小学实验室及实验教学管理培训讲义10664.docx

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1、小学教学学仪器设设备管理理使用培训训讲义甘谷县大大像山镇镇南街小小学一、教学学仪器设设备管理理 仪器室室室内布布置与环环境 11、标志志：仪器器室（包包括实验验室、准准备室）都都要有标标志，标标志要字字迹规范范，工整整大方，门门牌大小小、高低低、位置置均一致致。 22、仪器器橱的摆摆放：总总的要求求是要最最大限度度的利用用仪器室室的地面面和空间间，便于于仪器的的搬运和和取放，不不能遮挡挡窗子而而影响采采光和通通风。仪仪器橱可可先靠两两山墙摆摆放，剩剩余部分分以背靠靠背形式式摆放在在与房梁梁平行的的方向上上。靠墙墙壁摆放放的仪器器橱，要要留有一一定的间间隙，以以免受潮潮变形。仪器橱橱要进行行分类

2、。高低、大小、颜色相相中的仪仪器橱放放在一起起，横竖竖成行，摆摆列一致致，整齐齐划一。 33、仪器器橱的分分类：仪仪器橱要要按顺序序依次分分类编号号，橱号号牌的形形状、大大小、颜颜色要一一致，要要美观大大方，字字迹规范范，分类类橱号牌牌应安置置在仪器器橱合适适的位置置，要求求美观、醒目。 44、仪器器室都要要悬挂窗窗帘。 55、仪器器室应悬悬挂装入入镜框的的甘肃肃省中小小学实验验室管理理制度的的仪器室室管理制制度、实实验人员员岗位职职责、危危险品保保管和使使用制度度、仪器器设备的的报废审审批管理理制度、实验教教学管理理制度，悬悬挂要位位置适当当、高度度适中、垂直规规范。并并有教教学仪器器存放一

3、一览表，表表中应有有仪器编编号、名名称、规规格型号号、现有有数量、存放位位置（几几号橱的的什么位位置）和和备注几几个栏目目，字迹迹要工整整、规范范、美观观。为了了方便任任课教师师使用仪仪器还要要仿照教教学仪器器存放一一览表的的格式，发发给任课课老师，人人手一册册。 66、仪器器室内应应装有天天花板防防尘。室室内不准准堆放其其他杂物物，要专专室专用用。要经经常开门门、开窗窗通风，经经常保持持室内仪仪器、窗窗台、地地面、墙墙壁、橱橱、桌、架和悬悬挂物等等清洁卫卫生无污污。 二、教教学仪器器的管理理 1、教教学仪器器的帐目目管理 （11）、教教学仪器器帐目是是教学仪仪器管理理的重要要内容。也是教教学

4、仪器器清查、核对、统计的的原始依依据。（2）、仪器帐帐目设立立教学学仪器总总帐和和教学学仪器明明细帐教教学仪器器实物流流水账三三种。总总帐主要要登记按按照学科科分类的的仪器的的总金额额及累计计数；明明细帐较较详细登登记每种种仪器的的编号、名称、规格型型号、数数量、单单位、总总值、购购进或损损耗日期期及供货货单位或或生产厂厂家（统统一使用用购进的的甘肃肃省中小小学教学学仪器管管理明细细帐册）；记录学学校仪器器设备添添置、变变更的情情况，一一般以每每年年底底核查、记录一一次，是是在每一一个年度度末，将将“实物流流水账”的结存存数字按按品名逐逐项登记记在年末末数栏，并并将这个个数字与与上一年年数字对

5、对比，差差值计入入增减栏栏。实物物流水账账是按照照发生时时间顺序序记录的的实验室室仪器及及材料的的增减数数的账目目，由实实验管理理员填写写，登记记时应采采用单品品单页记记录（切切忌采用用单品单单面记录录），并并在每一一个发生生（购置置、消耗耗、损毁毁）年度度用红线线分隔，无无发生年年度不做做登记。总务处处设教学学仪器总总帐,实验室室分学科科设仪器器明细账账、实物物流水账账，总务务处应定定期与实实验室对对账,检检查单据据与账册册、账册册与实物物相符情情况。（3）、仪器、材料到到货验收收由采购购人员、实验室室共同负负责，按按说明书书内容及及国家教教委有关关技术标标准，认认真进行行数量、配套性性、质

