丹徒区上会中学工作总结.docx
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1、上会中学2007-2008学年第二学期工 作 总 结20088年6月丹徒区上上会中学学2000720008学年年第二学期工 作 总 结结一学期来来,我校校在上级级教育部部门的关关怀和指指导下,坚持围绕绕“依法办办校,科科研兴校校,质量量立校”的办学学策略,全面贯贯彻落实实江苏苏省中小小学管理理规范,在改改革中求求发展,在实践践中求创创新,通通过学校校全体教教职员工工的共同同努力,学校师师生的精精神面貌貌、校园园建设、教育教教学质量量均有了了较大的的改善和和提高,开创了上会中学学教育教教学工作作新局面面。现将将本学期期的工作作总结如如下:一、突出出德育地地位,深深化育人人内涵1、落实实德育常常规
2、,内内化德育育成效。一学期期来,我我校始终终坚持以以德育为为首,充充分发挥挥其导向向育人作作用,注注重德育育工作的的针对性性和实效效性。学学校从德德育的质质量、管管理及评评价等目目标入手手,形成成德育内内容生活活化,活活动多样样化,阵阵地序列列化,评评价多元元化,并并与学生生日常行行为习惯惯的养成成教育有有机结合合,注重重学生综综合素质质的考评评,在学学生的自自评、互互评、教教师的评评价中促促进良好好行为习习惯的养养成。德德育部门门依照中小学学生日常常行为规规范和和上会会中学学学生在校校一日常常规要要求,认认真进行行常规教教育、管管理和评评价。实实行学校校三级值值日及德德育部门门的考评评,采取
3、取“月评”方式,对各班班常规教育育、宿舍舍管理、班主任任岗位目目标完成成情况及及施教效效果进行行了逐月月评定,注重宣宣传优秀秀班主任任典型案案例,充充分利用用国旗下下的讲话话等全校校师生集集会的途途径介绍绍先进学学生事迹迹。根据据每月的的工作重重点,分分期分批批表彰了了各级各各类先进进班级、宿舍和和学生。2、突出出德育形形式,开开展系列列活动。开展丰丰富多彩彩的校园园文化生生活,陶陶冶学生生的情操操。德育育部门在在本学期期组织开开展了以以下主题题教育活活动:“慈善一一日捐”、“心系汶汶川爱满满校园抗抗震救灾灾捐款”、观看“与奥运运同行”宣传片片、祭扫扫上下会会战斗烈烈士墓、纪念“五四”青年节节
4、重温入入团誓词词和仪式式、组织织团员捐捐助特殊殊团费,这些寓寓教于乐乐活动的的开展,有效地地提高了了我校学学生自理理、自治治、自律律、自护护和自学学的能力力,校风风、班风风、学风风进一步步好转。3、挖掘掘校内外外资源,创设育育人环境境。我校校多方面面、多渠渠道地开开发教育育资源,加强对对学生的的教育,倡导全全员育人人,在学学科中渗渗透德育育;发挥挥社区、街道、派出所所的作用用,搞好好校园周周边综合合治理工工作;进进一步完完善与家家庭的联联系制度度,强调调家长必必须知道道班主任任和校长长的联系系方式,定期召召开家长长会,坚坚持开办办家长学学校。始始终按照照“学校无无小事、事事皆皆教育”原则,积极
5、探探索特色色鲜明的的校园文文化建设设,充分分发挥学学校网站站、橱窗窗、黑板板报、横横幅等阵阵地的作作用,及及时宣传传报道。目前,我校学学生文明明习惯养养成有明明显进步步,校园园秩序井井然,工工作有条条不紊。4、重视视特殊学学生的教教育,大大力扶助助贫困学学生。我我校从实实际情况况出发,要求教师师在教学学流程管管理中更更多地关关注特殊殊学生。“抓两头头,带中中间”,搞好好培优补补差工作作。要求求每位教教师要研研究学生生,做到到“尊重学学困生不不歧视,关爱留留守生不不嫌弃,帮助贫贫困生不不疏远”,走进进特殊学学生家庭庭。班主任任经常利利用“校事通通”短信平平台与家家长取得得联系。学校继继续不遗遗余
6、力地地资助和和减免贫贫困学生生的相关费费用,而而且寻求求社会力力量的支支持,让让这些贫贫困学子子感受到到学校和和社会大大家庭的的温暖。二、深化化课程改改革,提提高教学学质量1、强化化教学过过程管理理。通过过学习领领会江江苏省中中小学管管理规范范,细细化落实实各项教教学环节节的管理理,严格格教学过过程的监监控,通通过听课课、检查查、开座座谈会、问卷调调查等形形式,全全面深入入地了解解教师教教学“五认真真”的工作作情况。加强了了对备课课组活动动的过程程控制,备课组组活动列列入课表表,并在在学期初初安排好好各备课课组的活活动地点点、活动动内容、主讲教教师,教教务处不不定期地地对备课课组活动动进行了了
7、检查。2、建立立校本教教研长效效机制。我校校校本教研研做到“三定”:定时时间、定定地点、定人员员,校级级干部参参与各组组活动。教研活活动中做做到“四有”:有中中心发言言人、有有教研课课题、有有教学案案例、有有活动记记载。能能认真钻钻研教材材和课程程标准,研究学学生,通通过课堂堂教学方方式的改改变来提提高课堂堂效率。强化备备课组和和教研组组的职能能,加强强集体备备课。落落实“合作教教研与有有效教学学”主题,开展“四个一一”活动。每个备备课组进进行一次次备课展展示、上上一节研研讨课、交一份份优秀教教学案例例、写一一份教学学反思。通过这这些措施施的实施施,使备备课活动动更具有有实效性性,从而而逐步建
8、建立校园园合作教教研的机机制和文文化,探探讨教师师合作教教研的有有效途径径与方法法,改善善教师专专业发展展的状态态。以理理化生教教研组主主导的科科技教育育校本课课程的开开发已经经走在了了前列,并且取取得了一一定的成成效。今今后我们们还要在在成果的的巩固和和推广上上下工夫夫。3、抓毕毕业年级级兼顾非非毕业年年级。毕毕业年级级的工作作是学校校工作的的重中之之重,综综观一年年的工作作,学校校先后多多次召开开毕业年年级班主主任会、培优补补差专题题会、毕毕业年级级体育训训练口语语测试工工作会议议、商议议复习备备考计划划的毕业业年级备备课组长长课任教教师专题题会、月月考模拟拟考试质质量分析析等教学学专题会
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