体育课期末考查方案（张绍铖）公开课.docx

《体育课期末考查方案（张绍铖）公开课.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《体育课期末考查方案（张绍铖）公开课.docx（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

陶堰镇中心小学体育课期末评价的内容：一、身体素质测试：增进学生的体质，是小学体育课的主要目的之一，也是重中之重，儿童是 祖国未来的接班人，健康的身体素质是其他一切活动的基础和保障。身体素质 共包含五个方面的内容。一是力量素质，二是耐力素质，三是速度素质，四是 柔韧素质，五是灵敏素质。在小学体育课上，根据五种不同的素质，来进行相 应的测评。下面是具体每项素质所对应的测试内容。力量素质：单杠悬垂耐力素质：I分钟跳绳，1000米等速度素质：50米，200米等柔韧素质：坐位体前屈灵敏素质：跳长绳，篮球，排球等以上每项素质的测试根据每个年级的学生情况选其中的一项。二、学习过程考核：主要包括：出勤情况；课堂活动表现；课外活动表现。课堂活动表现是以 学习小组为单位，学生小组长组织，进行小组互评、记录量化打分；教师结合 学生在学习过程中的表现，对个别学生的成绩适当调整，最终确定每位学生的 量化分数。三、学生等级评定将身体素质测试、学习过程考核分数统计得出学生成绩，采用四级评定制 予以表述。优秀（90分以上）、良好（76-89）、及格（6075）和不及格（60 分以下）四个等级。备注：1、不及格的学生经过一段时间的练习，如果有进步可以再给一次 机会重新测试，重新评价。从而提高其体育活动兴趣。2、对特别优秀的同学 要进行专业的指导和训练。