最新触电事故应急演练方案(通用9篇).docx
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1、触电事故应急演练方案(通用9篇)一、触电事故特征:触电时由于人体直接接触电源,受到一定量的电流通过人体,致使组织损伤 和功能障碍甚至死亡,触电时间越长,机体的损伤越严重。低电压电流可使心跳 停止(或发生心室纤维颤抖),继之呼吸停止。高电压电流由于对中枢神经系统强 力刺激,先使呼吸停止,再随之心跳停止。二、应急组织机构应急救援组长应急救援副组长:应急联络:现场维护:应急救援:应急抢救:职责:在第一时间组织人员疏散,营救触电人员,维护现场秩序等工作;及 时将现场情况向领导报告,根据安排及时将伤员送至就近医院。三、应急救援器材四、应急处置程序(一)应急响应在车间发生人员触电事故时,现场第一目击人应立
2、即高声呼救,并且立即切 掉电源。(二)应急联络应急联络组立即拨打急救中心 (120或999),内容如下:1、报警人姓名、住址、工作单位、联系 号码;2、发生人员触电事故的准确地理位置;3、目前现场状况及周围作业人员伤亡等情况等;4、耐心回答“120”救护人员的询问;5、随时与急救中心人员保持联系以及汇报情况;应急联络组将目前现场情况与应急救援组长详细说明,同时由应急救援组长 向车间领导进行汇报,内容如下:组员:*、各班主任。职责:要在开学前要做好教室、厕所以及学生的活动场所的通风及消毒防杀 工作。做好供水设施的清洁、消毒工作。提供给学生的生活饮用水,开学前必须 监测合格才能使用。要储藏足量的个
3、人防护用品、消毒剂和温度计,洗手装置旁 必须配备肥皂或洗手液等。3建立校疫情防控工作领导组、班级、家长三级防控工作联系网络,做好教 师开学前培训,积极开展联防联控。4、严格执行教职工和学生晨午检制度。利用考勤签到和晨午检学生进班前进 行体温测量、身体状况问询和登记、上报工作,每天对办公室和教室进行通风换 气。5、严格落实疫情防控时期门卫管理制度。严禁非本校教职员工、学生进入校 园,对确需进出校园人员进行严格登记、测量体温,禁止未佩戴口罩或体温异常 人员进入校园,上课期间封闭管理,学校离校后要及时封闭校园,并对校门周边、 大门进行消毒、通风。6、持续做好疫情防控信息收集、宣传和舆情监督工作,依托
4、微信群、公众号、 班级群、钉钉群等信息平台,广泛宣传疫情防控知识,确保疫情防控宣传信息及 时传到达每位教职工和学生。引导教职工和学生及时关注权威发布,关注本地疫 情防控动态、联防联控的政策措施,不信谣不传谣,消除教职工和学生的忧虑和 恐惧心理。7、积极做好消毒物品(消毒液、医用酒精等)、洗涤用品(香皂)、一次性手套、 红外体温测量仪(水银体温表)等防控物资采购和储藏。设置用于收集废弃口罩及 废弃消毒物品的垃圾桶。在卫生室设置留观室,配备必要的防护用品。要科学合 理有效使用物资、经费、安排专人进行管理,防止滥用和浪费。(二)建立信息台帐1、按照教育局要求,全覆盖、无遗漏、精准掌握每位教职员工、学
5、生返校前 14天的身体健康状况,做好统计排查。2、加强信息报送管理,严格落实疫情防控“日报告”“零报告”制度,不得 迟报、漏报、瞒报。(三)防控措施1、开学前对全校进行一次彻底的消杀,全面开展爱国卫生运动,全方位改善 学校环境卫生,净化教室、厕所等重点区域和场所环境卫生,做到日常通风换气, 保持室内空气流通,为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。2、要提前对春季开学进行科学研判,制定开学疫情防控工作预案,备全、备 足监测设施设备,确保开学时开展学生疫情监测。3、开学时,对假期出省的或经过疫区的,在返回入学时,开展健康检测。开 学后,要严格落实学校传染病防控措施,做好学生晨午检、因病缺
6、勤、病因追查 与登记等工作。4、严格落实师生的晨检、午检、因病缺勤登记与报告、隔离和复课制度等, 一旦发现传染病或疑似病例,应及时报告、妥善处置,做到传染病病例的早发现、 早报告、早隔离、早处置。杜绝带病上班、上课。如有发烧、咳嗽等呼吸道感染 的病症,应居家休息,减少外出接触他人要佩戴口罩。二、开学时/后具体工作(一)严格执行各项预案1、加强疫情防控领导及人员配备等组织管理工作,相关人员要在岗在位,确 保疫情防控应急预案落实到位。2、落实校园疫情动态监测制度,严格落实教职员工和学生晨午检制度,缺课 师生及缺课原因的登记,统计和追踪工作。对发现的发热咳嗽等不适病症的教职 工和学生,第一时间安排在
