2022年一级数学工作总结 .docx

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1、精品_精品资料_一年级数学工作总结总结一：一年级数学教学工作总结本学期我担任一年级数学教学工作,由此感受到自己肩上的担子之重.由于低年级教学体会尚浅,因此,我对教学工作不敢怠慢,仔细学习,深化讨论教法,虚心向其他老师学习.立足现在,放眼将来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,期望能发扬优点,克服不足,总结检查教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼.本学期,我任教一年级数学.一年级同学年龄小,自制力差,学习时明显受心理因素支配, 上课好动, 不遵守纪律, 爱玩小东西,开小差等等.刚开头时,对于毫无教学幼儿经验的我,有相当大的难度.经过我的不懈努力,请教有体会的老师,不断

2、向她们学习,不断钻研新课标,仍通过上网, 接受学校培训等渠道,不断学习新的训练思想和理念.只有遵循同学心理活动的规律,把学科特点和年龄、心理特点结合起来才能使同学情愿学、主动学.假如老师用传统的“老师讲,同学听.老师问,同学答,动手练”进行教学,同学可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_会感到很乏味,越学越不爱学.因此在课堂教学中,应力求形式新奇,寓教于乐,削减机械化的程序,增强同学学习的爱好.通过半年的教学,我在关于低年级数学的教学方法方面,有不少收益.其中主要有以下几点：1 、数学教同学活化.把握数学与生活的联系,导入生活化,激发学习爱好.教学语言生活化,让同学易学易懂. 让同学

3、把生活中的数学故事记录下来,成为一篇美丽的数学日记,让同学感受到生活离不开数学,生活中到处有数学.2 、积极开展小组互助的学习方式,让同学团结互助, 共同努力,共同进步.通过积极勉励和夸奖,让小组里面的优等生自愿帮忙差生.在练习课时,让同学自己出题目,在组内交换做,交换改.通过出题,做题,改题,巩固了学习的学问.3 、开展适当的竞赛和嬉戏活动,提高学习热忱.适当 开展竞赛,是激发同学学习积极性的有效手段,学校生在竞 赛条件下比在平常正常条件下往往能更加努力学习.竞赛中, 由于学校生有着很强的好胜心,总期望争第一,得到老师的 夸奖,利用这种心理可以使同学学习爱好和克服困难的毅力大增.教学中可以组

4、织各种竞赛, 如“看谁算得快又对” ,“看可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_谁的解法多” ,“比谁方法更奇妙”等,都能使同学“大显身手”.竞赛形式多种多样,可以全班竞赛.可以分男女同学 竞赛.可以分小组竞赛.仍可以将同学按才能分组竞赛,使每个同学在各个层面上获胜的机会增加,勉励的作用将会更大,参加的热忱就会更高.怎样调动同学的学习心情,嬉戏有很大帮忙.尽量把学问点教学活动,转化成嬉戏活动的方式,让同学更加乐于参加到学习活动中去.总之,同学是学习的主体,不是学问的容器.老师传授 学问、技能,只有充分发挥同学积极性,引导同学自己动脑、动口、动手,才能变成同学自己的财宝.老师要把学习的

5、主 动权交给同学,要善于激发和调动同学的学习积极性,要让 同学有自主学习的时间和空间,要让同学有进行深化细致思 考的机会、自我体验的机会.教学中要尽最大的努力,最充分的调动同学积极主动学习,由“要我学 转化为“我要学”、“我爱学” .科学施教同时要求老师不断的完善自身、提高业务水平、 扩大学问面, 由于同学形成良好的学习习惯以后, 他的发散思维得到了开发, 提的问题自然就多了, 面也广了, 所以不管工作有多忙, 坚持反复钻研教材, 大量阅读参考书, 以提高自己的业务才能.总结二：一年级数学教学工作总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_本学期我担任一（ 1）、一（ 2）班数学教学,

6、作为老师, 我感受到自己肩上的担子之重.由于教学体会尚浅,因此, 我对教学工作不敢怠慢,仔细学习,深化讨论教法,虚心向 前辈学习.立足现在,放眼将来,为使今后的工作取得更大 的进步,现对本学期教学工作作出总结,期望能发扬优点, 克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教训工作更上一层楼. 经过一个学期的努力, 可以说紧急劳碌而收成多多.一、备好课仔细备课,不但备同学而且备教材备教法,依据教材内 容及同学的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并 对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录,仔细写好 教案.每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的预备,并制作各种利于吸引同学留意力的好

7、玩教具,课 后准时对该课作出总结,写好教学后记,并仔细按搜集每课 书的学问要点,归纳成集.一堂预备充分的课,会令同学和老师都获益不浅.例如我在讲授熟悉人民币的时候,这课教学难度比较大.一年级儿童年龄小,对于用钱买到东西这等价交换的方法不是可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_很明白.为了上好这堂课, 我仔细讨论了课文, 找出了重点, 难点,预备有针对性的讲.为了突出人民币的商品功能和在社会生活中的重要作用,我在这方面做了细心的支配.为了令教同学动,不沉闷,我仍为此预备了大量的教具,授课时 就胸有成竹了.如出示了主题图3 幅逼真的购物、乘车、存钱的画面,即只要进行商品交换,就要用到人民

