”讲卫生”主题队会.docx

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1、”讲卫生”主题队会讲卫生做健康好儿童主题队会活动目的：通过开展卫生教化，培育学生从小养成爱清洁、讲卫生的习惯；保障学生健康活泼地成长。活动打算：学生搜集有关的卫生的学问。活动过程：各小队整队、报告人数一、中队长向辅导员报告人数：大队长向中队辅导员汇报 大队长：报告。本中队共有少先队员（71）人，实到（71）人，报告完毕。主题队会各项工作打算就绪，请批准我们开会。辅导员老师：好的，可以起先。二、全体立正，出旗敬礼。（出旗曲）大队长宣布：1、全体起立，出旗。（放出旗曲，旗手出旗。）2、齐唱队歌。3、请坐下。三、进行过程： （一）、了解同学们的实际卫生习惯 女：我们都知道健康是人生的第一财宝。男：是

2、啊。人要是不生病，不感冒多好啊。女：哎。最近流感病毒流行的很厉害，我们许多同学都感冒发烧了。针对这一状况我们 404 班特开展主题队会：讲卫生做健康好儿童男：传统观念认为，个人的健康问题是由医生和医院负责的。可是与坏的生活习惯有关的多种疾病依旧缠身。女：现代医学提出了新的观念，认为健康恒久驾驭在自己的手中，自己要对自己的健康负责。男：真的会这样吗？我们中队的同学们分 3 个小组做了真实的调查。下面请看他们的调查结果。有请第一小组的代表 、 。（两名同学拿着调查表上场，边说边贴调查表在黑板上）（我们调查的是二年级的 20 名学生-我们调查的是刷牙与蛀牙-）女：感谢第一小组的同学。有请其次小组的代

3、表上场。（两名同学拿着调查表上场，边说边贴调查表在黑板上）（我们调查的是年级的 20 名学生-我们调查的是饮食卫生-）男：感谢其次小组的同学。有请第三小组的代表上场。（两名同学拿着调查表上场，边说边贴调查表在黑板上）（我们调查的是年级的 20 名学生-我们调查的是洗手的方法-）（二）、说感受。女：看了他们的调查结果，你有什么要说的吗？(多让几名学生说) 1、2、 3、 4、5、 请看看正确的洗手方法。（视频播放）男：大家可能已经初步相识到了卫生习惯的重要性吧。可有些同学明明知道但就是管不住自己嘴。请看小品臭豆腐 （三）、推断对错。男 ：俗话说：病从口入，真没说错啊。我们再来看看小明的做法对不对

4、。（乱扔废纸，乱吐痰，打喷嚏图片）男：他做的对不对呀？(不对)应当怎么做呢？ （四）、儿歌表演 男：应当怎么做呢？请看曹显、吴静娴的儿歌表演。女：感谢他们。现在有更多的同学相识到了卫生习惯的重要性了。请看：他们来了- （五）、快板表演（快板的学生上场）清洁卫生要牢记。早晚刷牙好习惯。脸洗干净都喜爱。干净美丽做嬉戏。每天洗澡换衣服。勤剪指甲勤洗头。乱吃零食是坏事。清洁卫生搞好它。饭前便后要洗手。身体健康是大事。（六）、看医生的指导 男：前几天我们的同学去参观了医院，医生对我们提出了珍贵的建议，让我们一起来看看，医生说怎样预防疾病？如何预防流感？（放视频）（七）、全班互动 女：其实，做好个人卫生，

5、勤熬炼身体，病菌就能远离我们的。让我们一起动起来吧，齐跳健康舞吧！（播放健康歌）（让几名学生领跳）六、中队辅导员讲话 男：刚刚大家表现得真棒！现在有请辅导员老师给我们讲话。老师：为了有个健康的好身体，平常我们要养成良好的卫生习惯。良好的卫生习惯并不是抽象的概念，而是表现为一点一滴的生活小事。比如，要保持个人清洁卫生，衣服要勤换洗，勤洗澡，勤剪指甲；饭前便后要洗手；常常打扫环境卫生；适当参与体育熬炼，增加身体免疫力。信任我们大家都能养成良好的卫生习惯，做一名健康的好儿童的。女：感谢老师！男、女：404 中队主题队会到此结束。退旗。对会反思惊慌打算的一节主题对会最终顺当完成了，心里松了一口气，当然

6、更多的是愉悦。对会是对学生进行全面教化的一种方式，总结一阶段的工作，发觉不足，是刚好查缺补漏的跳板。同时，开展形式多样的对会，可以充分发挥学生的想象力，增加学生做好每一件事的信念，也可以推动、促进整个班级的建设。这节对会的主题是讲卫生做健康好儿童。我在设计时注意让学生深化实际生活，到学生中间进行实际调查，再让学生从中发觉问题，然后再进行相关的卫生学问教化。对于这次主题对会我做了充分的打算。首先，打算了三张调查表，关于学生的洗手的方法、饮食卫生、刷牙与蛀牙，支配三组同学去调查二、三年级的学生。让这三组学生对调查的状况进行统计、总结。让学生从中发觉问题的严峻性。其次，收集一些不讲卫生方面的图片，让学生这些恐怖的图片中看到不讲卫生的严峻结果。再次，收集关于讲卫生方面的材料，让学生用叮嘱副多才的形式表演出来，如儿歌、快板、小品等等，同时注意学生的互动，拍手歌表演、跳健康舞。