育婴员复习题库及答案.docx
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1、育婴员复习题库及答案1 .人类智力开展的奠基时期是()。A、 56岁B、 45岁C、03岁(正确答案)D、 01岁2 .婴儿心理发生变化的方面有()oA、言语词汇、记忆力、认知、推理和社会交往能力不断提高(正确答案)B、身高、体重、器官的增长C、头围、臀围、胸围发生变化D、思维、大脑、胸围发生变化3 .婴儿()的体积与身体的比例随年龄增加而减少。A、肺B、胃C、肝脏D、心脏(正确答案)4 .()婴儿乳牙全部出齐。A、12个月左右B、15个月左右C、24个月左右(正确答案)D、42个月左右5 .婴儿头部骨缝的闭合时间是()oA、12个月B、46个月(正确答案)C、810个月D、12个月B、可以使
2、用饮料灌装杀虫剂、洗涤剂、消毒剂等洗剂用品C、可以用装有药的瓶子当玩具D、厨房、卫生间的各类消毒液、洗涤剂、皂粉等化学制品放入柜中不应加锁 50.属于平安交通行为的是()。A、过马路不走人行横道线B、抱婴儿坐在轿车前排C、给婴儿穿反光材料附件的衣物(正确答案)D、坐公交车不拉把手51 .在人多拥挤的场所,育婴师应该()oA、可让婴儿脱离自己的视线B、让婴儿自由玩耍C、有事要离开,可请陌生人短暂照顾下婴儿D、牵住婴儿的手,防止走失、挤伤(正确答案)52 .如果虫子入耳,下面哪种方法是比拟有效的()oA、让婴儿歪向一侧,患耳向下,让虫子自己爬出来B、让婴儿进入暗室,用手电筒向婴儿的耳道照射,可诱使
3、虫子飞向亮处(正 确答案)C、用镶子或耳勺挖取D、让婴儿歪向一侧,用嘴吹53 .育婴师的培训年龄在()之间。A、 1830岁B、 2050岁C、1855岁(正确答案)D、 2060岁54 .以下选项中关于职业道德的意义,表述不正确的选项是()oA、职业道德具有纪律的规范性B、职业道德具有法律的强制性(正确答案)C、职业道德具有行为的约束性D、职业道德有助于提高本行业的信誉55 .母婴保护法的内容不包括()oA、婚前保健B、孕产期保健C、行政管理D、育婴师培训1(正确答案)56 .中国儿童开展纲要的主要内容是()。A、儿童与健康、儿童与教育、儿童与法律保护、儿童与环境(正确答案)B、儿童与健康、
4、儿童的权利、儿童的开展、儿童的保护C、儿童的健康、儿童的教育、儿童的开展、儿童的权益D、儿童与社会开展、儿童与法律保护、儿童与教育57 .婴儿运动开展的规律是()oA、从最初局部的、准确的、专门化的,后逐渐分化为全身性的、笼统的、散 漫的B、从最初全身性的、笼统的、散漫的,后逐渐分化为局部的、准确的、专门 化的(正确答案)C、从最初局部的、笼统的、散漫的,后逐渐分化为全身性的、准确的、专门 化的D、从最初局部的,发生在下肢,后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的58 .关于婴儿粗大动作开展的评价原那么,表述正确的选项是()oA、促进手眼协调的开展是关键B、动态静态环境各有不同C、不轻易判断婴儿
5、的动作开展缓慢或有智力缺陷(正确答案)D、促进精细动作的开展最为重要59 .婴儿运动空间的创设对促进()等十分有利。A、运动技能(正确答案)B、语言能力C、精细动作D、美感60 .符合婴儿精细动作开展年龄特点的是()oA、1224个月表现出拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力(正确答案)B、1015个月有拆东西的欲望,喜欢把东西别离开来C、712个月表现出撕纸、玩水、拼图等手部控制能力D、89个月表现出拼插积木、粘贴等简单的手部控制能力61 .婴儿精细动作设计训练需把握的基本规律是()oA、交换取物规律、双手互敲规律B、曲伸规律、左右规律、速度规律(正确答案)C、生长规律D、协调规律、动静交替规律6
