2022《好老师是干出来的》读书报告.docx

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1、好老师是干出来的读书报告刚拿到这本好老师是干出来的时，正处于有点阅读疲劳的阶 段，属实有点“干不动” 了，慢慢在看这本书，它还是将我点燃了。 这是一本正能量的书，从雷夫的享受教育、艾默生无言的教育、玛格 丽特.米切尔的飘、掌握飞卫射箭妙法的纪昌、雨中机遇的百货公 司、不同工作效率的约翰和哈里事例举不胜举，感触波澜起伏。是呀！人生的路途如何走出精彩，活出成效，确实需要全面的提 升和全方位的历练。不要再抱怨生活不给你机会，而是几乎没有异同 的种子如何去培育出七彩的鲜花来。把握时机，做完美的自己，才是 最有意义的活法。习总书记在北大教师节讲话中也曾提及：做好老师，要有仁爱之 心。教育是一门“仁而爱人

2、”的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没 有教育。好老师应该是仁师，没有爱心的人不可能成为好老师。高尔 基也曾说过：“谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，他才可以 教育孩子。”教育风格可以各显身手，但爱是永恒的主题。爱心是学 生翻开知识之门、启迪心智的开始，爱心能够滋润浇开学生美丽的心 灵之花。没有爱就没有教育。关爱学生是师德的灵魂，走上教师工作岗位 以来，我时刻回想这些教育学家和习主席的话，假如我是学生，我会 希望老师多一点爱和宽容。爱是人们身上普遍存在的一种心理需要, 我们只有和孩子和谐互动，了解孩子的心理，树立孩子学习的自信心， 克服自卑心理，认清每个孩子的阶段心理特征，偶尔宽容孩子，明白

3、 他们是处于开展过程中的人，适时的辅导，创造宽松和谐的教育气氛, 才能让我们的孩子健康成长，到达教育孩子的目的。老师的爱，既包括爱岗位、爱学生，也包括爱一切美好的事物。 好老师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强 学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，让 每一个学生都享受成功的喜悦。我们应该懂得，既然选择当老师就选 择了责任，就要尽到教书育人责任，并把这种责任表到达平凡、普通、 细微的教学管理之中。正是因为爱教育、爱学生，我们很多老师才有 了用一辈子备一堂课、用一辈子在三尺讲台默默奉献的力量，才有了 在学生遇到危难时挺身而出的勇气，才有了敢于攻克新知新学的

4、锐气。作为人民教师，要做到见树木更要见森林，见森林才见树木的情 况下进行教学。我们总是把子知识掰碎了、嚼烂了交给学生，总是为 了应付考试把知识弄得支离破碎，知识应该是一个整体，是一个系统。 学生越来越厌学，这是为什么呢？老师有不可推卸之责任。关注分数， 关注知识之传授，而不引导学生对学生的美的探索，对学科意义的探 索，使他们为学而学，为考试而学，为分数而学，当有一天他们不想 考试了，不需要分数了，他们就会不学的，我们社会这么多成人不读 书应该和中小学的教育有关。所以但凡要让学生学习，必须使他对所 学学科的意义有充分的了解，产生浓厚兴趣，在此基础上再施之于学 习，就可少厌学了。用王金战老师的话说

5、：“中小学阶段是一个人智 力开发的关键时期。这其实是把双刃剑，一方面如果一个孩子在中小 学阶段学到他感兴趣的东西，那么他的智力将会得到巨大的开发，他 焕发出的能量甚至会超出成年人的想象；另一方面，如果一个孩子中 小学阶段被迫学习他不感兴趣的东西，那么他的智力将会得到很严重 的扼杀。所以千万不要逼着孩子去学他不感兴趣的东西。如果你认为 孩子必须学这些知识，那就首先培养孩子对这些知识的兴趣J老师责任心有多大，人生舞台就有多大。好老师不是天生的，而 是在教学管理实践中、在教育改革开展中锻炼成长起来的。习总书记 希望每个孩子都能遇到好老师。而我希望自己有一天真正能成为孩子 们心中的好老师，让我的学生遇到好老师。