水平三（五年级）体育《足球——脚内侧传接球》教案.docx

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1、教学内容1、足球一脚内侧传接球2、游戏：运球接力教学重、难点重点：脚内侧传接球技术动作、对球的控制和支配能力。 难点：脚内侧传接球动作的正确性、传球的方向性和力量。教学 目标1、认知目标：学生能够了解脚内侧传接球的概念。2、技能目标：让90%的学生掌握脚内侧传接球动作技术、对球的控制和支配 能力。3、情感目标：在练习过程中体验成功带来的收获，提高学生展示自己的意识 和信心。教学过程教学内容教师教法学生活动次时1-、课堂常规：1、教师动作规范，口令 响亮、精神饱满2、师生谈话式导入课 题。1、集合队形： t t t t t I # t t t * t t t M t 1要求：静、齐、快。数间准备

2、部X |十 M， J % 告人数。2 .老师接课，师生问 好。3 .导入本次课的教学 内容、目标及要求。分12二、准备活动、慢跑400米、球性练习。(1)双脚左右互踢球。(2)双脚前后推拉球。1、体育委员带着学生完 成400米的热身练习。2、教师示范讲解，并口 令指挥练习。2、队形整齐，匀速 跑完全程。3、认真积极练习， 活动充分。基一、脚内侧传接球1、老师示范一讲解脚 内侧传动作技术。(脚内侧踢球：直线助 跑，支撑腿膝关节微曲 脚尖正对出球方向，距 球侧大约15厘米，上 体直立或微前倾，踢球 脚膝关节外旋，脚底与1、讲解脚内侧传球动作 要领，示范动作。 仙练习队形* t t t f tt t

3、 t t t It 1 1 I f t M t1、学生观摩、原地 模仿练习。本部地面平行，脚尖微翘， 踝关节紧张，用脚内侧 踢球的后中部，将球踢 出。)分2、脚内侧两人一组踢 固定球模仿练习。2、教师指导学生两人一 组的对踢练习。2、两人一组踢固定 球练习。人数：40人授课老师:足球班级：五(1)班脚内侧传接球教案3、老师示范一讲解脚 内侧停球动作技术。（脚内侧停球：面对来 球，脚型同踢球动作， 触球的中上部，做引球 后拉动作。）4、两人一组脚内侧传 接球练习。5、优秀生展示练习成 果。二、游戏：运球接力 方法：游戏开始后，每 组的第一人用身体任 何部位持球（手除外）， 一次绕过五个障碍物 返

4、回把球交给第二人， 以此类推，先完成的组 获胜。3、讲解脚内侧停球动作 要领，示范动作。 fKoCD4、巡视指导两人一组脚内 侧传球练习。5、组织优秀生示范。1、讲解游戏做法及规 那么。2、组织游戏。3、认真跟老师模仿 学习。4、间距两米对传练 习，体验传接球。5、积极参与展示练 习。游戏队形t t t t 1 t * t 1 t t t t 1 t 1 结束部分1、放松练习。2、小结评价，布置课 后练习3、体育委员回收器材4、师生再见L教师领做，并语言提 zj O2、引导学生谈体会。3、安排体育委员组织收 器材。1、学生模仿练习， 放松充分，课下完成 教师布置作业。2、体育委员回收器 材。3、师生再见。场地器材足球21个； 标志桶20个； 口哨1个。练习密度38%练 习 强 度90-110次/分左右后结 课小