6、量量的验收收。重要要仪器会会同教师师验收和和试用。仪器验验收后应应及时入入库，单单据及时时入账，反反馈单及及时上报报。（4）、有关实实验室统统计报表表由实验验室根据据账册和和资料如如实填写写，由总总务处负负责核对对和汇总总，经学学校分管管领导审审阅后盖盖章上报报。（5）、实验室室及总务务处凭经经有关领领导审核核批准的的报损、报废废单据（即即“学校仪仪器损坏坏丢失报报告单”）销账账。其中中玻璃、药品等等消耗品品的销账账按消耗耗数量定定期销账账，但至至少每学学期一次次。剧毒毒及危险险药品的的销账，用用一次销销账一次次，并处处理好残残余物。（6）、单据与与账册应应一一对对应,没没有不记记账的单单据,

7、也也没有无无单据的的记账.实验验室由实实验室负负责人或或指定的的一人妥妥善保存存各种凭凭证,按发生生日期的的顺序每每学期或或每年装装订一次次.。2、仪器器的分类类和编号号（1）、教学仪仪器设备备的品种种和数量量都比较较多，为为了便于于管理和和使用必必须进行行分类和和编号。（2）、教学仪仪器的分分类方法法必须按按照甘肃肃省教育育厅教育育技术装装备管理理中心下下发的小小学数学学科学教教学仪器器配备标标准的的分类方方法进行行分类。小学仪仪器主要要分为九九大类： 00）通用用仪器 11）测量量仪器 2）专专用仪器器 33）模型型 4）标标本 5）挂挂图、软软件及资资料 66）玻璃璃仪器 77）药品品

8、8）其其他实验验材料和和工具（3）、仪器标标签:仪仪器中除除低值仪仪器、易易耗品外外（如玻玻璃制品品）,应应按仪器器配备目目录分类类编号，设设置仪器器型号、仪器名名称及件件编号(如属按按件管理理仪器)的使用用标志，化化学药品品标签需需用腊封封。为了便于于管理，每每台仪器器上必须须贴上仪仪器标签签，标签签的格式式如图所所示： 仪仪器编号号： 仪仪器名称称： 件件编号：标签是供供教师和和管理人人员使用用管理方方便设置置，为了了规范和和统一，全全区一律律统用不不干胶标标签。标签粘贴贴位置，一一般应贴贴在仪器器前端下下部适当当位置，不不要贴在在学生观观察的主主要部位位，影响响学生观观察。同同一种的的标

9、签要要贴在统统一位置置，同一一高度，使使其美观观、整齐齐、有序序。定位或分分类标签签贴在仪仪器柜上上，样式式如下： 仪器类别别：仪器名称称：3、仪器器的陈列列和存放放（1）、所有仪仪器均要要开箱入入橱，除除体积太太大，橱橱内放不不下的以以外，都都要放在在仪器橱橱内，橱橱内放不不下的可可放在橱橱顶或架架上，加加上防尘尘罩，不不能放在在地上。（2）、仪器陈陈列存放放的顺序序，按配配备标准准的分分类编号号顺序依依次陈列列存放。个别仪仪器因体体积或重重量的影影响可作作适当调调整，但但总的顺顺序不变变。（3）、仪器陈陈列存放放要符合合科学、实用、美观和和安全的的要求。大件在在下，小小件在上上；矮件件、小

10、件件在前，高高件、大大件在后后；重件件在下，轻轻件在上上。仪器器和药品品分开存存放，仪仪器存放放要定室室定橱,，每件件仪器在在橱内要要有固定定的位置置，并随随仪器的的增减而而作适当当调整。（4）、仪器都都要正放放、平放放，仪器器相互之之间要保保持适当当的间距距，不准准倒放、侧放、架搁和和互相叠叠压、乱乱堆、乱乱放。（5）、陈列存存放仪器器，要保保持仪器器的成套套性、完完整性，同同类仪器器放在一一起，便便于管理理使用，以以防丢失失。（6）、陈列存存放仪器器，要注注意仪器器性能的的保护。如磁铁铁的存放放要防止止振动与与退磁，要要使磁路路闭合。弹簧、传递皮皮带使用用之后要要解除张张力，呈呈自然状状态

