2022年初一班主任工作计划范例.docx

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1、2022年初一班主任工作计划范例2022年初一班主任工作安排范文五篇 一、班基本状况分析 本班共有78名学生，其中男生45人，女生33人。绝大部分的学生外宿。二、工作目标 1、建立一支有进取心、工作实力较强、有威信的班干部队伍。2、使全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气。3、培育学生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，促进学生德、智、体、美、劳全方面的均衡发展。三、详细措施 1、培育一群得力助手班干部。班干部是班主任的左右手。建立一支强有力的、有威信的班干部队伍对于班主任开展日后的工作显得尤为重要。所以，必需做到仔细选拔班干部。但考虑到刚开学，我对学生的了解并不深，所

2、以选班干部时主要参考的是学生的入学成果;其次，选拔班干部依据男、女生性格、喜好、优势的不同也做了相应的调整，如信息、生物支配男生，而美术、音乐则支配女生担当。这次选拔的班干部试用期为两周(时间视详细状况而定)，两周后，淘汰不称职的，重新选拔合格的人选。通过这两周的视察，选拔出班长和副班长。选拔好班干部队伍后，帮助班干部树立威信也是班主任的重点工作之一。第一，激励班干部大胆工作，指引他们工作方法; 其次，严格要求班干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面; 第三，信任班干部，不必事事亲自亲为，适当放手，让他们有充分的空间发挥主观能动性。2

3、、制定班级公约，强调班纪，增加学生的集体荣誉感，加强班集体的凝合力和向心力，形成良好班风。(1)抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象;明确请假的正确手续 (2)提高黑板报质量，避开流于形式化，形成板报小组，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。措施：每两周进行一次黑板报的出版，评比“每月之星”，由全班投票选出，再把姓名写在黑板报上。(3)利用班级刊物对学生进行思想教化，发挥学生的主观能动性，激励学生。(4)通过主题班会培育学生的集体观念，增加班级凝合力，培育学生良好的学习看法和方法。主题班会活动安排(暂定) 班会常规：“我是小老师”，学习成语学问，根据学号依次，让同学上台讲解并描述成语故事 其

4、次周：主题为“做一名合格的中学生” 活动目的：强调班风班纪(详见通知第1、2周校务管理工作指导) 第四周：主题为“新校内，我最感爱好的人、事、物” 活动目的：了解学生心中所感爱好的人、事、物 活动打算：第3周班会先进行一次简洁的书面调查，让学生把自己对新校内，最感爱好得人、事、物写在纸上 第五周：迎国庆主题班会“祝愿您，祖国母亲” 活动目的：通过活动，让学生了解中国的文化，激发学生的爱国热忱，增加民族骄傲感和荣誉感，提高个人的素养，培育学生的合作精神，让班级更加和谐。活动形式：嬉戏、学问抢答 第六周其次十周 每月至少举办一次主题班会，相关的主题视详细状况而定。主题：青春健康教化心理课程 班级写

5、字竞赛 班级朗读竞赛 平安教化工作 培育学生正确的是非观等等 (5)组织学生主动参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。如学校的运动会 (6)定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。(7)培育学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重老师，主动打招呼;在参与公众场合留意班级面貌，保持宁静，遵守纪律。3、布置教室环境。供应一个干净、整齐、舒适的学习环境对于学生的学习起到很大的促进作用。班主任应勤于巡班，检查教室卫生状况，对于没搞好卫生的值日生让其其次天接着参加相应职责的卫生工作。假如条件允许，教室的窗台可选择养盆栽。4、家校沟通。父母是孩

6、子的第一任老师。教化学生，离不开家庭教化，与学生家长的沟通是特别重要的。家访是了解学生的一个很好用、很重要的途径。希望能在期中考过后对部分学生的家庭进行家访。做好后进生工作。我班后进生主要对象是对学习不重视或学习成果长时期未能有所提高的学生，在这方面我打算多与他们的家长联系，双方共同来督促其仔细学习，培育其主动向上的学习看法，培育学差生的自尊心和自信念。以上是我拟订的本学期班主任工作安排，我会尽我最大的努力，重点抓好学生的学习工作，抓好学生的日常管理工作，争取在本学期不出差错，把好每一关。使我班形成良好的班风和学风，促进学生身心的健康发展。篇二 本人依据学校支配，接任初一(2)班班主任工作，通

