北京市丰台区2022年中考二模语文试卷及答案.docx

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1、丰台区2022年九年级学业水平考试统一练习（二）语文试卷2022. 05考 生 须 知1 .本试卷共10页,共五道大题，23道小题,总分值100分。考试时间150分钟。2 .在试卷和答题k上准确填写学校、班级、姓名和考试号。3 .试题答案一律填涂或g写在答题卜上，在试卷上作答无效。4 .在答题卡匕 选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。5 .考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。一、基础,运用（共14分）2022年是中国共产主义青年团成立100周年,校团委组织了 “五四青年节”主题活动。 请你参与活动，完成卜列任务。1 下面是团支书介绍“北大红楼”的文字。请阅读这段文字，完成（1）

2、 （2）题。（共4分） “北大红楼”，位于北京市东城区五四大街29号，建筑通体红砖砌筑，红瓦铺顶。前身为北京大学第一院，是一座具有革命传统的近代建筑。 新青年 杂志在 此编辑，并刊登了狂人日记 我的马克思主义观等进步文章，警醒了一大批国 人。这里还有鲁迅设计的北京大学校徽，徽章彩似瓦当，具有鲜明的中华传统文化特色。 百年北大红楼，是新文化运动的中心，是中国共产党最早的活动基地，这里孕育了红色基 因，见证了革命历史。（1）以下图为鲁迅设计的北京人学校徽,对校徽中所使用的书体评价恰当的一项为哪一项（2分）A.校徽中的“北大”二字使用隶书，结体扁平，.整精巧。B.校徽中的“北大”二字使川箓书，笫锋阿

3、润，笔画均匀。C.校徽中的“北大”二字使用楷书,造型规整，端正大气。D.校徽中的“北大” 一字使川行书，笔画舒展,线条流动。语文试卷 第1页共10页五、写作（40分）23.从下面两个题目中任选一题,按要求写一篇文黄。 1） “距离”指（两物体）在空间或时间上相隔或间隔的长度，也可以指感情、认识等 方面的差距。平安距离带给人保护，可以降低人们感染新冠的风险；科技，帮我们 跨越空间距离，实现线上面对面的交流；尊重，拉近彼此心乂的距离，让我们敞开 心扉，平等交流请将”距离”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。不 限文体（诗歌除外）。（2）请用上“神秘”“合作”“如愿”这三个词语，以“四周一片寂静”为

4、开头，发挥 想象，写一篇故事。题目自拟。要求：请将作文题目写在答题卡匕 作文内容积极向上，字数在600-800之间, 不要出现所在学校的校名或师生姓名。语文试卷 第10页共10页丰台区2022年九年级学业水平考试统一练习（二）参考答案2022. 05 -X基础运用（共14分）L （共4分）（1） （2 分）B（2） （2 分）C2.（共 6 分）（1） （2 分）A（2）（2分）D（3） （2分）答案例如：不负时代，不负青春，不负国家！评分说明：准确用词1分，语序调整1分。3. （2分）A 4.（2分）答案例如：萌发的新芽，娇小柔嫩，却又生机勃勃。评分说明：比喻恰 当1分，解说合理1分。二、古

5、诗文阅读（共17分）（一）（共4分）5.（1 分）答案：自缘身在最高层6. （1分）答案：立天下之正位7. （2分）答案例如: 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还/了却君王天下事，赢得生前身后名/先天下之 忧而忧，后天下之乐而乐评分说明：每空1分，出现错别字不得分。（二）（共 5分）8. （2分）答案例如：无路可走只要坚定信念，勇于开拓,人生就会充满光明与希望评分说明：每空1分。意思对即可。9. （3分）答案示 例：“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”的意思是酒杯里装的美酒和盘子中盛 的菜肴都非常名贵。诗人面对美酒佳肴却无心品尝，表达了内心的苦闷压抑；“莫 笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”的意思是不要