11、，以以免造成成弹性疲疲劳而失失弹性。（7）、陈列存存放仪器器，要避避免造成成仪器的的损坏和和器材的的浪费。如仪器器的金属属表面的的防锈层层要加以以保护；生物标标本和模模型必须须放在干干燥的地地方，以以防剥制制标本的的羽毛或或皮毛变变质脱落落、玻片片标本发发霉，保保管动植植物标本本的仪器器橱内要要放置樟樟脑丸等等杀虫药药物，防防止虫蛀蛀，电池池存放时时要防止止短路或或漏电；易挥发发的药品品，如酒酒精、乙乙醚，要要注意封封口；试试剂瓶上上的标签签，必须须涂蜡；长期储储存的大大瓶药品品，要用用蜡密封封，酒精精灯不用用时，要要立即把把罩子盖盖紧。（8）、仪器保保管:要要作到四四清。物物清，即即仪器的的

12、品种、数量、质量状状况和存存放地点点清楚，并并每学期期核对一一次；账账清，即即做到及及时登账账、准确确核算，账账账、账账物相符符，凭证证完整无无缺；资资料清，即即产品说说明书集集中装订订，妥为为保存；标志清清，即橱橱号、仪仪器编号号等标志志清楚。 4、仪器的的维护和和保养 （11）、仪仪器的维维护保养养要定期期进行，形形成制度度化，要要定期对对仪器做做好烘烤烤、凉晒晒、擦洗洗、上油油、密封封、通电电等保养养工作，保保证仪器器性能良良好。要要有明确确的制度度和要求求，有明明确的职职责，保保证维护护保养定定期进行行。（2）、仪器的的维护保保养要做做到经常常化。维维护保养养不能靠靠突击，而而要经常常

13、做，做做好日常常的维护护保养工工作，才才能将一一切隐患患消除在在萌芽状状态。 （33）、仪仪器的维维护保养养要区别别进行。不同的的仪器要要根据其其不同特特点采用用不同方方法和措措施进行行维护保保养，不不要一刀刀切。要要有重点点的做好好维护保保养工作作。 （44）、仪仪器的维维护保养养工作不不仅是管管理人员员的事，而而且要依依靠师生生共同去去做，要要贯彻专专人维护护和群众众维护相相结合的的原则。 （55）、仪仪器维护护保养的的内容。主要是是做好“十防”工作。即：防防尘、防防潮、防防锈、防防变形、防变质质、防腐腐、防热热、防虫虫、防震震、防丢丢失。除除此之外外，维护护保养中中还要做做好防霉霉、防毒

14、毒、防污污染和防防火、防防触电等等安全防防范工作作。 55、仪器器的修理理 （11）、仪仪器在使使用中，不不可避免免会有损损坏，对对有损坏坏的仪器器要及时时进行修修理，保保证实验验教学的的需要和和实验效效果。 （2）、故障的的判断方方法是：先易后后难，先先表后里里，先直直观检查查再试验验检测，逐逐步缩小小范围，逐逐级深入入检查，找找出故障障原因。 （33）、修修理之前前要根据据故障现现象、发发生原因因，找出出故障部部位，确确定修理理方案。 （44）、拆拆装之前前必须做做好清洁洁，正确确选用拆拆装工具具，采用用正确的的拆装方方法。 （55）、拆拆卸时要要为装配配作好准准备，绘绘制拆卸卸草图，详详

15、细作好好记录，边边拆边处处理。 （66）、拆拆卸时工工作要细细心，不不懂不能能拆装，不不能乱拆拆乱装，只只动有故故障的部部位，不不能随便便大拆大大卸。 （77）、修修理后的的仪器必必须经过过鉴定、试验后后，才能能投入正正常使用用。 （88）、仪仪器修理理后应及及时填写写仪器器维修保保养登记记簿，以以便核查查使用和和修理情情况。6、仪仪器赔偿偿外单位借借用仪器器造成仪仪器损坏坏的,要要照价赔赔偿；因因马虎大大意、玩玩忽职守守,造成成仪器设设备较大大损失的的责任人人员，应应批评教教育，责令检检查，并并负担一一定的经经济责任任。故意意损坏仪仪器的要要按情节节给予照照价赔偿偿甚至加加倍赔偿偿处理。赔偿

16、款款应用于于购置或或修复被被损坏仪仪器。 7、仪器报报损（一）教教学仪器器报废的的条件（1）、达到或或超过使使用年限限（常规规仪器设设备为222年、通用仪仪器设备备同其它它工业产产品），无无修复价价值。（2）、主要结结构和部部件陈旧旧或损坏坏，精度度严重降降低或丧丧失，不不能满足足使用要要求，又又无法修修复的教教学仪器器设备。（3）、先天不不足，又又无法改改造利用用的仪器器设备。（4）、严重影影响安全全，继续续使用会会引起危危险事故故的教学学仪器。（5）、大修一一次费用用超过原原值的550%以以上的教教学仪器器。（二）教教学仪器器报废的的程序（1）、低值易易耗品，由由实验室室每学期期汇总一一次

