一把金色的钥匙，打开学问的大门;创新是一股澄澈的泉水，浇灌枯涸的心灵;创新是燃烧的火把，照亮将来的路!因为创新，我们才这么的华蜜;因为创新，我们才这么的丰富多彩;因为创新，我们才这么的欢乐;因为创新，我们才这么的精彩。 篇二：创新，是学习的生命力。它就像一盏明灯，在黑暗中放射万丈光线，引导人们不断前进，走向胜利之路。翻开人类历史长卷，有多少宏大的科学实践者不正是通过点燃创新这盏明灯而达到胜利彼岸的吗?就拿物理学家法拉第来说吧，他在奥斯特试验的基础上，仔细总结阅历教训，产生了新的探讨思路，提出能否实现磁生电这一宏大的构想，经过一系列的试验于探究，他最终胜利了，从而开创了电学事业的先河。他不正

4、是由于创新精神而获得胜利的吗?培根曾经说过，“只见汪洋就以为没有大陆的人，不过是拙劣的探究者”，这些“拙劣的探究者”的失败，根本缘由在于他们没有创新的精神。科学独创须要创新精神，学习同样须要创新精神。英国有个人叫亚克敦，可谓是世界上读书最多的人，他阅读过的书不计其数，可最终却毫无建树，缘由就在于他没有将书本只是加以创新，转变为自己的思想和实力。与之相反，宏大的思想家马克思在博览群书的基础上，大胆探究，对资本家发给工人的工资产生了疑问，正是抱着这种求索创新的精神，他不断深化工人群众，调查探讨，最终发觉了剩余价值的隐私，为了人类的发展做出了巨大的贡献。所以，学习必需有创新，否则，即便读万卷书，也是

5、徒劳无益的。学习贵在创新，只有创新，才能学有所成;只有发扬创新精神，我们才能在改革开放的浪潮中，立于不败之地，成为一名合格的弄潮儿!同学们，行动起来，让我们为祖国的明天而奋斗吧! 篇三：爱迪生在科学上的创新，让人们在黑夜也能获得光明;哥白尼在历史上的创新，让人们对浩瀚宇宙有了更深厚次的了解;乔布斯在科技上的创新，变更了人们以前固有的生活方式。可见，创新是人类探究进步的源泉。创新变更世界，创建将来。当今世界局势日新月异，竞争日益激烈。这样的现实下就要求我们每个人更应具有创新意识。创新是一个企业，民族甚至是国家的希望所在。倘如将这些团体比做飞机，那创新就是将其托上天空的机翼。若无创新意识。好比没有

6、机翼的飞机，连自己都无法腾飞，那还谈什么幻想，什么将来呢。所以身为21世纪的新青年，我们应当去培育自己的创新意识，用创新来实现自己的幻想、民族的幻想甚至几亿中华儿女的中国梦，用创新来创建属于我们的将来。创新并不只是那些所谓的天才们才有的事情，创新是属于每一个人的。每个人都可以创新，只要你情愿创新，假如你想有创新的实力。即使你短暂比不上别人，也没关系，只要肯努力，创新是不会放弃每一个有决心有毅力的求助者的。相比那些抄袭者，为什么不用创新来证明自己。与其和他人一样走一条死板的路途，倒不如自己乘风破浪，开拓一条属于自己的道路。虽然或许会遇上许很多多的艰难险阻，但你却有了一条专属于自己的人生道路和经验。现在这个年头，没有创新的人或许活得下去，但是没有创新的国家却是无法存活的。就如一潭死水，毫无生气。人民确定了一个国家的将来，但却是创新给予了人们这个实力。没有创新，什么幻想、将来不过是一句空头支票。创新的力气可以使一个时代成为荣耀，可以使一个国家挺起脊梁，可以使一个人收获他所没有的荣耀地位。它如同一双手掌，塑造着我们的将来。