6、笑话农家的酒浑，丰收之年，他 们备有丰足的菜肴款待客人，表达了作者对农村淳朴民风的赞美。评分说明：结 合诗句内容分析诗歌情感，意思对即可。（三）（共8分）10. （2分）D1L （2 分）乙12. （4分）答案例如：愚公用简陋的工具坚定地率领子孙移山；宋濂在 求学过程中，抄书学习，百里问师，战胜饥寒，克服各种困难；岳飞勤奋读书， 刻苦学射，练就本领。评分说明：意思对即可。三、名著阅读（5分）13. （5 分）答案例如一：我在大概读完海底两万里后，还会运用选择性阅读的方法。 我用这样的阅读方法，可以加快阅读速度，提高阅读质量。因为我想深入探究尼 摩船长的人物形象，于是选择了海葬船员、与章鱼展开搏

7、斗、珠宝支援陆地 上被压迫民族的正义斗争等相关的情节来读，从而理解尼摩船长的正义之心和博 爱之心。答案例如二：在阅读钢铁是怎样炼成的时，我会采用精读与跳读相 结合的方法。精读了表现保尔百折不挠精神的情节，比方，保尔在战斗中受伤， 修路时感染伤寒，双腿瘫痪等，理解了他对革命理想的坚持。而对与之无关的内 容就会跳读。评分说明：明确说出所用的阅读方法1分，结合阅读过程说体会3 分，语言表达通顺、流畅1分。意思对即可。四、现代文阅读（共24分）（一）（共7分）14. （2分）D15. （2分）参考答案：未成年人2021年人均图书阅读 量高于2020年。评分说明：意思对即可。16. （3分）答案例如：全

8、面实施“双 减”政策开展有特色的阅读活动完善基础设施和服务体系评分说明：每点1分，意思对即可。（二）（共10分）17. （3分） 答案例如：敬畏生灵骑车撞上篱墙受伤被受惊扰的蛇追赶评分说明：每点1分，意思对即可。18. （3分）答案例如：兢 兢业业意思是做事谨慎、认真、踏实。这里运用了拟人的手法，写出篱墙如同认 真、踏实的人一样守护农田和道路，表达了作者对篱墙的赞美。肆无忌惮意思是 恣意妄行，毫无顾忌。这里运用了拟人的手法，形象地写出春天篱墙上各种花儿 盛开时烂漫热烈的特点。评分说明：结合文章内容分析，意思对即可。19. （4 分）答案例如：篱墙的智慧是指恰到好处的距离比亲密无间更能保持长久的

9、欣赏, 更能防止酿成更大的灾祸，更能悄然隔开难以预料的风险。正是因为篱墙阻隔， 我们才能更长久的感受花朵的美丽和芬芳。篱墙的两次保护，不仅让我防止跌入 菜园，毁损秧苗，更让我避开了蛇的追击。这些经历让我感受到篱墙的智慧。评 分说明：结合文章内容分析，表达顺畅，言之成理即可。（三）（共7分）20.（2分）答案例如：我认为跳出舒适区既要有自我加压的勇气，还要有挑战困难 的恒心。评分说明：意思对即可。21. （3分）答案例如一：第段开头的设问 句“怎样才能跳出舒适区？首先需要有自我加压的勇气”，将文章的论述从第 段跳出舒适区重要性的阐述，转换到论述怎样做才能跳出舒适区，对跳出舒适区 进行深入论述。答

10、案例如二：第段中“可是，也有人拒绝变化，拒绝风险，自 然也就拒绝了升级改版的可能性”，用“可是”这一关联词，举出反面例子，论 述了有些人进入静止的舒适模式，人生就会失去意义，使得论证更为充分。评分说明：找出词句1分，具体分析2分。22. （2分）答案示例：我认为“跳出舒适区”对个人成长是非常必要的。第段中黄旭华正是无惧 困难，秉着坚持到底的恒心，跳出舒适区，最终获得成功。这也是我们求知路上 必备的品质，假设想练就一身不被时代抛弃的本领，就要不畏艰难，认准目标，持 之以恒地坚持下去。评分说明：明确观点1分，分析1分。五、写作（40分）23.评分标准工程等级内容、表达（36分）说明书写（4分）符合