17、，列列出品名名、数量量与金额额，经主主管组（室室）负责责人签字字后报主主管主任任批准即即可。（2）、单价在在20元元以下的的低值耐耐久品，如如部分玻玻璃仪器器、石膏膏模型、标本等等教具，由由管理人人员提出出申请，经经组（室室）负责责人签字字后，报报主管主主任批准准即可。（3）、凡属固固定资产产（单价价20元元以上，使使用年限限一年以以上）的的教学仪仪器设备备的报废废，应由由管理人人员填写写仪器器报废审审批单，再再由教导导处负责责人组织织有关技技术、教教学人员员参加的的鉴定小小组，对对淘汰报报废仪器器进行技技术鉴定定，经鉴鉴定合理理者，报报学校主主管校长长批准，并并由管理理和财务务部门办办理注销

18、销手续。最后报报县（区区）级业业务管理理部门备备注。（4）、不管属属哪一级级审批报报废的仪仪器，都都应将原原仪器上上有使用用价值的的零部件件拆下备备用。 8、人员交交接管理人员员发生变变更的，应应报上级级管理部部门备案案，并办办理好交交接手续续，交接接双方在在有关领领导监督督下逐一一清点账账、物、资料，其其中：账账包括总总账、凭凭证、明明细账、实物流流水账、出借凭凭据等，资资料包括括仪器说说明书、仪器挡挡案、实实验计划划及执行行记录等等。在清清理完差差错、确确认账物物相符、资料齐齐全以后后，出具具交接单单，完成成交接。此后，继继任人要要对所管管仪器负负全责。三、实验验室的管管理1、实验验室室内

19、内布置与与环境（1）、实验室室及其附附属用房房的设置置和室内内布置应应符合国国家标准准中华华人民共共和国中中小学理理科实验验室装备备规范(20006072发布布）中的的小学部部分的要要求。（2）、室内水水管、电电线必须须暗埋和和设防护护套电线线，布线线安全，安安装漏电电保护器器或空气气开关，实实验室内内供水、供电到到室。（农农村六年年制小学学和不完完全小学学、教学学点有供供水系统统）（3）、实验室室都有悬悬挂窗帘帘，做光光学实验验和放映映幻灯、投影、观看电电视的实实验室应应悬挂红红黑布窗窗帘，黑黑色在外外，红色色在内。（4）、实验室室应悬挂挂装入镜镜框的学学生实验验守则及及相关的的实验指指导图

20、相相关科学学的科学学家画像像（一般般四幅即即可，悬悬挂在实实验室的的后面墙墙上）整整个实验验室内的的悬挂物物高度要要一致间间隔距离离对就相相等，实实验室正正面黑板板上方悬悬挂电钟钟，两边边张贴标标语和铭铭言。（5）、实验室室内都应应有天花花板，墙墙壁地面面清洁卫卫生。实实验桌、凳清洁洁卫生，完完好无损损。地面面不得有有积水。 22、实验验室管理理制度 （11）、实实验室是是师生进进行实验验教学的的场所，要要专室专专用，不不得堆放放公私杂杂物，不不得从事事与实验验室无关关的活动动。仪器器设备不不得挪作作他用，更更不得据据为己有有。 （22）、实实验室要要专人管管理，实实行管理理人员负负责制，管管

21、理人员员有权对对违反规规章制度度的人和和事进行行批评和和提出处处理意见见。 （33）、实实验室仪仪器设备备要根据据需要按按计划采采购、及及时验收收，登记记入帐。任何时时候都要要做到实实验室、学校、上级主主管部门门三级帐帐册相符符，帐册册、卡片片、实物物三对应应。 （44）、一一切仪器器设备的的领用、外借、归还必必须通过过管理人人员，办办理登记记手续，并并检查仪仪器设备备完好情情况。教教师领用用，必须须提前填填好实实验通知知单。由管理理人员作作好准备备；使用用完毕，及及时归还还、注销销。外校校借用，必必须经学学校主管管领导批批准，由由管理人人员登记记借出，并并按时索索回。 （55）、经经常维护护

