2022年部编版四年级下册语文知识点.docx

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1、部编版四年级下册语文知识点学习语文要学会看课文、看解释、看课后的“思索与练习，看单 元学问和训练，了解了这些信息后，对单篇课文和整个单元就有了一 个初步的印象和全面的了解。下面是我为大家整理的有关部编版四班 级下册语文学问点，盼望对你们有关心！部编版四班级下册语文第1课古诗三首课文原文宿新市徐公店宋杨万里篱落稀稀一径深，树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入莱花无处寻。解释新市地名，在今湖南攸县北。稀稀稀疏。阴树荫。四时田园杂兴（其二十五）宋范成大梅子金黄杏子肥，麦花洁白菜花稀。 日长篱落无人过, 惟有蜻蜓峡蝶飞。 解释杂兴随兴而写的诗，“兴这里读xing。峡蝶蝴蝶的一种。清平乐村居宋辛弃疾茅檐

2、低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。解释清平乐词牌名，“乐这里读yuL附居词题。吴音这首词是辛弃疾在江西饶州闲居时写的。饶州，古代属于吴地，所以称当地的方言为吴音。翁媪老翁、老妇。亡赖同“无赖，这里指顽皮、淘气，亡这里读wU。部编版四班级下册语文第1课古诗三首学问点1我会写：宿：住宿寄宿宿舍宿敌风餐露宿徐：缓缓徐缓徐步清风徐来不疾不徐篱：篱笆竹篱茅舍寄人篱下疏：稀疏疏忽疏远疏导志大才疏杂：杂色杂事杂技夹杂人多手杂稀：稀疏稀客稀有稀有稀粥稀饭 蜻：蜻蜓蜻蜓点水蜓：蜻蜓蜻蜓点水茅:茅:茅草茅屋茅庐茅厕茅舍茅棚檐:屋檐房檐帽檐廊檐飞

3、檐走璧翁：老翁渔翁翁婿仆人翁塞翁失马锄：锄草锄田锄：锄草锄田铁锄锄头锄奸赖：依靠抵赖诬赖赖账百无聊赖剥：剥削剥夺剥离盘剥生吞活剥 多音字: 宿：sCi宿舍xiU一宿xiti星宿 剥：b6剥削b台o剥皮 形近字：徐（徐缓）途（路途）篱（篱笆）离（离开）疏（疏远）蔬（蔬菜）蜻（蜻蜓）晴（晴朗）茅（茅屋）矛（冲突）赖（依靠H赖（懒散）课外扩展：描写农家生活的古诗四时田园杂兴（其三H一）范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。诗意：白天锄地，夜晚搓麻，农家男女都各司其事。小孩子不懂得种田 织布之事，却也在桑树荫下学着大人的样子种瓜。部编版四班级下册语文第1课古诗三首学问点

4、2清平乐村居介绍：辛弃疾（1140年5月28日 1207年10月3日）原字坦夫，后改字幼安，号稼轩，南宋豪放派词人、将领，有词 中之龙之称。与苏轼合称“苏辛，与李清照并称“济南二安。其词艺 术风格多样，以豪放为主，风格沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之处。有词 集稼轩长短句等传世。主要作品：青玉案元夕菩萨蛮书江西造口壁永遇乐京 口北固亭怀古等。主题：清平乐村居这首小令描绘了农村一个五口之家的生活画面, 词人把这家老小的不同的面貌和情态描写的惟妙惟肖、活敏捷现，具 有深厚的生活气息，表现人情之美和生活之趣，表达出对农村安静安 逸生活的宠爱之情。译文：草屋的茅檐又低又小，溪边长满了碧绿的小草。含有醉意的吴地

5、 方言，听起来温顺又美妙，那满头白发的老人是谁家的呀?大儿子在 溪东边的豆田锄草，二儿子正忙于编织鸡笼。最令人宠爱的是小儿子, 他正横卧在溪头草丛，剥着刚摘下的莲蓬。四时田园杂兴介绍：范成大，字至能，号称石湖居土。南宋诗人。诗题材广泛，以反 映农村社会生活内容的作品成就。他与杨万里、陆游、尤袤合称南宋 “中兴四大诗人。著有石湖集吴船录等。主要作品：夏日田 园杂兴喜晴卖痴呆词等。宿新市徐公店主题：四时田园杂兴（其二十五）这首诗用梅子黄杏子肥麦花白菜花 稀等描写初夏农村的自然景色及农人紧急的劳动气氛，表现了诗人对 田园风光的喜爱之情。译文：一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了;养麦花一片洁白，油

6、菜花倒显得稀稀落落。白天长了，篱笆的影子随着太阳的上升变得越来越短，没有人经 过;只有蜻蜓和蝴蝶围着篱笆飞来飞去。介绍：杨万里（1127年1206年）字廷秀，号诚斋。南宋文学家、诗人。 与陆游、尤袤、范成大并称“南宋四大家（又作中兴四大诗人）。因 宋光宗曾为其亲书“诚斋二字，故学者称其为“诚斋先生。主要作品:小池晓出净慈寺送林子方舟过安仁等。主题：宿新市徐公店描写了清爽漂亮田园春光和儿童在菜花地边追 赶黄蝶的生动画面。诗篇洋溢着浓烈的乡村生活情趣，表达了诗人对 漂亮田园春色的赞美和对乡村儿童的宠爱以脏话对乡村生活的憧憬 之情。译文：在稀稀落落的篱笆旁，有一条小路伸向远方，小路旁边的树上新 叶刚刚长出，还未形成树荫。儿童们飞速地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，追寻翩翩飘舞的黄色蝴 蝶。可是黄 色蝴蝶飞入一片金灿灿的黄 色菜花中，再也找不到了。