7、隔离室进行隔离,并立即上报教育办。开学后,学校 在门口设立检测站,一生一档,教师分组对学生进行进校前体温检测及消毒工作, 具体分工如下:周一:*周二:*周二:*周四:*周五:*学生上午及下午上学前要在家测量一次体温,并上报班级群,体温正常的方 可上学,不正常的上报后,家长要及时就医,班主任要做好追踪。上午学生在门 口测量体温后,到洗手池按七步洗手法洗手后方可进入教室。第一节下课后,学 生饮用学生奶前必须洗手,用餐后再次测量体温。第二节课间操做好眼保健操。 下午学生在门口测量体温后,到洗手池按七步洗手法洗手后方可进入教室。第一 节下课后再次测量体温。3、严格落实疫情防控“随时报、日报告、零报告”
8、制度,按时、精准报告教 育办,不迟报、漏报、瞒报。(二)及时补充物资储藏有计划采购补充医用口罩、一次性手套、消毒液、酒 精、香皂等消耗性物资,保障日常消毒清洁工作及时有效开展。(三)加强教育教学秩序管理1、全面了解假期学生学习状况,合理调整教学计划,教学内容安排,强化有 针对性的辅导。2、错时安排学生入校和离校时间,家长须在校门外接送学生且不得占用公共 通道,接送孩子的家长佩戴口罩,接到孩子后及时离开。(四)持续保持校园环境卫生1、加强人员密集场所卫生管理,各班级每天要对教室进行消毒和清扫,经常 开窗通风,保持室内空气流通。2、对水龙头、门把手、地面、桌面等物体外表进行消毒,洗手池要有洗手皂。
9、(五)加强校园平安工作严禁外来人员进入校园,确因工作需要来访人员须进行严格登记、测量体量, 禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。疫情防控期间,与教育教学无关的聚 急性活动一律暂停。(六)具体责任区划:各班教室:本班班主任,公共区域(厕所、蛋奶间、操场、洗手设备设施)*, 大型玩具(前)*,大型玩具(后)*,隔离室:*。高温中暑是在高温天气施工过程中常见的事故。从中暑者的最终伤害程度来 看,当中暑者抢救及时、方法正确是极有可能获救的。编制高温中暑事故应急预 案的目的是尽最大努力把中暑者从死亡线上抢救回来,把事故的人员伤亡减少到 最小程度。应急预案桌面演习应急一般是针对突发、具有破坏力事件采取的
10、预防、响应 和恢复的活动和计划。应急工作的主要目标是:对突发事故灾害做出预警,控制 事故灾害发生与扩大;开展有效救援,减少损失和迅速恢复正常状态。公司以往 开展过屡次现场各类模拟事故预案的演练活动,因而取得了一定的经验和应急处 置方法。本次应急预案演练拟考虑采用桌面演练方式进行。桌面演练的特点是对 演习情景进行口头论述,主要是考核各级人员解决问题的能力,以及解决应急组 织相应协作和职责划分的问题。一、预案适用范围本应急预案适用本工程所有从事生产的员工,在工作场所有人员中暑时,承 担对他人中暑实施紧急救护的责任。在其他场所发现有人中暑时,承当对外人中 暑实施紧急救护的义务。二、模拟演练情况场景一
11、、在打桩焊接过程中,因天气高温未采用防护措施,致使一名电焊工 发生中暑倒地。场景二、在测量放线过程中、因天气温度未采用防护措施,致使一名施工人 员发生中暑倒地。(以上情况,如果是你该如何处理.)三、演习的时间桌面演习时间定于2012年6月28日上午.四、预案组织机构及职责:1、高温中暑事故组织机构(总指挥) 总指挥:#主要责任:a、全面负责现场应急急救工作;b、决定启动应急预案;c、指挥应急急救工作。副总指挥:#主要责任:a、组织应急急救工作;b、协调各部门统一调度工作;c、负责调查、监测及急救方案确实定。现场指挥:#主要责任:a、传达、联络各部门演练人员,负责交通救援线路的畅通及现场警戒;b
12、、协助总指挥做好各项后勤事务及有关演练物资准备等相关事宜;c、协调与当地医院、公安的沟通,负责演练资料、整理等工作。2、各组职责:(1)事故处理组:主要任务是确定救援方案并组织人员车辆施救,抢救中暑人 员;(2)医疗救护组:主要任务是及时赶到事故现场抢救中暑人员,视伤情决定在 现场或就近医院急救,确保人员的生命平安。(3)警戒联络组:主要任务是上传下达领导指令和疏导交通线路,对外联络告 知现场发生的事故情况,并派人到路口接应并记录演练全过程。(4)后勤保障组:主要任务是听从指挥部领导的指令,安排救援演练车辆的调 派以及应急资金的及时供应。各组人员组成事故处理组:医疗救护组:警戒联络组:后勤保障