22、、及时时保养。做好防防锈、防防腐、防防虫、防防霉等工工作，使使仪器始始终处于于完好状状态。 （66）、爱爱护仪器器设备，出出现故障障要及时时检修，损损坏仪器器设备要要及时查查明，并并根据情情节，及及时处理理。 （77）、建建立和健健全仪器器设备和和实验教教学档案案制度。妥善保保存好仪仪器帐册册、产品品说明书书、使用用登记册册、实验验记录等等有关资资料。 （88）、严严格按有有关规则则进行操操作，做做好用电电、防火火、防盗盗、防毒毒、防爆爆、防污污等安全全防范工工作，保保证人身身和仪器器设备的的安全。 （99）、完完成课程程标准和和教材规规定的全全部演示示实验和和学生分分组实验验。有条条件的学学

23、校，实实验室要要向学生生开放，开开展有关关的科技技活动，充充分发挥挥仪器设设备的使使用效益益。 （110）、努力开开展教学学仪器的的自制和和研制活活动。做做好自制制教具的的登记、编号等等工作，要要单独组组成系列列，进行行妥善管管理。3、实验验人员职职责：（一）实实验教学学项（1）、执行学学校实验验教学计计划，按按照教材材规定的的实验内内容，积积极配合合有关教教师完成成各项实实验教学学任务。（2）、熟悉各各种教学学仪器的的规格、型号、技术标标准、工工作原理理和使用用方法、维修办办法。（3）、熟悉全全部演示示实验和和学生分分组实验验的有关关理论实实验方法法、注意意事项，能能熟练指指导学生生实验，处

24、处理学生生实验中中遇到的的各种疑疑难问题题。（4）、按照实实验教学学计划和和实验通通知单，准准备学生生实验和和演示实实验所需需的仪器器、试剂剂和器材材。实验验完毕整整理、清清洗、回回收入柜柜。（5）、不断总总结经验验，积极极创造条条件，组组织学生生开展课课外科技技活动和和进行开开放性实实验。（6）、加强和和各科教教师联系系，积极极开展实实验教学学研究、教学仪仪器研制制和自制制教具活活动。（二）管管理项（7）、认真做做好教学学仪器的的购置、验收、入库及及登帐、编号等等工作。（8）、合理安安排教学学仪器的的存放，保保持教学学仪器的的整洁，创创造仪器器室内的的良好环环境，确确保和延延长教学学仪器使使

25、用寿命命。（9）、负责教教学仪器器的维修修、维护护、清点点、检查查、借出出、回收收以及安安全急救救等日常常管理职职责。（10）、积极参参与实验验室建设设和技术术改造，严严格执行行仪器室室的各项项规章制制度，做做好仪器器室的全全面管理理工作。4、实验验室的安安全和防防护（1）、安全防防护是实实验工作作的重要要基础，安安全防护护的好坏坏，直接接影响仪仪器设备备的寿命命使用效效果，直直接影响响师生的的人身安安全，影影响实验验教学任任务的完完成。所所以一定定要重视视安全防防护工作作，做到到：“安全为为了实验验，实验验必须安安全”。（2）、安全防防护的要要求：（一一）加强强安全教教育。建建立健全全严格的

26、的规章制制度。教教师要经经常对学学生进行行实验的的安全教教育，增增强师生生的安全全意识。（二）确确保人身身安全。不论演演示实验验还是学学生实验验，都要要保证人人身安全全，要采采取必要要的安全全措施，排排除故障障隐患、认真谨谨慎操作作，做到到实验安安全。（三三）确保保财产安安全。实实验室的的房屋，配配套设施施，仪器器设备等等财产，要要保证完完好，不不受损失失。（四四）保护护环境。保护好好实验环环境和空空气、水水源等自自然环境境，以免免废气、废水，污污水进行行污染。（3）、安全防防护的内内容。（一一）实验验室和仪仪器室要要防盗。门窗结结实可靠靠，门柜柜要及时时上锁，仪仪器室等等重要房房屋要安安装防

27、盗盗门，楼楼下窗户户要安防防盗窗。室内要要经常保保持干燥燥、定期期通风。（二）配配备必要要的安全全设备和和器材，备备有消防防器材工工具和急急救药箱箱。（三三）电气气设备安安装要符符合技术术要求，布布线方法法要符合合安全用用电的规规定。电电器设备备和用电电器的绝绝缘部份份，必须须保证无无损。按按规定安安装和更更换保险险丝。实实验室必必须安装装总电源源开关，离离开实验验室要断断开总电电源开关关。（四四）易燃燃、易爆爆有毒药药品要严严加管理理。不准准用汽油油代替煤煤油或酒酒精做燃燃料。（五五）使用用水银的的仪器，应应防止水水银蒸气气中毒。当水银银散落地地上时，应应立即进进行清除除处理。做有毒毒、有臭

