北京市海淀区2022年高考语文冲刺练习——语言基础运用.docx
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1、语言基础运用例题一、语言表达准确1.词语辨析(改自2020年全国卷3)阅读下面的文字,完成第(1)题。文化是一个民族的灵魂。五千年的中华文化体现的中华民族的精神追求,已 成为中华民族区别于其他民族的精神标识。而其基本价值已积淀为中华民族的文 化基因,成为中华民族的精神命脉。传承中华文化就是维系中华民族的精神命脉。 中华文化与中华民族,中国人之所以为中国人的特 性,不是生理的,而是文化的、精神的;没有中华文化,中国人就不成其为中国 人,中华民族就不成其为中华民族。中华文化的精神品格与价值追求,支撑了几 千年来中华民族的繁衍生息和,今天仍然是而且未 来必将还是我们发展壮大的强大精神力量。中华文化的
2、精神特质就是我们今天要 大力弘扬的“中国精神”,而弘扬中国精神,是凝聚中国力量、走稳中国道路的 关键。没有中华文化的,就没有中华民族的伟大复 兴。放到世界文明史中看,中华民族创造的 的中华文化具有独特的文化传统,独特的价值体系,独特的民族色彩,独特的历史进程。 其长期的演化过程造就了我们的文化认同,赋予我们生命力和创造力,也决定了 我们独特的发展路径。A. 一脉相承 远流长B.互为一体 尔不群C.互为一体 远流长D. 一脉相承 尔不群(1)依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)薪火相传博大精深源前赴后继博大精深卓薪火相传繁荣昌盛源前赴后继繁荣昌盛卓(改自2019年全国卷1)阅读下面
3、的文字,完成第(2)题。中国传统音乐包括民间音乐、宗教音乐、文人音乐、宫廷音乐等类别,其中 文人音乐的代表主要就是古琴艺术,但随着传统文人阶层在中国的消失,古琴艺 术逐渐、甚至被社会遗忘,直到2003年,中国的古琴艺术被联合国教科文组织列入“人类口头和非物质遗产代表作名录”,这种过去对文化有着深刻影响 的艺术形式,才重新了生机。云的形状舒展;“一朵云”,白云如花苞、似棉团盛放在天际;“一抹 云”,,如此等等,各有不同的含义和效果。(18)在第二段横线处补写恰当的词句,使整段文字语意连贯。(3分) .句段仿写(2020年海淀期末)(19)我们在理解很多汉语词语时,除了关注每个字的含义, 还要关注
4、字与字之间的内在关联,才能深刻地理解这些词语。例如:“敬畏”一词中,敬,尊敬也,畏,畏惧也;所谓敬畏便含有先敬而 后畏之意,因为敬发自于内心,体现了一个人的价值认同,由此而生之畏,便是 自觉之畏,理性之畏;相反,如果因畏才敬,很难产生发自心底的尊敬,这不是 真正的敬畏。请从以下词语中任选一个,写出你的理解与认识。(5分) 文 化 传承思索.逻辑推理(2022年东城一模)(20)下列语段逻辑关系正确的一项是(3分)A.农民张兴国种植超级优质稻喜获大丰收,加上粮食收购价提高,去年家 庭收入多了不少。他对记者说:“我又多承包了 15亩土地,面积翻一番, 明年收入也会翻一番。”B.好的运动场馆离不开绿
5、色环保理念和先进的科技手段。作为低碳场馆, “冰丝带”采用二氧化碳跨临界直冷制冰技术,不仅冰面平整如镜,碳排放 更是趋近于零。C. “打铁花”是一种大型传统民间烟火表演,表演者搭起高棚,将熔炉中 千余度高温的铁汁击打到棚上形成十几米高的铁花。这充分体现出人们的日 子越过越好了。D.龙潭三湖从何而来一文说:“龙潭之水最初来自窑坑苇塘。”龙潭 之水全都来自窑坑苇塘吗?答案是否定的。(改自逻辑学十五讲)阅读下面的文字,完成第(21)题。北京大学的学生都是严格选出来的。其中,有些学生是共产党员,但所有学 生都不是民主党派的成员;有些学生学理科,有些学生学文科;很多学生爱好文 学;有些学生今后将成为杰出
6、人士。(21)以下命题中有一项不能从上面文字的前提中推出的是(3分)A.并非所有北大学生都不是共产党员。B.有些非民主党派成员不是非北大学生。C.并非所有学文科的都是非北大学生。D.有些今后不会成为杰出人士的人不是北大学生。四、语言表达得体.礼貌用语(22)根据各种文体对语言的要求,下列各句中语言得体的一项是(3分)A.我市发生特大洪灾,社会各界对灾区人民生活甚是关心,积极开展赈灾 活动,捐款(包括实物折款)累计已逾十万元之巨。(广播稿)8. 2016年12月18日,该犯与两个哥们一同到博物馆踩点,回来合计好行 动步骤,当晚乘月黑风高之机,潜入博物馆,盗窃文物多件。(法院布告) C.梅:落叶乔