11、题意，内容具体，4分中心明确；想象丰富、以33分为基准一类卷（40-3合理；条理清楚，结构分上下浮动，然书写正确、4)合理；语言通顺，有2后加书写项的工整，标点处以下语病。赋分范围：得分。正确，格式36-30 分规范。比拟符合题意，内容比3分较具体，中心比拟明确；以27分为基准书写基本二类卷（33-2想象比拟丰富、比拟合分上下浮动，然正确、工9)理；条理比拟清楚，结后加书写项的整，标点大构比拟合理；语言比拟得分。体正确，格通顺，有3-4处语病。式规范。三类卷（28-24）赋分范围：29-25分基本符合题意，内容尚 具体，中心基本明确； 想象不够丰富、不够合 理；条理基本清楚，结 构基本完整；语

12、言基本 通顺，有5-6处语病。赋分范围：24-20分以22分为基准 分上下浮动，然 后加书写项的 得分。四类卷（23-0）不符合题意，内容空洞, 中心不明确；缺乏想象; 条理不清楚，结构不完 整；语言不通顺，有7 处以上语病。赋分范围: 19-0 分以16分为基准 分上下浮动，然 后加书写项的 得分。说明：1.字数缺乏600字，每少50字扣1分，最多扣3分。 出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣4分。2分书写错误 较多，字迹 不够清楚， 标点错误 较多，格式 大体规范。10分书写错误 很多，字迹 潦草，标点 错误很多， 格式不规 范。2.作文中如（2）两处应使用的标点符号正确的一项为哪一

13、项（2分）A.、B.“、C.D.“.下面是位同学的朗诵词。请阅读这段文字，完成（I） -（3）题。（共6分）“擎着百年炬火，我们走在历史交汇的时刻。迎者朝阳，向着皓月，我们不能害怕， 不能彷便！让我们博彩众长,挥洒炙热，强国一代是你是我！ “坚定的誓言，是青年学子 对新时代的献礼。共声团从洋沌小路来，向未知大道去。曾经的道路跌宕坎坷，但她永葆 活力，在这重要的时刻，带着着青年人奔向美好的未来！ “青年如初春，如朝日，如百卉 之萌动，如利刃之新发于硼，人生最可珍贵之时期也。我们 要展现出新年的朝气 与活力，要为祖国的繁荣兴盛贡献出自己的一份力量。让我们努力拼搏，挥洒汗 水，不负时代，不负学业，不

14、负青春！（1）有同学认为画线词语中有错别字,对加点字的读音也有疑问。以下判断错误的一项 是（2分）A. “交汇”应写为“交会”B. “博彩众长”应写为“博采众长”C. “混”应读为“hm”D,“奔”应读为“bE”（2）依次填入文中两处的关联词语，最恰当的一项为哪一项（2分）A.因为所以B.如果就C.不是 而是D.不仅 更（3）根据语境，画波浪线的句:作为总结句有两处表达欠妥，请修改。（2分）答：2 .同学代表提供了自己的感受。对画线句中成语运用或修辞手法的分析,不恰当的项 是（2分）“我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃未来。 五四的火炬，唤起了民族的觉酰，壮丽的事业

15、，激励着我们继往开来。“共青团 历经百年沧桑，依旧风华正茂，续写未来新篇章。希望在团组织的带着下，每一位青年 学子都如同玉石，经历琢磨，绽放光彩。a.第句把共青团比作“五月的花海”和“初升的太阳”，突出r她的朝气和活力。B.第句“继往开来”说明了青年应努力继承五四精神，继续拼搏，开辟未来大道. c.第句“风华正茂” 一词，写出r共青团虽然己经有百年历史，但依然发奋有为。 D.第句将青年学子比作“玉石”，写出青年人需要不断经历磨练，才能彳j所成就。语文试卷 第2页共10页、二匚陶老师练讫语74 .活动结束后，同学们提供自对“青春”的理解。请你补全下面语句，构成语意连贯的 排比句。（2分）青春是天