28、臭气的实实验时，应应注意通通风，有有条件的的要在通通风橱内内进行。（六）进进行加热热实验时时，不要要将管口口指向自自己或朝朝向学生生，以防防伤人。（七）剧剧毒和危危险药品品必须专专柜实行行双人锁锁保管。 四、实实验教学学的管理理1、实验验教学计计划各科教师师对实验验教学必必须制订订总的和和分学期期的教学学计划。计划应应于上学学期末或或本学期期初交教教导处和和实验室室各一份份。计划划应分年年级列出出实验课课题、实实验类型型、实验验时间等等。实验室应应根据各各科教学学大纲、教材和和各科任任课教师师的实验验教学计计划，制制订本学学期实验验室工作作计划。计划应应包括实实验室使使用安排排，仪器器和实验验

29、材料的的购进、置备，仪仪器的检检查和维维护等。2、实验验教学的的组织与与实施教师要按按照实验验教学计计划认真真备课，写写好教案案，填写写实验验通知单单，在在规定的的时间交交实验室室并检查查所用仪仪器和器器材的准准备情况况，试作作实验，做做到“胸中有有数”。教师要指指导学生生做好课课前预习习，明确确实验目目的，掌掌握实验验原理，并并划分实实验小组组，强调调实验纪纪律，重重视安全全操作教教育。实验室按按照实实验通知知单积积极准备备实验，使使需要的的仪器处处于完好好状态，备备足药品品和材料料，检查查通风、电源、水源及及其它设设施。任课教师师和实验验教师应应巡回检检查、耐耐心指导导学生进进行实验验，发

30、现现问题应应及时给给予启发发引导，并并及时进进行解决决，但不不可代替替学生去去做实验验。实验结束束后，任任课教师师应及时时小结实实验情况况，对实实验中普普遍存在在的问题题作出讲讲评，并并指导学学生完成成实验验报告。3、实验验教学的的评估与与考核实验开出出率考察察，统一一使用规规范的表表式，包包括：年年级学科科实验登登记表（由由实验教教师和任任课教师师共同填填写）；学科科实验开开出情况况统计表表（由由实验教教师根据据登记表表汇总）；学校校实验开开出情况况统计表表（由由实验教教师统一一汇总）。对学生实实验能力力和技巧巧的考核核，以现现场操作作为主，并并辅之笔笔试与口口试考核核学生的的理论分分析和思

31、思维能力力。对学生的的考核应应坚持实实践性、基础性性、全面面性及可可行性、可信度度原则。对教师的的考核除除通过教教案、实实验教学学计划和和实验登登记表外外，还可可用表格格进行调调查。所有考核核的登记记表、统统计表、调查表表等，都都应作为为实验教教学资料料汇入教教学档案案。学校和学学科教研研组要经经常开展展实验教教学研究究.对于于实验教教学的教教学方法法、如如何设计计实验、改进仪仪器、制制作自制制教具和和运用现现代化教教学手段段等诸多多内容进进行探讨讨，不断断提高实实验教学学水平。 五五、常用用仪器的的认识和和使用实验是学学生在教教师的指指导下，通通过一定定的仪器器设备，进进行控制制条件的的观察

32、研研究活动动，从而而获取新新知识的的教学方方法。因因此，教教师必须须熟知实实验常用用的仪器器，掌握握仪器的的用途及及使用方方法，会会保管会会维修。下面我我们就来来认识一一些常用用的仪器器。一、酒精精灯酒精灯是是教学个个常用的的加热工工具，在在科学课课中多次次使用酒精灯由由灯座、灯帽、灯芯管管和灯芯芯组成。使用酒精精灯前，先先要检查查一下灯灯具各部部分是否否完好，灯灯芯的顶顶端如已已经烧焦焦或不平平整，可可把灯芯芯拉出并并剪去少少许，添添加酒精精时可用用漏斗注注入灯内内。添加加后的总总量以不不超过酒酒精灯容容量的三三分之二二为宜。使用酒精精灯时，先先取下灯灯帽，并并放在酒酒精灯旁旁，然后后用火柴