7、木,品种很多,性耐寒。叶子卵形,早春开花,花瓣五片, 有粉红、白、红等颜色,味香。果实球形,青色,成熟为黄色,可以吃,味 酸。(工具书)D.我校教室一共六间,有四间处在风雨飘摇之中,东倒西歪,气息奄奄, 人命危浅,朝不虑夕,迫切希望教委伸出援助之手,拨款修整为荷!(某校 给教委的报告)(23)日常交际中,注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请写 出下列不同场合中使用的两个字的敬辞谦语。示例:探望朋友,可以说“特意来看您”,更文雅一点,也可以说“特意登 门拜访”。送礼物给别人,可以说“请你收下”,也可以说“敬请”。把自己的著作送给人,可以在书上写“请您多提意见”,也可以写“先生邀请朋
8、友到家里作客,可以说“下午我在家里等您来“,也可以说“下午 我在家您”。1 .修辞手法(2021年全国甲卷)阅读下面的文字,完成第(24)题。新疆是我国较早大量种植和使用棉花的地区之一。新疆光照充足,热量丰富, 空气干燥,昼夜温差大,拥有得天独厚的自然条件,适宜棉花的种植和生长,新 疆棉尤其是长绒棉品质优良,深受消费者喜爱。除了上述自然条件,现代科技的 应用也是新疆棉品质优良的原因。近年来,新疆棉品质不断提升,同时产量也不 断增加,但仍然供不应求。新疆属于绿洲农业区,干旱少雨,为了让棉花吃好喝好长得好,就要进行科 学的水肥管理。膜下滴灌、水肥一体化灌溉等栽培技术的应用,为新疆棉生产的 提质增效
9、奠定了坚实的基础。(24)文中画波浪线处使用了拟人的修辞手法,请简要分析其表达效果。(改自2021年新高考全国卷I )阅读下面的文字,完成第(25)题。传统文化展现传统节日,传统节日传承传统文化。剪纸灯谜,描绘城乡风物; 秧歌花鼓,传播时代精神。火树银花踏歌行,古风新韵颂文明,一席汁醇味正的 文明盛宴,让市民近距离感受到传统文化的深厚魅力和传统节日的浓厚氛围。(25)文中画横线的句子使用了对偶的修辞手法,请简要分析其构成和表达效果。五、综合练习(2020年新高考全国卷I ) (26)阅读下面的文字,完成一题。我决定步行回家,我喜欢走夜路,何况此时夜凉如水。我越过立交桥,走进 了二环路西侧人行道
10、。这条环路是北京塞车最严重的道路之一,白天黑夜,红尘 万丈,车流缓缓,永远像一条粘稠的河。不知不觉,我发现已经走到了朝阳门立 交桥附近。忽然想起朝阳门里北街上有一家专卖门钉肉饼的小店对,去吃门 钉肉饼。这是个很小的小店,南北进深不足三米,东西长顶多十几米,七八张桌子, 大概是屋子里太热了,只有三四张桌上有人,每个人面前都有一盘门钉肉饼,烙 得焦黄,渗着油光,让人馋涎欲滴。“外边坐吧,外边有桌子,凉快。”看我在杯盘狼藉的几张桌子之间犹豫,一个女孩子走过来,用手里的筷子和 盘子向门外指了指,对我建议。店门外是摆了几张桌子,那里肯定凉快,可是我 固执地挑了一张桌子坐了下来,让女孩子把桌子收拾干净,然
11、后要了六个门钉肉 饼和两碗小米粥。牛肉饼和小米粥很快都端来了,热气、香味混在一起,让我食欲大振。往小碟子里倒了醋和辣椒油,然后在酸和辣的合奏里,我把饼和粥都一扫而 光,又心满,又意足。下列各句中的破折号,和文中破折号作用相同的一项是(3分)A.李时珍花了二十多年时间,才编成这部药学经典一一本草纲目。B.我本来不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他一一有什么看头啊!C.到山上打柴的记忆是幸福而快乐的一一尽管那是童年十分辛苦的一种劳 作。D.你不能用这么简单的方式对待一个人一一一个有活力、有思想、有感情 的人。比喻具有相似性,请据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析。(4分)文中画波浪线的句子可以
12、改写成:“我心满意足地把饼和粥都一扫而光。” 从语义上看二者基本相同,为什么说原文表达效果更好? (4分)(2021年海淀一模)(27)阅读下面文字,完成一题。一年前,4万多名医护人员逆行出征,驰援荆楚,用血肉之躯筑起阻击病毒的 钢铁长城。遣憾的是,樱花盛开时节,他们身处武汉却无缘赏樱。今年3月13日 和14日,武汉大学进行为期两天的“抗疫医护赏樱专场”,邀请全国各地援鄂 医护及家属前来观赏。为迎接“最可爱的人”,武汉大学拱门高架,平铺红毯, 专人接待,赠送勋章。此外,武汉大学还特别为医护人员“送上一朵小红花”。“小红花”是樱花标本书签,采自3月7日自然掉落的樱花花瓣。经过近一个 多星期的制作