16、边的彩虹，绚丽多彩，却又转瞬即逝；青春是山涧的溪流，清丽缓和，却又澎 湃激荡：青春是, , O二、古诗文阅读（共17分）（-）默写。（共4分）.不畏浮云遮望眼，o （王安石登飞来峰）（1分）5 .居天下之广居，行天下之大道。（孟子）（1分）.占诗文中有很多我达爱国情怀的句子，请你从积累的这类古诗文中选择两句，你选择的是 “，O （本试卷中出现的句了除外。每句中允许有一个不会写的字用拼自替代）（2分）（-）阅读游山西村，完成8-9题。（共5分）游山西村陆游英笑农家腊酒浑，丰年留客足鸣豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠荷朴古风存。 从今假设许闲乘月，拄杖无时夜叩门。6 .

17、诗歌的颔联在写兔中蕴含哲理。诗人在山峦重着、溪流迂问中，似乎 ,正在迷惘之际，忽然看见柳绿花红的小村庄。这句诗表达了 的哲理。（2分）.行路难中“金樽清酒斗卜千,玉盘珍羞直万钱”与本诗中“莫笑农家腊酒浑,丰年留 客足鸡豚”都描写r饮酒的场面。请你结合诗歌内容简要分析其中蕴含的情感。（3分） 答：（三）阅读两篇短文，完成1072题。（共8分）【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以现，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大 寒，现冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余 因得遍视群书。既加冠，旅慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执 经叩问。先

18、达德隆望尊，门人弟子埴其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾 耳以请：或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复:俟其欣悦，那么又请禽。故余虽愚， 卒获有所闻。语文试卷 第3页共10页当余之从师也，负筐曳旋行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤辕我而不知。至 舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥 滋味之字。同舍生皆被绮绣，戴朱缪宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，许然假设神 人；余那么缁袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不假设人也。盖余之勤 且艰假设此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，

19、日侍坐 备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？（选自宋源送东阳“生序）【乙】北山愚公者，年且九十，面山而居。惩L北之寒，出入之迂也，聚室而谋日：“吾与汝 毕力平险，指通珠南，达于汉阴，可乎？ ”杂然相许。其矣献疑日：“以君之力，曾不能损 世父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？ ”杂日：“投诸渤海之尾，隙土之北。”遂率子 孙荷担者三夫，叩石垦塌，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之婚宴有遗男，始配，跳往助之。 寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之日：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石 何？ ”北山愚公长息日：“汝心之固，固不可彻，曾不假设靖矣朝子。虽我之死，有子存焉。子又生

20、孙，孙又生子：子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？ ” 河曲智叟亡以应。（选自列子）.卜列选项中加*字的意思都相同的项是（2分）A.计日以还 B.以书假余C.跳往助之 D.聚室而谋 .以身作那么 狐侬虎威置之度外*不谋而合 全力以赴弄假成真不速之客 叮虎谋皮*相濡以沫 *不假思索泰然处之 *不相为谋 *.以下对文中画线句的翻译和理解,全都正确的一项为哪一项（2分）【甲】所遇其叱咄，包愈恭，礼愈至，不敢出一言以及。翻译:有时遇到先达斥贡,我的表情更加旅顺，礼节更加周到,不敢多说句话来辩理解：宋濂问学时遇到先达严厉的斥责，不敢对抗，只能忍气百声，多年后回忆 起来仍流露出对

21、先达的不满。语文试卷第4页共10页陶老师练达语2【乙】穷冬烈风，大雪深数尺，足肤辕裂而不知。翻译：深冬刮者凛冽的寒风，大雪有几尺深，脚上的皮肤冻裂了却不知道。理解：宋潇外出从师学习极其艰难，山高路远，天寒地冻。这样恶劣的环境也不 能动摇他求学的决心。【丙】以君之力，曾不能损勉父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？翻译：凭您的力量，连魁父这样的小山丘都不能削减，能把太行山、王屋山怎么 样？况且往哪里放置土石呢？理解：愚公妻子的语气充满嘲讽，她认为愚公年老体弱，兵至连土石都不知道放 在哪里，移山是不可能成功的。7 .荀子说：“道虽迩，不行不至：事虽小，不为不成。”意思是说实现志向要靠实干。请 你阅读