33、柴点燃；决不可可拿一只只酒精灯灯到另一一只酒精精灯上去去点火，以以免酒精精洒出，造造成火灾灾。使用酒精精灯加热热时，需需用火焰焰的外焰焰，因为为外焰燃燃烧最充充分，温温度最高高。酒精灯用用毕，必必须用灯灯帽盖灭灭火焰，千千万不能能用嘴吹吹灭，以以免引起起灯内酒酒精燃烧烧，发生生事故。酒精灯不不用时，必必须盖上上灯帽。酒精灯灯内的酒酒精如用用到只有有灯座容容量的11/4时时，要及及时添加加酒精。使用酒精精灯时，万万一不慎慎酒精洒洒在桌上上，应立立即用湿湿布或沙沙土扑灭灭。二、试管管试管主要要用来进进行少量量物质的的观察、实验的的一种容容器，可可以直接接在火焰焰上对试试管内的的物质加加热。操作时，

34、用用大拇指指、食指指、中指指夹持试试管上部部约1/3处。用试管作作加热器器时，试试管外壁壁必须擦擦干，再再用试管管夹夹持持在离试试管口11/3处处，如加加热的物物质是液液体时，其其容量不不要超过过试管容容量的11/3，试试管与桌桌面成445度，先先将试管管在火焰焰上来回回移动数数次，使使试管均均匀预热热，然后后在试管管底部加加热。试管加热热完毕，应应把试管管放在试试管架内内，不能能将灼热热的试管管随便乱乱放或用用冷水冲冲洗，以以免试管管爆裂。给试管内内的固体体物质加加热时，试试管最好好横放，管管口略向向下倾斜斜。加热热时，首首先将试试管在火火焰上预预热；如如加热的的试管固固定在铁铁架台上上，亦

35、可可用酒精精灯在试试管下方方预热，但但不可将将灯芯触触及试管管壁。然然后使灯灯焰在盛盛放固体体物的部部位加热热。试管加热热完毕后后，如管管口留有有析出的的水珠，不不能急于于从铁架架台上拆拆下，以以免操作作不慎水水珠碰到到灼热的的管壁，引引起试管管爆裂。三、烧瓶瓶和烧杯杯常用的烧烧杯是一一种圆柱柱状的玻玻璃容器器，在杯杯口一侧侧有一个个便于倾倾倒液体体的尖嘴嘴。按容容量有550毫升升、1000毫升升、2000毫升升、5000毫升升、10000毫毫升等规规格，有有些烧杯杯的杯侧侧还有标标上容量量的刻度度，使用用时极为为方便。烧杯也是是一种可可用于一一般加热热液体的的容器，加加热时要要隔着石石棉网，

36、烧烧杯口径径较大，便便于液体体的搅拌拌，也有有利于观观察液体体加热时时的反应应。烧瓶有圆圆底烧瓶瓶、平底底烧瓶和和三角烧烧瓶三种种，烧瓶瓶也以容容量的不不同分成成各种规规格，常常用的烧烧瓶有1100毫毫升、2200毫毫升、3300毫毫升等。使用烧烧杯、烧烧瓶加热热时，必必须先擦擦干容器器的外壁壁，底部部垫以石石棉网，使使烧瓶、烧杯受受热均匀匀，使用用烧瓶加加热时，还还必须使使用夹具具固定在铁架台台上；以以免倾翻翻。给烧烧瓶、烧烧杯加热热时，容容器内的的液体不不宜超过过容量的的1/33，以免免沸腾时时外溢。四、漏斗斗实验室的的漏斗种种类很多多，小学学实验教教学中常常用的是是普通漏漏斗，常常用来向

37、向较小口口径的瓶瓶、罐灌灌注液体体。同时时，也是是过滤液液体的仪仪器之一一。用滤纸过过滤时，先先将滤纸纸按图所所示折叠叠，再分分出任意意一侧的的第一层层，展开开成锥形形，放入入漏斗，用用清水湿湿润后紧紧贴在漏漏斗的内内壁上。将贴有有滤纸的的漏斗固固定在装装有铁圈圈的铁架架台上，调调节铁圈圈的高度度，使漏漏斗柄末末端的斜斜面贴住住接受容容器的内内壁，使使过滤后后的液体体沿着容容器的内内壁流下下，避免免液体溅溅处。在倾注待待过滤物物体时，要要手持玻玻璃棒，棒棒的另一一端靠在在有三层层滤纸的的一侧，然然后将液液体沿着着玻璃棒棒缓缓注注入漏斗斗，漏斗斗内液面面不能高高出滤纸纸，玻璃璃棒也不不能戳破破滤

