2021年大学学工办就业工作总结.docx

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1、2021年大学学工办就业工作总结 2021年高校学工办就业工作总结 撰写人：_ 日 期：_ 2021年高校学工办就业工作总结 在学年的就业工作中，日语系学工办在学校招生就业处的指导帮助下，在日语系全体师生的共同努力下，圆满地完成了届_名毕业生的就业工作。 截至_月_日，日语系_名学生全部顺当就业。其中_名学生胜利签约，工作地点分布在_、_、_、苏州、宁波、无锡、嘉兴、_、_、_、_、_等多个城市，工作单位性质包括国有企业、三资企业、民营企业、教学单位等，工作岗位涵盖了日语翻译、日语外贸业务员、日语语音支持、日语老师、bpo专员、文员等，专业对口率达到_%；_名学生出国，其中_名学生目前在日本山

2、梨英和高校交换留学；_名学生自主创业。现将日语系本学年的就业工作总结如下： 一、主要工作 （一）健全_，落实各项制度。日语系对就业工作特别重视，全员参加。级学生进入大四，日语系就成立了就业领导小组，组长由系主任崔莲淑老师担当，副组长由教学助理王尤老师和学工办主任王戍老师担当，组员由毕业班辅导员孙莉莉老师、实习指导老师担当。日语系还建立了一整套制度和措施，包括毕业生系列教化制度、大四学生日常管理制度、实习规定要求、综合技能课要求、毕业服务周支配等一系列规定制度和措施，较好地保证了就业工作的顺当完成。（二）重视实习，学生收获颇丰。在毕业实习前逐个做学生的实习动员工作，与相关单位和学生家长沟通，帮助

3、学生落实实习单位。与实习单位、实习指导老师、学生本人保持亲密联系，解决实习过程中出现的各种实际问题。从始至终_每名学生的就业状况，通过电话沟通、_、飞信、等途径，引导学生正确面对社会与校内的差异，面对求职中遭受的困难，指导学生主动乐观地解决问题，增加自身的心理承受实力和沟通交际实力；将在课堂教学中学到的日语专业学问和毕业实习详细实践有机结合，提高专业实践水平，为日后走上工作岗位积累珍贵的阅历；指导学生要将毕业实习和就业有机结合，要明的确习目的，坚决就业信念，在毕业实习过程中展示华外优良文化，学会做人，学会做事，学会学习，终身实践，传承我校“严、精、细”的工作作风，最终胜利就业，尽快完成从学生到

4、职业人的转变。学生返校后，_学生做好毕业实_结，召开毕业实习报告会。引导学生通过毕业实习相识到自身的不足，有效地完成综合技能课程的学习，有目标有意识地提升自身的综合素养。通过与学生的工作单位沟通、实习单位信息反馈、与学生本人的沟通等，对于日语系的专业课程内容、课程形式、时间设置，与日语专业任课老师共同分析，供应了相应的建议。此外，日语系非常重视实习基地的建设。_月至_月，通过系主任、助理、学工办主任的多方努力，我系先后与东北亚国际沟通中心、文化艺术村普安山寨、今泉宫城野纳豆有限公司建立了实习基地。（三）尽早动手，打算工作到位。依据当今社会的就业形势，利用班会、讲座、谈话、询问等多种形式对学生进

5、行了大四学年规划教化、就业意识教化、择业心态教化等就业系列教化。结合全球经济危机缓解后的就业市场现状，教化学生客观相识目前的就业形势和人才需求状况；引导学生依据自己的爱好、爱好、实力和社会需求找到适合自己发展的方向，以得到特性化的发展。详细指导学生撰写自荐信、制作个人简历，介绍面试技巧、网上求职技巧；请中日合资企业_通利铝合金科技有限公司总经理牛山正善先生为学生做专题报告，请日语系资深老师为学生做专题讲座，帮助学生了解日企的文化、管理特色和用人标准。督促学生在知己知彼后，有目标有意识地提升自己的就业实力。对学生进行就业意向的具体调查，并按就业意向分门别类，请日语系有相关工作阅历老师赐予特地指导

6、。通过就业处信息库、网上查询、专业老师为学生搜集就业信息并刚好发布，有针对性地为学生举荐合适的就业岗位；_学生主动参与校内外不同类型的聘请会，指导学生依据自身的实际状况，选择工作单位和工作岗位；_召开择业阅历沟通会，引导学生在求职应聘过程中，从自己和同学身上吸取阅历和教训，以主动乐观的心态面对应聘现场和应聘结果。（四）广开渠道，工作做细做实。协作相关部门做好国家就业政策的宣扬工作。对高校应届毕业生自主创业、三支一扶、西部志愿者工程等政策，赐予学生相应的教化和指导工作，激励学生以多种方式就业。树立胜利应聘业内知名企业和自主创业的学生先进典型，在同学中广泛宣扬，号召大家向其学习。依据学生的实际状况

7、，正确引领学生的就业方向，主动激励毕业生多途径就业，在学生遇到相关问题时刚好为其解决。指导学生明确就业协议和劳务合同的区分和联系，了解如何签订就业协议书；协作就业处做好毕业生各项数据统计上报工作，数据客观、真实、精确；切实做好毕业生的客观举荐、刚好派遣等就业服务工作；帮助学生办理一系列离校手续，保证全部学生平安顺当离校。根据学校相关部门要求，分阶段制定就业工作安排页 页 ，并定期做好系内总结工作；精确统计学生的相关自然数据、个人信息、就业信息，建立日语系届毕业生就业信息库，保持信息的连续完整；具体记录院系_学生参与的各类就业专题讲座报告、聘请活动。二、问题 部分毕业生实习岗位与日语专业不对口，个别学生实习中间因故变换工作岗位，今后将在这方面加强指导。三、建议 毕业班辅导员要保持相对稳定。综合技能课程在第七学期支配一部分，以更加有利于就业。 范文仅供参考 感谢阅读