22、甲、乙两文及卜而材料，说明末滤、愚公和岳K实现志向的行动有哪些。（4分） 岳飞，字蚂举，相州汤阴人。少负气节，沈厚寡言，家贫力学，尤好左氏春秋、 孙吴兵法。家贫，拾薪为烛，诵习达旦，不寐。生有神力，未社，挽弓三百斤，弩八 石，学射于周同，尽其术，能左右射。（取材于宋史岳飞传） 答：三、名著阅读（5分）.读书方法有很多。陶渊明提出“不求其解”，主张读书不拘泥于咬文嚼字,而重在领会 要旨，求真谛。朱聂说：“读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。”请结合一部名著， 说说你在阅读过程中对读书方法的体会。（100字左右） 答：四、现代文阅读（共24分）（一）阅读下面材料，完成1476题。（共7分）材料一在

23、青少年成长过程中，阅读起着极其重要的作用。有数据显示，学生的课外阅读与学习 成绩有着很强的相关性。学习成绩不理想的学生平均日课外阅读时间为28分钟，学习成绩 较好的学生平均日课外阅读时间为47分钟，而学习成绩非常好的学生平均日课外阂读时间 高达60分钟。与其他学生相比，周阅读时间11小时及以上的学生，在智力开展、身心健康 方面表现良好。语文试卷第5页共10页、石陶老师练它语又学校、家庭、社会对青少年阅读有很大的影响。为更好地发挥社会导向作用，北京市在 设计全民阅读活动时，以传播中华传统文化为主要内容，兼顾青少年成长教育和课外兴趣培 养；以名家导读为亮点，采用线下活动和线上互动相结合的方式，让读

24、者获得更沉浸、更愉快、更高品质的阅读体脸。这些设计极大地 了青少年的阅读兴趣。材料二 2020 2021“全国国民阅读调查”的数据显示，2021 年我国成年国民的综合阅读率为81.6%,人均14 纸质图书阅读量4.76本，人均电子书阅读量 二 3.30本，均较上年有所提高。，“双减”政策的全面实施，为中小学生的 课外阅读提供了良好的条件。学生的课外阅读6 时间增加了，很多学校还提供了课外阅读类课， 后服务。服务形式丰富多样：老师推荐并指导: 阅读：老师不干预，学生自主阅读；学生组成0 阅读小组，共同阅读并讨论；还引入少年宫、 图书馆、书店等公益机构组织阅读。在这些有 利条件的推动下，O材料三自

25、2014年起，“全民阅读”连续九年被写入政府工作报告。关键词从“倡导”到 “大力推动”再到“深入推进”，表达出 。2022年全民阅读日当天，北京市开启“阅读中轴”系列活动，以书为媒介，带着大家“漫游中轴线”。南京市推出虚拟数字人 “晓雨”，带着大家一起云阅读。中山市采用线上线下结合的方式，启动亲子阅读、书香雅 集、诗词朗诵会等系列活动。全国各地纷纷开展形式多样的全民阅读活动，爱读书、读好书、 善读书的书存气氛愈发浓厚。国家还着力完善全民阅读基威设施和服务体系。目前北京市已拥有2076家实体书店， 在全国位列第一。很多实体书店精心设计阅读体脸活动。北京图书大厦三层东侧的“主题书 房”，面对青少年

26、读者开展阅读+文学培养、艺术培养、诵读培养、国学培养等具备丰富体 险性的阅读延展活动；湖北省新华书店集团建设跨界及合型书店，打造了手工、电教等体脸 场景，为读者提供了阅读及关联体验。如今，越来越多的实体书店正在变成人文教育的新基地。语文试卷 第6页共10页8 .依据上F文，在材料一和材料三的横线处依次填入的词句，最恰当的一项为哪一项（2分）A.促进全民阅读的推广范围正在逐步扩大B.提高全民阅读的推广范围正在逐步扩大C.促进全民阅读推广的纵深度愈发受关注D.提高全民阅读推广的纵深度愈发受关注15 .根据材料一的内容和图1的信息，在材料一的横线处补写一句话。（2分）答：16 .从上述三那么材料可以