7、过近几天对班级的视察和了解，基本对班级的基本状况有所了解，现制定工作安排如下： 一、本班学生的基本状况 本班共有50名学生，从上学期考试来看，其中有5名同学成果优秀;有14多名同学成果尚好;有10名同学成果在年级倒数50名。二、本学期的工作要点 初一是初中阶段的起步时期，是学生的世界观、人生观、价值观的形成时期，同时这个时期的学生明辨是非的实力较差，简单受年龄比他们大的孩子和传媒的不良影响，而且初中学科比小学多，学习难度又加大，学生不易适应，故制定这个学期的工作要点如下： 1、强化良好的学生行为习惯的养成教化，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。2、以古今中外的名人为榜样，结合学

8、生们身边的事例，使学生的做人做事的观念得以摆正，提高学生辨别是非的实力。3、激励学生勤于思索，勇于探究，大胆创新，以适应初中的学习生活。4、主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。5、组建新的班委，发挥班干部的带头榜样作用，明确分工，提高学生的管理实力，防微杜渐，使班干成为抓班内坏苗头的好帮手，从而形成良好的班风学风。三、详细措施 1、思想品德教化 (1)思想品德教化 首先要关切爱惜学生，再利用班会课对他们进行思想品德教化，教化他们酷爱祖国，树立为中华的振兴而奋勉向上的思想，并培育集体观念，培育高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进行思想品德教化时，要有

9、的放矢，根据德育的方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。(2)对学生进行量化考核 根据固城中学五星级学生评定考核细则的要求对学生进行量化打分，班干部轮番做文明监督岗人员，做好记录，把它作为年终评优评先的重要条件，从而起到强化道德行为规范的作用，提高学生思想品德素养。2、班委班风建设 (1)培育班干部 采纳先民主后集中的方法选举班干，然后再依据所选干部的气质、性格类型以及实力的差异进行分工，优化班委会组合。教化班干部树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们团结同学、以身作则，激励他们既要大胆工作，又要严格要求，留意工作方法。同时，对他们不过分苛求、指责，特殊是在工作出现失误的时候。

10、对班委会的工作常常检查，赐予详细指导和帮助。定期召开班干部会议，总结得失，并加以改进，教会他们刚好阻挡同学中的不良行为。而对班干部的不良行为，决不姑息，激励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。(2)增加班级的凝合力 我组织互帮互学活动，使同学们在学习上相互促进，纪律上相互提示，劳动生活上相互帮助。通过活动扩大班干部在同学中的主动影响，通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。3、学风建设 (1)在学生中培育竞争意识，使之有“你追我赶”的比学风格。(2)抓两头促中间 对成果好的同学确定成果，常常激励，而对成果差的同学，则实行组织“一帮一”的学习组(请成果好的同学帮助成果差的同学)

11、的措施。这样，成果好的同学稳中有进，成果差的同学不断进步，从而带动中等生也有所进步。4、双差生转变 (1)多谈话、多教化 平常多视察这些学生，在发觉有不良苗头时，进行多番教化。在谈话教化时，做到以情动人，以理服人，从而使之转变。(2)多检查、多督促、多跟进 在学习上、纪律上、思想品德上、行为习惯上严格要求这些学生，并时时检查他们是否按要求做，并加以督促，同时多和家长联系，跟进状况。5、清洁卫生本班课室、公区的清洁保洁工作统一由劳动委员支配，实行组长负责制，由组长带领组员完成值日任务，并定期评比优秀值日组，赐予加操行分等多种嘉奖。篇三 学期，我接任初一的班主任工作。面对这些对将来满怀向往、满怀希

12、望、渴望学问、追求新颖的初一新生，作为一名班主任，我认为自己最大使命是促进学生健康成长，让学生学会做人，学会求知。以后我要把学生的成长放在工作中的首位，要当一位称职的船长，带领初一这条大船平稳地行驶在学问的海洋中。我这学期的班主任工作安排如下： 一、指导思想 1、仔细学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教化教学理念，驾驭班主任工作的艺术，结合详细状况，实施爱的教化。2、充分依靠学生，组织学生，调动他们的主动性、创建性，创建一个和谐班集体。3、坚持抓常规教化，并利用一切有利因素，促使学生在纪律、学习等方面有更进一步的提高。二、工作内容及措施： 1、制定一个行之有效，简洁易记的班规、班训，并利用

