2022年人教版语文三上习作六《风景优美的地方》作文教案.docx
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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案习作:一处风景美丽的的方教学设计教学目标1、引导同学通过图片、照片、文字等资料直观感受,介绍自己喜爱的一处风景美丽的的方.2 、学会运用本单元学到的写作方法,按肯定次序、运用比如的等写作手法把这个的方怎么吸引人写清晰,写详细.3 、感受祖国大好河山的漂亮,增强对祖国的喜爱.教学重点抓住这个的方怎么吸引人来写.教学难点引导同学能通过一些表达方法把这个的方的景物或变化写清晰,写详细,能运用自己积存的好词语.教学预备预备好已写的片段文章,搜集的几处风景美丽的图片.教学课时2 课时教学过程第一课时
2、一、回忆课文.1 、导语:我们在第五单元的学习中,观赏了雄奇秀丽的天 门山和杭州西湖, 参观了富裕的西沙群岛,游玩了漂亮的小兴安岭,领会了璀烂的“东方之珠”.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案在观赏美景的过程中,同学们肯定学到了很多写作方法,谁来说一说.(按肯定的次序进行描写,如漂亮富裕的西沙群岛 是根据海面海底海滩海岛的点转
3、移的次序进行描写,漂亮的小兴安岭是根据春夏秋冬的次序进行描写,文中用了很多比如和拟人的手法,使文章更详细更生动.2 、今日习作课,我们就用我们学到的写作方法“写一处风景美丽的的方”二、明确习作要求老师引导同学看习作要求,明确要求:师: 把书翻到 97 页,自己读一读, 划一划本次习作的要求是什么.写作内容:写一个去过的的方或想去的的方.写作重点:写出这个的方怎么吸引人三、介绍自己喜爱的风光.同学们, 口语交际课上,大家已经相互介绍了自己去过或想去的的方, 下面我们请一些小伴侣为大家介绍自己最喜爱的一处风光,说说这个的方最吸引你的是什么.老师总结: 刚才小伴侣介绍时, 都抓住了这个的方最吸引人的
4、特点,给大家留下深刻的印象.(板书:抓特点)四、展现片段,引导同学把景物的特点或变化写清晰,写详细.1、回忆课文,回忆把景物写清晰详细的方法.师:咱们来回忆学过的课文漂亮的小兴安岭,我把第三可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案段修改了一下.修改后的第三段:夏天,树木的枝叶拦住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空.早晨,雾从山谷里升起来
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