27、看出，国家在推动青少年阅读方面的主要做法有： ，。（每空限15个字以内）（3分）（-）阅读温暖的篱墙，完成1779题。（共10分）温暖的篱墙篱墙是用密植的竹子、树木或交叉的枝条等做成的墙。过去，人们经常可以看见簿墙 规规矩矩地立在人家和林子之间，排在蹊径和田地之间，兢兢业业地守着农人的路。 春天的篱墙是迎春花编织的柔软的摇篮，里面安睡着一整个阳春的暖意，嫩绿妈黄。 更至那么是芳华缤纷，白色的桅子，金银的忍冬，紫色的木槿，粉红的蔷薇，还有各色不知名 的花儿，缀满篱埼，汴无忌惮。“我就是要开花,就是要开花！“虽然任性，但并不争，大 大小小、各色各样的花朵，美美地相拥笑闹，仿假设这大地是自家的。稻香

28、浮动、寒露沾衣时， 百花静静地睡去了，篱墙却在薄暮浓稠的雾霭里，悠然地捧起清瘦的菊，细细地嗅，细细地 赏。待到严冬，鸟静池寒，篱墙依旧怀揣着缕缕暗杳，在了无人迹的茫茫雪原，在霜色凝重 的漫漫长夜。除了莺燕蜂蝶，鲜花盛开的篱墙也引来了顽童。篱墙不是很高，那些花朵成日里在我 们眼前招展。儿时的我时常凑在簿墙跟前数蔷薇的花瓣，嗅忍冬的清香，有时候，便忍不住 上手想要摘一朵。但我那不安分的小手总会被大人们拍打下来，“哎呀！你惹它干什么，它 会吃鼻子的！ ” “摘下它来，你脸上会长麻子的！ ”村里的大人们总拿这种话唬小孩子。那 时的我将信将疑，趁大人不在依然偷摘，但总是会被篱痔四周伸出的枝杈划伤小手。我

29、因此 乖巧了不少。再没有生出采摘鲜花、欺扰生灵的心思了。后来，也明白了那些所谓的“吃鼻 子花”和“长麻子花”，它们都有着同一个名字敬畏。对于篱墙来说，恰到好处的距离 比亲密无间更能开出长春的花朵。上初中时，在骑车上学的路上，我为了避开石板桥上的一处塌陷，直直地撞上了篱墙。 自此，我的脸上多了一小块疤，但我从未怨过它。假设没有篱噜拦住我，我定然会冲进母亲新语文试卷第7页共10页.陶老师练这语 辟的菜园，连人带车跌进松软潮湿的泥土，压坏那哇刚刚睁开眼睛的嫩秧苗。如此，那该是 一件多么令人难过的事，多亏那排篱墙，让我防止酿成史大的灾祸。篱墙保护了我啊！篱墙保护我的，不止这一桩。那年我上高中，梅子黄时

30、，淫雨霏霏，我被一道数学题 磨得心烦意乱。似乎听到雨声里夹杂着游丝般的猫儿啼哭。我套上靴子，拿起竖在门后的黑 伞，顺着微弱的啼声寻找。啼声的尽头是稻田，新出的稻穗上还挂着点点白花。我翻开篱墙 上的那扇小门，小心翼翼地拿伞支开了那片掩着啼声的稻子。我的老天爷！哪里有什么猫儿， 眼前清楚是一场蛇鼠对峙！只见那蛇直直地支起上半身，颈项膨得像两把黑亮锋利的刀，头 部高高昂起，口中嚣张地吐着信子。在离它不过一尺的地方，一只灰色的/正在歌斯底里地 怒吼。这生死关头的怒吼竟被我听成了将儿啼！我看得呆了，手中的伞不慎滑落。蛇受了惊， 霎时间转移了视线，待到它重整族鼓，那只鼠已然不见踪影。因为被我惊扰，那蛇很不