13、事事关切的时间加于强化。七年级班规如下： (1)自尊自爱，注意仪表，真诚友爱，礼貌待人。(3)遵规守纪，勤奋学习。(4)勤劳俭朴，孝敬父母。(5)严于律己，遵守公德。2、建立一个公允公开的评比激励制度。3、建立一个得力的班委，让学生自己管理自己。班委要做好违纪记录、作业缺交记录、班费运用记录、后进生成长记录、劳动状况记录等。4、要在班上推行阳光工程，拿出实际行动来关爱后进生，要树立他们学习的自信念，维护他们的自尊心。并特地派一位副班长帮助他们，发觉他们的闪光点，一有进步就向老师汇报，老师也会刚好赐予表扬和嘉奖。5、开好每一次班会。要让学生成为班会的真正主子，各抒己见，畅所欲言地提出班级一周出现

14、的问题，并畅谈解决问题的措施，让下周工作有一个好的开端。班主任也要预先想好班会的主题，驾驭好表扬与指责的尺度，使班会在一个良好的氛围中进行。6、抓好两类生的工作：激励尖子生超前学，多点拨，激励他们将来取得更好的成果。指导他们定期与同学沟通学习体会，带动全班共同进步;指导学习困难生，多与之谈话，探讨学习方法，激励他们建立自信念，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。7、结合期中、期末考试成果，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教化模式。平常，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，刚好与家长沟通，使家长

15、对孩子在校状况作到心中有数。8、统一协作，常和任课老师家长统一协作，共同努力，刚好沟通，齐抓共管。篇四 今年我还是当时一班的班主任，对学生我很熟识，依据学生的年龄特点及成长特点，应当说，这个学期对学生来说是很重要的，个人的行为习惯、学习习惯和学习实力在本学期都必需有一个较大的提高和进步，因此，本学期对于学生来说都是很重要的。经过半年的学习和熬炼，学生们已经对学校的基本状况及规章制度较好的适应性，能够融入到初中阶段的学习当中，在行为习惯上也有了很大的提高，长大的意识明显加重。但在心理上须要成人的刚好引导才能够正确地树立人生观、价值观。鉴于此，特将本学期工作安排具体列出，希望能够给自己的班主任工作

16、以明确目标。1、创优秀班级 这个年龄的学生还是比较单纯，能够很好地接受老师的建议。对于YJBYS班集体，我始终要求学生要有剧烈的集体意识，把自己的个人行为放到班级中来，时时刻刻都要留意自己的一举一动代表的是整个班集体的形象。上个学期我班学生在学校及年级组织的各项活动中取得了不错的成果，但我告知学生，最重要的奖项应当是“优秀班级”。这是对整个班集体最全面的确定。所以，我安排，本学期的工作重点就放在创优秀班级上。详细工作从三方面入手。第一、激励并要求大家严格遵守中学生行为规范、班规班约，重点从提高学生树立文明意识做起， “从小事做起”，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到(包括

17、课间)、不早退、不旷课。养成良好的生活习惯，保持四周环境的整齐卫生，也保持个人的卫生和服饰整齐。在学习、生活各方面保证起到模范带头作用，我想将有利于整个班级的发展。开学初，即召开班会，明确本学期的目标，要求学生树立剧烈的责任感，要在学习及做人中都体现出主动性和先进性。定时召开班委会议，多激励，努力培育他们的管理意识和实力，争取使每个班干部都能胜任自己工作。其次，培育学生在学习中的竞争意识，形成“你追我赶”的比学、敢学的好风气。学期初，重新激励上学期期末考试中的优秀学生以及最有进步的学生，调动学生们学习竞争的意识，使优秀学生相互学习，中等学生围绕优秀学生，较差生围绕中等生，形成“优比优、优带中、

18、中帮差”的学习氛围。作为班主任，我将充分利用课间和自习课，刚好了解学生的学习状况，进行辅导和督促。上一学期的期末考试结束后，学生们已经意识到了自己在年级中的水平。事实上，几乎全部的学生在学期初所抱有的心态都是：从现在起先，我肯定要好好学习，再也不贪玩，不奢侈时间了。针对这种状况，我采纳激励与督促相结合的方法。对于学习实力较强的学生，一方面激励他们树立更高的目标，一方面严格要求，力争更好成果。有些同学偏科问题较为严峻，对于单科较好的学生，激励其在更好的学习这个学习外，更要激励其对其他学科的爱好;对于单科较差的学生，要严格要求，首先是其明确意识到偏科对学习的负面影响再在日常的学习中刚好了解和督促。

