2022年《列夫托尔斯泰》导学案 .docx
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1、精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_4、列夫托尔斯泰导学案编写人 :时间:审核:姓名 :班级:学习目标:1. 学习运用比如、夸张等修辞手法进行肖像描写,并品尝其作用.2. 学习欲扬先抑的写法.3. 感悟托尔斯泰深邃而丰富的精神世界.重点:1、品尝语言,体会肖像描写的作用.2、明白托尔斯泰的思想变化和人生追求. 难点:懂得托尔斯泰的思想变化和人生追求.学习课时 二课时一、课前导学1、作家斯蒂芬茨威格, 国藉 作家、评论家.善于写小说、人物传记. 善于写小说、人物传记.其代表作有小说月光小港、看不见的收藏、一个生疏女人的来信、胜利的要领等.2、托尔斯泰, 19 世纪末
2、20 世纪初国最宏大的文学家,也是世界文学史最杰出的作家 之一 , 他 的 文 学 作品 在世 界文 学中 占有 第一 流 的的 位. 代表 作有以及自传体小说三部曲童年、少年青年.3、字音字形黝黑( )轩昂( )弥补() 长髯() 酒 s( )x利( )广 mo( ) 禁 g( )藏污纳垢() zh( )留 粗制 ln 造()尴 g( )正襟危坐() n 然失色()4、弄清词义乌黑:藏污纳垢:正襟危坐: 鹤立鸡群:诚惶诚恐: 广袤无垠:找出错别字并改正.粗制烂造()器宇宣昂()名门旺族()颈首低眉() 二、初步感知1 、 本文是一幅列夫托尔斯泰的“肖像画”,作者不仅为我们呈现了托尔斯泰特殊的
3、外貌特点,更为我们揭示了托尔斯泰深邃的精神世界.请同学们细致的阅读一遍课文,信任你肯定能用最简洁的语句概括出每段的主要内容,完成下面的填空吧.第 1 段,主要写托尔斯泰的 的特点第 2 段,主要描写托尔斯泰的第 3 段,进一步刻画托尔斯泰的,重点描写其.第 4 段,写托尔斯泰第 5 段,主要写托尔斯泰的外貌第 6 段,写托尔斯泰第 7 段,写托尔斯泰的眼睛第 8 段,写托尔斯泰第 9 段, 赞扬托尔斯泰2 、尝试着将课文分成两部分并用简洁的语言概括出层意3、在描写过程中,为什么重点描写他的眼睛?要求:朗读课文时,要在书上作出必要的标记,并摸索问题,然后小组争论,之后相互沟通.阅读、观看和争论后
4、明确:三、合作探究探究第一部分,摸索:1. 作者是从哪些方面来刻画托尔斯泰的外貌特点的?2. 刻画这些特点时,作者运用了怎样的修辞手法,找出来并说说作用.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_探究其次部分,摸索:1. 本部分是从哪几方面来描写托尔斯泰的眼睛的?2、“眼睛是心灵的窗户”,文中描写的语句“托尔斯泰的这对眼睛里有一百只眼珠”、“这对珠宝有魔力,有磁性,可以把人世间的物质吸进去,然后向我们这个时代放射出精确无误的频波”,“当这一副寒光四射的匕首转而对准它们的主人时是非常可怕的,由于锋刃无情,直戳要害,正好刺中了他的心窝.”你从中
5、感受到托尔斯泰是怎样的人?四、课堂练习阅读下面短文,回答疑题.他生就一副多毛的脸庞,植被多于空的,浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界.长髯掩盖了两颊,遮住了嘴唇,遮住了皱似树皮的乌黑脸膛,一根根迎风 飘动,颇有长者风度.宽约一指的眉毛像蛮缠不清的树根,朝上倒竖.一绺绺 灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上.不管从哪个角度看,你都能见到热带森林般 茂盛的须发.像 M开朗琪罗画的摩西一样,托尔斯泰给人留下的难忘形象,来源于他那天父般的如同卷起的滔滔白浪的大胡子.1. 这段话按次序来描写托尔斯泰须发特点的,选出正确答案, 填在横线上.五、沟通争论课文一方面说托尔斯泰“可以任意支配整个世界及其学问财宝”,可
6、见他是幸福的.但另一方面又说他得不到“属于自己的那一份幸福”,这是否冲突?你怎样懂得作者所说的幸福的含义 .六、拓展延长1 、这篇课文作者不仅为我们呈现了托尔斯泰特殊的外貌特点,更为我们揭示了托尔斯泰深邃的精神世界,给我们留下了深刻印象.学习课文中运用比如、夸 张、联想、想象等手法刻画人物,使人物形神兼备的方法,写一段话,尝试着描写一个你印象最深的人的外貌吧.2、托尔斯泰有很多富含哲理的话,大声朗读,给人前进的力气a、人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的.b、一个人就像是一个分数,他的实践才能好比分子,而他对自己的估量好比分母,分母越大,就分数的値越小.可编辑资料 - - - 欢迎下载
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