8、币.同时,联系同学的日常生活,训练同学将平常的零花钱积攒起来,积少成多后,将这些钱用来办更多更有意义的事情,如买好书捐赠给贫困的同伴等等.另外,新教材仍多处细心创设购物情境,让同学在购物活动中熟悉人民币.通过活动,使同学在买卖商品中把握人民币的有关学问,提高社会交往和社会实践才能.可见,仔细备课对教学特别重要.二、增强上课技能,提高教学质量增强上课技能, 提高教学质量, 使讲解清晰化, 条理化, 精确化, 条理化, 精确化, 情感化, 生动化, 做到线索清晰, 层次分明,言简意赅,深化浅出.在课堂上特殊留意调动学生的积极性,加强师生沟通,充分表达同学的主作用,让同学学得简洁,学得轻松,学得开心

9、.留意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,同学动口动手动脑尽量多.同时在每一可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习才能, 让各个层次的同学都得到提高.现在同学普遍反映喜爱上数学课,就连以前极厌恶数学的同学都乐于上课了.要提高教学质量, 仍要做好课后辅导工作, 学校生爱动、好玩,缺乏自控才能,常在学习上不能按时完成作业,有的同学抄袭作业.针对这种问题,抓好同学的思想训练,并使这一工作贯彻到对同学的学习指导中去,仍要做好对同学学习的辅导和帮忙工作,特殊在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开头,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮忙整理衣服.从

10、赞扬着手,全部的人都期望得到别人的懂得和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的懂得和敬重,仍有在批判同学之前,先谈谈自己工作的不足.三、做好课后辅导工作在课后,为不同层次的同学进行相应的辅导,以满意不同层次的同学的需求,防止了一刀切的弊端,同时加大了后 进生的辅导力度.对后进生的辅导,并不限于学习学问性的 辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成果, 第一要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_使之对学习萌发爱好.要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛楚的事情.而是布满

11、乐趣的.从而自觉的把身心投放到学习中去.这样,后进生的转化,就由原先的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来.使学习成为他们自我意识力度一部分.在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能.并仔细细致的做好查漏补缺工作.后进生通常存在很多学问断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特殊留意给他们补课,把他们以前学习的学问断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,爱好和求知欲也会随之增加.四、博采众长,提高教学水平欲给同学一滴水,老师先要有一桶水,特殊是在当今学问更新特别快速的岁月,为更好的适应教学工作.我明白： 今日的学习就是为了明天的工作,老师自身素养的

12、提高就是为了更好的干好训练工作.教到老,学到老,才会永久站在训练领域的前端. 在教学中, 虚心请教其他老师, 在教学上,有疑必问.在各个章节的学习上都积极征求其他老师的看法, 学习他可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习 别人的优点, 克服自己的不足, 并常常邀请其他老师来听课, 征求他们的看法,改进工作.五、一份耕耘,一份收成经过一个学期的努力,期末考就是一种考查.无论成果高低,都表达了我在这学期的教学成果.我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高同学的数学水平.因此,无论怎样辛苦,我都会连续努力,多问,

13、多想, 多向前辈学习,争取进步.教学工作苦乐相伴.我们将本着“勤学、善思、实干”的准就,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好.以上就是我在本学期的教学工作总结.由于体会颇浅,很多的方存在不足,期望在将来的日子里,能在各位领导老师,前辈的指导下,取得更好成果.走进 21 世纪,社会对老师的素养要求更高,在今后的训练教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力气.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_总结三：一年级数学教学总结本学期,我担任一（3）班数学.一年级同学由于刚进校,因此活泼好动,天真烂漫,同学对课堂学习不太适应, 课堂上集中留

14、意力较短,但他们都有剧烈的求知欲.依据学 生的情形以及教材的特点,本学期我在教学中主要做好以下 几方面的工作：一、仔细钻研教材,备好课.要教好书,第一要明白教材.明白教材,就要对教材的 基本思想、 基本概念、 每句话、 每幅图、 每个符号都弄清晰, 明白教材的结构,重点与难点,把握学问的规律,能运用自 如,知道应补充哪些材料,怎样才能教好.依据教材与同学 的年龄特点,仔细拟订好教学方案.依据每节内容,仔细确 定好教学目标.此外,仍要明白同学原有的学问技能质量, 他们的爱好、方法、习惯,猜测同学在学习新学问过程中可 能会有哪些困难,并结合教材,仔细支配每一节课的活动. 做到有备而上,不打不备之战