13、组:五、演练程序:模拟事故:由#模拟施工人员中暑。1、事故发生14: 30,施工人员中暑,倒在地上。3、处置过程1、14时30分打桩班长#发现险情后,立即通知工程经理#丸2、14时31分工程经理接到事故报告后,立即启动应急预案,同时向相关部 门报告情况,平安负责人#拨打“120”急救 ,安排就近的医院准备救援。3、14时32分现场人员将中暑员工抬至阴凉通风处,防止二次伤害,并等待 医疗救护组施救。4、14时35分现场警戒组立即对事故现场进行隔离,保护事故现场。5、14时37分现场救护组立即携带急救药箱演习现场,迅速判断病情。现场 采用人工急救法,用冷毛巾轻擦中暑人员的额头和所冒出的汗滴。并解开
14、中暑人 员上衣,以到达良好的通风效果。6、14时40分用清凉通气药品通入中暑人员的鼻孔,使其能通风、气顺。轻 度中暑者,给予适量清凉含盐饮料,并选服相应药品。中度中暑者立即送往医院。7、14时45分中暑人员缓慢苏醒。8、14时50分演练结束。此次无人员受伤,重在抢救过程。9、14时55副总指挥#向总指挥#报告演练完毕,由总指挥#作简单的 演练总结。六、救援设备及物质工程救护用车一辆、担架一床、医药箱一只七、考前须知1、警戒联络组要认真详细记录演习的时间、汇报时间、人员伤情、现场人员 情况等。2、后勤保障组在演练的当天必须保证在14: 20点之前把所有演习人员及物 质运送到演练场所,应急资金和后
15、勤相关物质安排到位。3、施救人员要在最短的时间内到达现场,施救人员到达事故现场后,听从指 挥部的命令,开展急救工作。施救结束后将所有人员带出事故现场撤到平安区域。4、总指挥作完演练总结宣布演练结束后,所有演习人员撤出演习地点,恢复 施工秩序。通过此次演练使我们全体施工作业人员更加清楚和明确应急救援预案的救援 程序。在应对突发事件发生时保证应急预案实施的有序进行,为救援争取了时间, 到达了演练目的。为扎实做好我国新型冠状病毒疫情防控工作,确保全体教职工和小朋友们身 体健康和生命平安,根据省教育厅、市教体局指示要求,特制定以下方案。一、目标任务普及新型冠状病毒肺炎防控知识,提高全园师生的自我防护意
16、识和能力;完善 疫情信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;建立快速反响机 制,及时采取有效的防控措施,预防和控制新型冠状病毒肺炎在我园的发生和蔓 延,最终实现“零病例”、“零感染”目标。二、组织领导(一)人员组成组长:园长*副组长:副园长*教务主任*后勤负责人*成员:各班班主任、生活老师(二)主要职责1 .建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络,及时收集和报送 相关信息,随时关注幼儿健康状况。2 .细化领导小组下设机构的责任分工,明确工作机制,制定各班级详细预案, 做好长期应对准备;3 .贯彻落实市教育局有关疫情防控期间开园工作要求,做好2020年春季开园 准备工作,
17、保障开园后正常的教育教学秩序;4 .制定和完善疫情防控工作方案制度:幼儿园疫情防控应急预案、开园工作 方案;疫情报告制度,幼儿晨午检制度,因病缺勤登记、病因追踪等台账登记制度, 复学证明查验制度,幼儿健康管理制度,免疫接种证查验制度,环境卫生检查通 报制度,防疫消毒制度,疫情防护健康教育制度。5 .认真做好开园前全园师生疫情情况统计和开园后师生的疫情监控和日常检 查,务必统计出来自有确认病例小区(街道、乡镇)的师生;6 .提前储藏好疫情防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、医 用防护服装、洗涤用品、口罩等物资,做好开园前校园清洁卫生、全面消毒等工 作;7 .开展校园隐患排查,实现供水
18、、供电、消防平安的全覆盖、无遗漏、无盲 区;8 .把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传,做好相关舆情宣传引导工作, 掌握师生中的舆情动态。三、具体工作安排(一)开园前的准备工作1 .加强师生教育引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微 信群等多种渠道普及防疫知识,引导幼儿和家长提高自觉防控意识和能力,做好 个人防护,减少疫情期间外出,规范佩戴口罩,尽量防止乘坐公共交通工具,不 参加聚会,不到人员密集的公共场所活动。开学前要根据上级主管部门要求和疫 情防控方案对全体教职员工进行疫情防控知识技能培训和应急处置演练。2 .提前告知具体开园时间。正式开园前,利用官方微信公众号、班级微信群