19、争取使学生都能够在学习当中吸取学问并获得欢乐，找到适合自己的有效的学习方法，发扬优势，弥补劣势。要让全部学生了解到，学习好不是好学生的个人行为，而是全班同学的集体行为，他们每一个人所取得的每一分都是在给班级做贡献。第三，融洽师生关系。“亲其师，信其道;尊其师，效其行”，要争取更多的时间与学生多沟通、沟通。我信任真诚的爱和关切，他们是应当能够体会到的。另外，还要加强和家长的联系，争取家长的协作，更好地培育学生的行为习惯。力争创建更融洽更和谐的师生关系。篇五 这学期我接任初一(1)班的班主任工作，这是我首次接任班主任。面对这些对将来满怀向往、满怀希望、渴望学问、追求新颖的初一新生，我的想法是：为了

20、使学生能够在同德中学学习的三年时间里，学到更多的本事，发展自己的特性，提高个人的素养，我将尽我最大的努力，教育这批学生相识自己、提高自己。虽然，我在班级管理上没什么阅历，但我希望能在现在这批学生中，把自己在教化教学上的理论更好的应用在实践上。终归，班级中的每一位同学，都是一个珍贵的生命。老师的使命就是教化好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。因此我特制定本学期班主任工作安排如下： 一、基本工作要点 1、 确立班集体的奋斗目标，营造良好的班级氛围 班集体的共同奋斗目标，是班集体的志向和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力，所以一个良好的班集体应当

21、有一个集体的奋斗目标。班集体应以班委会为支柱，以中学生守则和初一(1)班班级规章制度为准则，以“敬、净、静、竞、进、谨、精、警”为舆论向导，以培育学生“和善、文明、守纪、自律、自主、友爱、志向”为目标，以班会为宣扬阵地，充分利用黑板报和学习园地，加强对学生的思想品德教化和行为习惯的养成教化，营造良好的班风和和谐的生活、学习氛围，使每个学生都能感受到老师和同学们的爱，使每个学生都能看到自己身上的闪光点，都能找到胜利和自信，从而酷爱我们的学校，酷爱我们的班级，酷爱我们的祖国。2、 时刻不懈地加强学生的平安教化工作 充分利用班会，加强对学生的饮食平安、交通平安、住宿平安教化，加强对学生的防火防盗意识

22、教化，加强突发事故处理的教化和发觉平安隐患刚好报告的教化。3、 敬重学生，关爱学生 “有了爱便有了一切”。教书育人是老师的天职，而育人应当是班主任的首要天职。如何育人?我认为，爱我根本。爱学生，就须要我们敬重学生人格、爱好、爱好，了解学生习惯以及为人处世的看法、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。4、 抓好班干部队伍的组建和培育，师生共同管理 一个良好的班集体，必需拥有一批团结在班主任四周的主动分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力气，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作”、“生活委员负责指导督

23、促值日组长的工作”等。5、学校教化和家庭教化相结合 (1)结合每月考试成果，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教化模式。(2)平常，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，刚好与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助激励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在，对症下药。二、详细工作措施 1、充分利用班会向学生进行思想教化，端正学生的学习动机和看法，培育他们良好的学习方法和学习习惯; 2、常常和各门学科的任课老师进行沟通，了解学情，作好协调工作; 3、面对

24、全体学生，顾全大局，做到抓两头促中间; 4、着重抓好班级的纪律，班级的纪律是成果的保证。关键是对后进生和差生的教化工作。5、拿起“表扬”的武器，对成果、表现好的学生要常常激励，既要确定他们的成果，也要不断督促，使他们不断进步。6、力争与每位学生多沟通，做好他们的思想工作，使他们提高相识，不断进步; 7、主动参与学校组织的各项活动，班级内部也可适当支配活动，使学生在活动中受到教化; 8、健全班委会，明确班干部的分工，提高学生的管理实力; 9、抓住每一次月考，刚好进行总结、指导、激励。以上是我新学期的班主任工作安排，请领导指责指正。我想只要我们以人为本，以金子般的爱心来对待学生，多一分敬重，多一分宽容，多一分理解，善待每位学生，信任学生将来的辉煌，就在我们的无限酷爱中。