6、2 .婴儿感觉统合失调的原因不包括()oA、生下来就没有人关心,很少有成人陪伴B、出生后深受宠爱,从小抱的多,不放手,缺少锻炼的机会C、婴儿喜欢吮手、咬毛巾被(正确答案)D、个别精细动作训练缺乏63 .关于感觉统合失调的描述,不正确的选项是()oA、视觉统合失调表现为阅读困难B、听觉统合失调表现为注意力不集中、多动C、本体统合失调表现为重复语言、重复动作(正确答案)D、触觉统合失调表现为人情冷漠,笨手笨脚64 .促进婴儿语言早期训练的主要方法是()oA、对舌头进行锻炼B、加大认知量C、加强婴儿肺、咽、唇、舌四个主要发音器官的锻炼(正确答案)D、对嘴唇进行锻炼65 .婴儿学习空间概念的主要内容包
7、括()oA、大小、方位、几何图形(正确答案)B、方位知觉、颜色概念C、大小、形状、高低D、色彩、记忆力、自我身体的认知66 .新生儿出生时最兴旺的感觉是()oA、视觉B、味觉(正确答案)C、触D、听觉67 .测量婴儿语言理解能力的主要指标是()oA、概念的建立、掌握词汇的多少(正确答案)B、阅读能力C、精细动作的提高D、肢体的表达68 .婴儿期缺少伙伴容易导致的行为表现是()oA、大哭并伴随着肢体动作B、恼怒、生气、大哭C、羞怯、恐惧、自卑、孤独(正确答案)D、不说话、不理睬人、不与伙伴玩69 .婴儿通过()等方式来表达自己的情绪。A、面部表情、声音和手势B、面部表情变化、声音节奏和手势C、面
8、部肌肉运动模式、声调和身体姿态(正确答案)D、眼神的变化、身体姿态70 .与婴儿最初的情绪反响相联系的需要是()oA、社会性需要B、归属和爱的需要C、尊重的需要D、生理需要(正确答案)71 .通过训练婴儿()使婴儿学会尊重和理解别人。A、一边玩一边听别人说话B、耐心倾听别人说话、不随便插话或打断别人说话(正确答案)C、别人说话时你的眼睛不要看着人家的脸D、如果自己说话时有人插嘴,就大声呵斥他72 .婴儿应该学习的社会交往技巧是()oA、顺其自然的让婴儿自己去理解B、到别人家作客时不管婴儿有什么不良行为都不要批评他C、让婴儿学会使用文明礼貌用语(正确答案)D、家长不用教,婴儿长大就会明白73 .
9、让婴儿学会控制情绪的方法是()oA、成人赞扬和反对的态度不断地诱导着婴儿形成正确的道德观和价值观(正 确答案)B、婴儿犯错后长时间的批评他C、婴儿的情绪不稳定时可以不理睬婴儿D、成人对婴儿的态度冷淡74 .婴儿家庭教养指导工作目的不包括()oA、培养家长科学育儿的能力B、学习为孩子创设良好的家庭环境C、促进家庭和谐(正确答案)D、促进婴儿健康成长75 .优化家庭教养环境的措施不包括()oA、培养良好的亲子关系B、建立良好的夫妻关系C、建立良好的邻里关系D、建立良好的同事关系(正确答案)76 .隔代抚养存在的弊端是()。A、从时间与精力上解放了父母B、造成亲子教育与隔代教育之间主次颠倒,婴儿正常
10、依恋难以形成(正确答 案)C、隔代养育有利于老年人的身心健康D、隔代养育能够减轻家庭内部经济压力77 .因为()不同,所以设计一日个别化教学计划要分解成假设干步骤,小步伐 进行。A、婴儿的家庭条件B、施教者的能力C、婴儿的能力(正确答案)D、婴儿的兴趣78 .设计一日个别化教学计划有小步伐原那么和()原那么。A、大步伐B、强势带弱势(正确答案)C、强度D、平稳性79 .家长会属于()oA、个别指导形式B、集体性指导形式(正确答案)C、间接指导形式D、小组指导形式80 .不利于培养婴儿生活自理能力的方法是()oA、训练要从简单到复杂B、随着婴儿的成长自然就会了(正确答案)C、让婴儿反复练习直到会
11、了为止D、家长要给宝宝做正确的示范二、判断题81 .()感觉是反映当前客观事物的整体属性的认识过程。A.对B.错(正确答案)82.()玩伴关系并不排斥亲子关系,必要时甚至可由亲子关系代替。A.对B.错(正确答案)83.()矮小症、异食癖、食欲减退、伤口愈合差等是由钙缺乏引起的。A.对B.错(正确答案)84.()养育第一,教育第二是婴儿期的教养原那么。A.对B.错(正确答案)85.()吃泥糊状食物是每个婴儿必须经历的时期,泥糊状食品能在补充奶 量缺乏的同时增强婴儿的免疫力。A.对(正确答案)B.错86.()当46个月婴儿每天摄入奶量超过800毫升似乎还未吃饱时,可添 加泥状食品。A.对B.错(正
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