13、,满满的春意被封进书签中永久保存。下列对文中画线部分的说明,不正确的一项是(2分)A.处动词“进行”与宾语搭配不当,可改为“开设”。B.处将“平铺红毯”改为“红毯平铺”,语意更连贯。C.处把“赠送”改为敬辞“惠赠”后,表达更得体。D.处“近”和“多”意思矛盾,应删去其中一个词语。请以对联形式为武汉大学举办的这次赏樱活动写一条宣传语。(3分)(2020年东城期末)(28)阅读下面文字,按要求回答问题。白河到辰州与沅水汇流后,便略显浑浊,有出山泉水的意思。若溯流而上, 则三丈五丈的深潭皆清澈见底。深潭为白日所映照,河底小小白石子,有花纹的 玛瑙石子,全看得()。水中游鱼来去,皆如()在空气里。两岸
14、多高山, 山中多可以造纸的细竹,长年作深翠颜色,迫人眼目。白河到辰州与沅水汇流后,因出山泉水的缘故,略显浑浊。随肥板逆流而 上,即便是三五丈的潭水,也都清澈见底。阳光铺满平静的水面,那些原本微不 可见的白色石子和满是花纹的玛瑙石,都在眼前一览无余。四周游弋的鱼儿,仿 佛触手可及。两岸高山重重叠叠,山中可用作造纸的细竹,苍翠欲滴,迎面而来, 让人睁不开眼。依次填入文段括号中的词语,最恰当的一组是(2分)A.明明白白浮B.清清楚楚漂C.明明白白漂D.清清楚楚浮以上两段文字是对湘西同一风光的描写,你更喜欢哪一段?请从语言运用 的角度说明理由。(3分)语言基础运用练习答案(1) C(2) D(3) B
15、(4)删掉“随着”或者“使”。将“对于”改为“对”。(5) A(6) C(7)删除或者改为“他”;改为“合图”;删除或改为“他”; 改为“苏泽广”或者“父亲”。(8) B(9) C(10)2020年6月1日,中共中央、国务院公布海南自由贸易港建 设总体方案,对建设海南自贸港作了全面部署和具体安排,这标志 着海南自贸港建设进入全面实施阶段。(11)除了与含糖量高低有关外果糖的甜度最高因为有机酸含量较 多(12)示例一:微纪录片:小视角呈现多彩中国示例二:为时代画像的微纪录片第一,内容真实。如:取材于百姓日常或传统文化。第二,手法写实。如:用乡愁情结唤醒美食共鸣;用文物讲文物,用文 物梳理文明。(
16、13)山涧内山峦映衬,乱石中潺潺清泉不断地涌出,六尾蝌蚪摇曳着尾巴顺流 而下。(14)示例一:把“推进器”改为“助力、助推”等直接表义的词语; 示例二:把“基础”改为“发动机”等比喻性说法。(15) B(16) C(17)则会造成听力损失无论暴露时间长短如果音量过大(18)示例:丝(缕) 片 游云如水彩、似墨痕,让自然 的画笔在天空中从容晕染(19)示例一:“传承” 一词中,传,“传授”也,承,“承接” 也。所以传承就有了先人传授而后人承接之意。因为有先人的经验 与美可以传授,后人才可能有所承接;反之,若后人不去承接,则 先人之美学与经验也无法传授。所以,只有“传”与“承”并重, 才能把先人的
17、经验与美学留给后人。示例二:“思索”一词,思是对于事件、人生的思考;索是对于自 我人生的探求与求索,所谓思索便含有先思后索之意,因为思发于 生活,源于内心,体现了一个人对于事物的认知和对于真理的渴求, 由此而生之索,便是自觉之索,目的之索,探寻之索,有所求有价 值。相反,如果先索后思,无目的,无的放矢,很难有真正的探寻 和深思。示例三:文化,“文”指文字,是眼观之物;“化”指感化,是触 动心灵的力量。文化便先从文字作为它的记录传承的载体,而在文 字之中,更透露着思想与精神的内核,而这种精神正是能感化人心, 让人从文字中获得滋养,进而起到“化”之用。故有文字,更以它 来感化人,之后就有了丰富的文
18、化。(20) BDC(23)笑纳指正(恭候光临(24)文中把棉花吸收足重的水分和肥料才能长得好,比拟成人吃好饭 喝好水才能健康成长,投射了作者对棉花的感情;使表达比较活泼。(25)意义紧密相连。“剪纸灯谜”和“秧歌花鼓”都是传统民间艺术 名称,两两相对;“描绘”和“传播”、“城乡”和“时代”、“风物” 和“精神”也都是两两相对。形式整齐,节奏感强,朗朗上口,有助于 烘托节日的欢快气氛。(26)B第一,句中把塞车的路比作黏稠的河,体现了比喻的相似性;第二,路 和河的形状相似,车流和水流相似;第三,塞车时汽车行驶缓慢,和河水 因杂质多而黏稠时流动缓慢相似。第一,强调的重点不同:改句的重点落在“一扫
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