19、、 等方式就延迟开园具体时间(待上级教育主管部门确定后另行通知),通知到 每一位幼儿,并告知幼儿家长提前三天做好自查病症、自测体温,出现相关病症、 体温高于37. 3的,要暂缓返校。3 .认真落实“日报告”制度。建立教职员工和幼儿假期行踪和健康监测机制。 对本园教职员工和幼儿进行全覆盖排查,实行“日报告、零报告”制度,教务处 组织班主任每日了解幼儿健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况;要求幼儿家 长必须坚持日报告制度,没有异常的可以不报,如有异常必须及时报告;各班级要 严格按要求,不得漏报、迟报、瞒报、错报。4 .做好师生行踪和健康监测。准确了解和掌握师生假期动向,在确定开园日 期前三日内,
20、通知教职工和幼儿家长填报师生本人及家庭成员在最近14天内,是 否赴重点疫区参加活动、探访亲友,是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人 员,是否近距离接触过有发热、咳嗽病症患者等情况,进行排查摸底,建立管理 台账。对有疫情高发地区居住史或旅行史的教职员工、幼儿及家长,自离开疫情 高发地区后,居家或在指定场所医学观察14天。5 .准备好应急物资与场所。教务处根据需要,提前储藏好疫情防控所需喷雾 器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用,在卫生保健室附近设置相对独立的观 察室,用以暂时留观身体不适的师生,并优化工作流程、做好环境消毒、防止交 叉感染。6 .做好校园卫生防疫工作。在卫生防疫部门指导下,按照
21、消毒操作规范,对 教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒,确保卫生 达标、不留死角。开学前应按规范配齐配足食堂、公共卫生间等区域的水龙头数 量,保证满足需求;在园内各公共卫生间配备充足的洗手液或肥皂,并在醒目位置 张贴“正确洗手图示”,宣传指引幼儿学会正确洗手方法。7 .做好开园后后勤保障准备。做好食堂、饮用水的平安监管,提前对食堂从 业人员进行健康体检,开展平安操作培训,体检和培训合格后方可上岗。加强校 车平安卫生检查,重点对车内座椅、扶手、平安带、吊环等物体外表进行消毒, 使用化学药剂消毒后,应晾干并及时通风换气。8 .严密组织平安隐患排查。后勤部门联系有资质机构对饮
22、用水、电气设备、 消防设施进行检测,确保平安,为师生返校做好准备。9 .认真做好教学准备工作。教务处做好教师教学任务下达,制定好班级课表 和教师课表,检查教材及教师用书准备情况,检查与准备好教室桌椅与多媒体设 备等,确保正常开园。(二)入园当日工作计划1 .入园当日家长及幼儿应佩戴口罩,尽量防止乘坐公共交通工具,并注意与 他人保持一定距离。引导家长及幼儿有序入园,防止人员聚集。2 .严控入园管理,建立入园体温检测制度,填写健康卡。进入园区内的所有 人员,均需接受体温检测,体温正常方可入园;严禁家长随意进入教室。3 .对去过疫情严重地区的幼儿,入园时要严格进行健康监测。出现发热、乏 力、干咳及胸
23、闷等病症的幼儿,应由家长陪同主动到就近的医疗机构就诊,并做 好个人防护,不允许未解除医学观察幼儿入园。4 .通过多种方式,对家长和幼儿开展公共卫生健康知识和疫情防控宣传教育。5 .统一对教具、器械、玩具、寝具、餐(饮)具及环境进行消毒,保证教室空 气流通及室内外环境卫生整洁。6 .幼儿园应做好缺勤、早退、请假记录,如发现可疑病症者,应及时上报, 同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。(三)开园后的工作安排1 .严格落实校园封闭管理。学校校园实行“封闭式”管理,禁止任何无关人 员进入学校,在校门口逢车必查,逢人必检。2 .实施师生体温监测制度。每天早上、中午开课前,幼儿以班级为
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