31、甘心， 于是张开大嘴向我进击。我来不及多想，转身冲出篱墙。回到家中，透过窗户张望，那条动 作极快极猛的蛇竟没有跟过来。我想是因为篱墙阻栏了它，篱墙又一次保护了我，密我隔开 了难以预料的风险。篱墙在一个世界和另一个世界之间连上花边，也将一个世界和另一个世界小心翼翼地 隔开，这是篱墙的智慧。（取材于汪淑贤的同名文章）.文章写r “我”和筒墙之间的往外和“我的感悟：儿时，我想摘篱墙二的花朵被大人 制止，后来我懂得了 ；初中时，我 却未心生怨恨,因为我明白了应该 理性看待得失；高中时，我 ，我理解了不要贸然越界。（3分）17 .文中的成语运用生动传神，请从二处画线句加点的成语中任选个，结合上下文，简要

32、 分析其妙处。（3分）.结合全文内容，谈谈你对“篱墙的智慧”的理解。（4分）（三）阅读跳出舒适区，完成20-22题。（共7分）跳出舒适区晚唐诗人杜荀鹤有诗言：“却是平流无石处，时时闻说有沉沦。”意思是说水中的“平 流处“，往往隐藏着不易发觉的风险。同样生活中亦有“舒适区”，人处于平淡顺遂的舒适 区，更容易淡化危机意识，养成惰性思维和懒散的习惯。这样看来，看似坦途的舒适区，实 那么暗含风险。可见，跳出舒适区是尤为重要的。语文试卷 第8页共10页怎样才能跳出舒适区呢？首先需要有自我加压的勇气。范仲淹曾因家境贫寒”划粥断 爸”，后来条件改善,他依然坚持在生活上吃苦，在学习上刻苦，以磨砺自己的意志。司

33、马 光为改掉贪睡的习惯，早起读书，用圜木做成“警枕”。他们主动跳出舒适区，因而能够在 进取中不断羸得向上的空间，终成一代大家。可是，也有人拒绝变化，拒绝风险，自然也就 拒绝了升级改版的可能性。这些人过早地将自己安排进一个静止的舒适模式，在这种模式下， 可能自我感觉会很安逸，但却活得无意识，就像宙兰克林说的那样“有的人25岁就死了”。 由此可见，克服舒适区的倦怠，我们必须具备抛弃安逸的决心和自我苦吃的勇气。从舒适区走向荆棘路,甚至无人区，还要有挑战困难的恒心。中国核潜艇之父”黄 旭华，接到中央任命后，就奋不顾身投入科研工作中。在当时的中国，这是一项极其困难的 工作，国内没有研究经脸，也从未有过类

34、似的创造，完全是白手起家。“研制核潜艇就是我 一辈子的事业”，黄旭华放弃原本稳定的工作，向困难发起挑战，不改初心，向外突围。从 而立之年到古稀之年，隐姓埋名三十莪，为中国核潜艇事业的开展做出了杰出贡献。“十年 磨一剑”，成就一把宝剑，又何妨磨它十年。没有水滴石穿的仞性，抉乏坐得住、沉得下的 脾性，也不会取得经得起时间检验的成绩。由此可见，向着第二个百年奋斗目标进军，我们 要跳出舒适区的束缚，用不断挑战困难的恒心，走好脚下的每一步。“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”新时代是奋斗者的时代，主动趺出舒适区， 是个人成长的必由之路。不断给0己加压的勇气和挑战困难的恒心是奋斗者应有的品质，唯 有如此，方能闯过荆棘遍布的险阻，收获成长。18 .读完这篇文章，对于“跳出舒适区”，你获得的认识是什么。（2分）答：19 .议论文住论述过程中，常使用某些词语或句子来推进论证或转换话题，如关联词、设问 句等，请从第段中找出这类词句，具体分析 （3分）答：20 .阅读第段，结合黄旭华的事例及现实生活，说说你怎样理解“跳出舒适区”对个人成 长的意义。（2分）答：语文试卷 第9页共10页