15、,这样才能保证教学任务的出 色完成.二、仔细组织课堂教学.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_虽然一年级教学内容少、浅,但要组织好一节课,须得下一番苦功夫.由于同学中大部分都读过学前班,本学期学习的内容对于他们来说是旧学问,因此课堂上如何把“旧学问”变为“新学问” ,让同学对数学学习产生爱好是学好数学的关键.据此,在课堂教学中,我尽量使教法新奇,关注每一个同学的反馈.创设教学情形,调动同学的有意留意, 使其保持相对稳固性.教学时采纳直观教具演示,让同学看得见,也让同学自己动手操作,动口说一说动手的过程与结果,从而达到动口、动手、动脑的目的,充分调动起同学的各种感官.课堂提问面对全体

16、同学,讲练结合,练习中多以嬉戏形式进行,让他们产生愉悦的心境,激发他们的学习兴趣,制造良好的学习氛围. 如教学数的组成时, 以“对口令”、“拍掌”、“出手指”等嬉戏进行练习,教学10 以内加减法时,以“开火车” 、“对口令”、“抢答”等嬉戏进行练习.这样,同学不仅感爱好,而且记得牢.让他们在玩中学,学中玩,学得乐,乐于学.三、准时作好教后反馈,全面提高教学质量.学校生爱动、好玩,缺乏自动才能,有些同学课堂上常开小差,对老师教的学问把握不够,针对这种情形,我对每可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_节课的作业准时批改,仔细反馈,准时发觉,准时辅导.对学困生除了学习上多辅导,同时多关怀他

17、们的生活,多与他们交谈,把师生的距离拉近,逐步使自己成为他们的伴侣, 树立他们的学习信心,帮忙他们进步,从而全面提高教学质量.本学期的工作虽然取得一点成果,但在教学中难免有缺陷,在以后的训练教学工作中,我将严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,为了祖国的将来贡献自己的光和热.总结四：一年级上学期数学教学工作总结时间飞逝,一个学期又终止了,这个学期对于我来说是劳碌而又充实的,而且我自己感觉这学期收成颇丰,为使今后的工作更加顺当,现对工作总结汇报如下：数学学问总结五：学校数学一年级下册教学工作总结一、同学基本情形可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_本班同学共 57 人,绝大部分上

18、课能够用心听讲,积极摸索并回答老师提出的问题,下课能够按要求完成作业,具 有良好的学习习惯.但是也有一部分同学的学习习惯较差, 有的上课留意力不集中,思想常常开小差,纪律性不强,以 致学习成果较差,为了激发同学的数学学习爱好,更好的培 养同学的科学世界观,针对本班的实际情形,对本学期的教 学情形做如下总结,以利今后更好的上好这门课.二、主要成果和体会1 、仔细钻研教材、细心备课,充分利用直观、电化教学,把难点分到各个层次中去,调动同学学习的积极性.2 、针对同学的差异和年龄特点,对同学进行了各方面的训练,使同学的学问、才能有了较大提高.3 、本学期我对同学留意加强了思想训练,培育了良好的学习习

19、惯,培育自我检查的才能.4 、使同学学好数学学问, 在教学中重点做到精讲多练, 重视运用教具、学具和电化教学手段.仔细备好每一节课.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_5 、加强了对后进生的辅导,使本学期大部分同学把握了学问、技能,他们的学习有了不同程度的进步和提高.6 、通过练习课的细心设计,使同学把握学问,形成技能,进展智力.所以我仔细上好练习课,讲究练习方式,提高练习效率.7 、重视了与家庭训练相协作,通过家访、家长会等不同方式,与家长亲密联系,对个别同学的训练着重放在同学非智力因素的挖掘上,使他们有了明显的进步和提高.8 、留意培育了同学的同学习惯,针对这一方面,本学期重点

20、抓了同学,每做一件事情,每做一道题,要求同学要有耐心,培育了仔细做好每一件事的好习惯.9 、通过一些活动,统计、数据等对同学进行了爱国训练,是同学有了为祖国为中华民族努力学习的精神.三、存在的不足之处1 、一部分同学对学习的目的不够明确,学习态度不够端正.上课听讲不仔细,家庭作业完成质量不高.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_2 、有些家长对孩子的学习不够重视,主要表现在：学生家庭的不协作, 实践性家庭作业的督导不力, 孩子学习差.3 、也有少数同学,智商较低,接受才能差,造成成果欠抱负.四、今后努力方向和设想针对本学期在教学工作中存在的问题和不足,在今后的工作中着重抓好以下几点：1 、结合教材的内容,充分利用直观、电化教学手段, 细心备课,面对全体同学教学,抓牢基础学问,搞好思想训练工作.细心上好每一节课,留意同学各种才能的培育和学问应用的敏捷性.2 、准时辅导落后生, 抓住他们的闪光点, 勉励其进步.留意同学各种才能和习惯的培育.3 、准时家访,争取家长协作抓好同学的学习.可编辑资料 - - - 欢迎下载