[幼儿园中班观察记录精选合辑] 幼儿园中班区域活动观察记录表.docx

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1、幼儿园中班观察记录精选合辑 幼儿园中班区域活动观察记录表亲子教化网权威发布幼儿园中班视察记录精选合辑，更多幼儿园中班视察记录精选合辑相关信息请访问亲子教化网。长期记录的积累，可以产生多方面的效益：在总体上了解资源的运用状况，了解幼儿的爱好和在某些方面的发展水平，了解幼儿之间的个别差异；在局部上了解个别幼儿的现象背后的缘由，了解其发展的历程，了解某些材料发挥作用的规律、原理。下面大范文网为您细心整理了幼儿园中班视察记录精选，欢迎参考。幼儿园中班视察记录（一）视察时间：20xx视察地点：教室视察幼儿：张妍视察目的：让幼儿明白小便要告知老师不能小在身上视察资料：这天户外活动的时候，由于孩子们玩的都很

2、兴奋。老师让小便的时候，只有几个小挚友去。过了一会儿，我们就发觉张妍的裤子湿了，我想确定是尿裤子了。我去问他：“你裤子怎样了？”出汗的”他说，我也没有再说什么，之后回班换裤子的时候，问他是不是尿湿的，他说是的，我告知他以后想小便必需要先跟老师说。视察分析：由于孩子户外时，玩的很投入，有的孩子意识限制不住，尿裤子了，这些是有情可原的。孩子不情愿承认，缘由有二：一是因为爱怕老师指责；二是因为自尊心的缘由，不情愿让其他小挚友笑话他。策略及措施：1、老师在分析了缘由之后，就应在维护孩子的那幼小的“自尊心”的前提下，让他相识到自我的错误，并能让他削减同样事务的发生2、老师应刚好的和家长沟通与沟通，让家长

3、刚好了解孩子在幼儿园的表现，家园合作来帮孩子消退一些不良的习惯。幼儿园中班视察记录（二）视察对象：政政视察时间：201x视察目的：使幼儿在课堂上仔细听视察地点：上课状况分析：政政小挚友上课打不起精神，常常走神。但是一到下课，他特性喜爱疯闹。说明他还是一个很活泼的孩子。应对他，我想究竟是什么缘由呢？。有一天我尝试了，让他到第一排坐。他还是不学习。其次天，我就让他回答问题，他还是不会回答。第三天，我就特性对他运用了丰富的面部表情，他偷偷笑了，他以为我不明白。我看他有爱好了，立即让他回答问题。他还真回答对了呢！真是奇迹呀！我想。于是之后的学习中，我就总是对孩子们时而皱皱眉毛，时而开怀大笑，果真他被我

4、感染了。他此刻已经是一个很爱学习的孩子。活动反思：透过和孩子谈心，让孩子感觉老师离我很近，让孩子能理解我。在教学中，运用丰富的面部表情让孩子感受学习的欢乐，感受开心的心情，感受学问的乐趣。其实说白了，就是老师要用热忱去点燃孩子的内心世界。用爱去表达，用爱去照亮孩子的心灵。让全部孩子欢乐才是我们的服务宗旨，给全部孩子学问的乐趣才是我们所追求的目标。愿全部的孩子都能在我们的辛勤培育下欢乐、健康成长！这也是我的个人愿望。信任我是最棒的！幼儿园中班视察记录（三）视察对象：艺艺幼儿性别：男视察时间：201x视察实录：这天我班的教学资料是印点子。要求幼儿驾驭数与物对应的概念。当我出示第一张数字卡片时艺艺就

5、站起来叫到;我明白，我明白我用语言刚好提示他，说话要举手。当我出示其次张卡片时他有叫到；老师，我明白。我又提示了他。之后，我又问了个问题，艺艺依旧叫到；老师，我明白，我明白。视察分析：艺艺是个爱动脑筋，要上进的孩子。但比较爱动，老是坐不住平常老师和他讲的道理他都懂，也明白自我做的不对，但就是限制不住自我想干什么就干什么。这可能和幼儿的年龄特征有关系吧。措施：1，首先要让幼儿了解到自我行为的不足，再从语言与行动上订正幼儿。2，幼儿较小，行为易反复，因此要从日常生活中教化。3，刚好与家长沟通，争取家长的协作。幼儿园中班视察记录（四）视察对象：锐锐视察时间：12月1日视察环境：教室视察目的：培育幼儿专心的学习看法视察实录：锐锐是一个比较淘气的小男孩，每一天都能望见他和同伴快乐的游戏，小嘴巴也总说个不停，声音也大，群众嬉戏时就更加活跃了。但一到上课时间却总是无精打采的，一动也不动的坐着，小手插在口袋里，嘴巴也不张，不愿同老师学习学问，老师指责了他，可他仍旧不愿张嘴巴，这让老师很焦急。分析：幼儿对于学习的爱好不深厚，上课很懒散，还常常坐不住小凳子，没有其他小挚友上课时的活跃与热忱。措施：1，与家长沟通，共同教化2，运用不一样的嬉戏激发幼儿对学习的爱好3，渐渐培育幼儿上课时的良好习惯