2022年九级化学第四单元课题原子的构成教案人教版 .docx
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1、精品_精品资料_课题 1 原子的构成一、教案目标学问与技能1、明白原子是由质子、中子和电子构成的2、初步明白相对原子质量的概念,并会查相对原子质量表过程与方法1、充分利用教材供应的图表等资料,借助模型,多媒体等教案手段,化抽象为直观,初步学会运用类比、想象、归纳、概括等方法猎取的信息2、通过争论与沟通,启示同学的思维,逐步养成良好的学习习惯和学习方法情感态度与价值观1、激发同学对微观世界的探究欲和学习化学的爱好2、对同学进行世界的物质性、物质的可分性的辨证唯物主义观点的训练二、教案重点、难点重点:原子的内部结构、相对原子质量难点:对“原子不显电性”的懂得三、教案模式探究式四、教案过程老师活动同
2、学活动设计意图可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_ 引入 同学们,我们已经知道物质是由分子、原子构成的,原子是很小的,那么请你们想象一下:一个原子和一个乒乓球放在一起的情形是怎样的? 讲解 那就相当于乒乓球和的球体积之比. 投影 教材 P69 图 4-2绽开想象,并将想象的结果相互沟通借 身 边 的 事 物 进 行 类比,引导同学从熟识的 宏观世界步入布满神奇 颜色的微观世界,激起 无穷的想象.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_ 提问 原子那么小,仍能不能再分? 投影 原子结构的发觉史.可见,原子内部仍有更小的粒子.那么,原子的结构到底怎样了?能看法不能不一不确定设疑
3、引起摸索,通过对科学史的明白,体会严谨的科学态度可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_ 板书 一、原子的构成 观看 P68 原子构成示意图 介绍 :原子核(质子、中子)和电子熟识原子的各部分结构调动同学的形象思维, 提高想象才能可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_老师活动同学活动设计意图可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_我们 知道原子、分子在不断 运动着.那么,能否想象一下:构成原子的原子核和电子是如何运动的? 观看 教材 P68 页表 4-1 ,概括一下原子的结构(提示:可从位置、电性、数量、所占体积等不同角度描述)自由想象 归纳 原子是由居于原子中心的带
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