38、纸，以以免影响响过滤的的效果。 五五、滴瓶瓶滴瓶的瓶瓶体有五五色或棕棕色的，并并配带有有胶头的的滴管。在科学学课上也也要用到到。棕色滴瓶瓶可用来来贮存因因受光照照后容易易发生光光化学反反应的物物质。使用滴瓶瓶时，先先把溶液液装入滴滴瓶，溶溶液量以以插入滴滴管而不不溢出为为妥。然然后用食食指、中中指和大大拇指夹夹持滴管管胶头，将将胶头略略为捏扁扁，排去去管内的的空气，再再插入滴滴瓶的溶溶液里，略略为放松松胶头吸吸入溶液液。吸取取溶液的的滴管要要轻轻地地竖直拿拿出，不不能斜放放和侧放放，以免免溶液流流入胶头头。滴取取溶液时时，动作作要轻缓缓，根据据需要逐逐滴滴出出。在平平玻璃上上滴液，滴滴管口要要

39、靠近玻玻璃，滴滴在试管管或烧杯杯、烧瓶瓶内时，可可将容器器略为倾倾斜，再再将滴管管口贴近近容器的的内壁滴滴下，但但不论滴滴在何处处，都不不应把滴滴管口直直接与容容器接触触。 六、量杯杯和量筒筒量杯、量量筒通常常用来量量取一定定体积液液体的量量器。量杯的口口较大，可可以用来来搅动液液体或将将溶质和和溶剂直直接在量量杯里配配置成溶溶液。用量杯和和量筒量量取液体体时，由由于液面面一般呈呈凹形，冈冈此读数数时眼睛睛要与刻刻度、液液体的凹凹平面处处在同一一条直线线上，为为了使读读数正确确，用量量筒与量量杯量取取液体是是，要放放在平整整的桌面面上。七、天平平天平是常常用的称称量工具具,小学学科学中中常用的

40、的是托盘盘天平.按最大大称量来来分,有有2000克、5500克克、1000克数数种，每每架天平平都附有有砝码。使用天平平时，首首先要把把天平放放置于平平整的桌桌面上，将将游码拨拨到横标标尺的零零刻度处处，然后后调节天天平横架架上的平平衡螺母母，使指指针指于于中央零零位置。如需称称取一定定量的药药品时，必必须先在在左承物物盘内垫垫上干净净的薄纸纸，经调调节平衡衡后，右右承物盘盘放置与与一定量量的药品品质量相相等的砝砝码。放放置砝码码时，必必须用镊镊子夹持持，以防防砝码沾沾上汗渍渍或赃物物影响称称量精度度。用药药匙将药药品放入入左承物物盘内，直直至天平平平衡，这这时左承承物盘内内的药品品即为所所需

41、称量量的药品品的质量量。在称量某某物体的的质量时时，也可可把物体体轻轻放放入经调调节平衡衡的天平平的左承承物盘内内。注意意，在称称量前必必须估计计被称量量物体的的质量不不能大于于天平的的最大称称量，以以免损坏坏天平。然后在在右承物物盘内逐逐个加入入砝码，直直至天平平平衡。有些天天平在55克或110克以以内可以以移动横横标尺上上的游码码未读出出称量物物体的质质量。如如果在称称量物体体时既动动用砝码码，又移移动了游游码，那那么被称称量物体体的质量量应是砝砝码和游游码所指指数值相相加后的的读数。天平使用用完毕应应及时清清理承物物盘内的的物品，将将砝码放放回盘内内，并在在天平托托盘下垫垫入海绵绵垫卷，

42、以以保护天天平的刀刀刃不受受损伤。八、铁架架台铁架台又又叫方座座支架，它它是固定定仪器装装置的常常用设备备，由底底座、立立杆、十十字连接接器(复复夹)、铁夹和和铁圈组组成。十十字连接接器在立立杆上可可以任意意调节高高度，夹夹持在十十字连接接器的铁铁夹尚可可改变夹夹持角度度和伸出出的长度度，铁圈圈在立柱柱上也可可调节高高度。因因此，它它们间的的配合，也也可以适适应不同同实验的的需要。使用烧瓶瓶或烧杯杯加热时时，铁圈圈上先放放上石棉棉网，如如用酒精精灯加热热时，必必须调节节铁圈的的高度，使使灯焰的的外焰正正好处在在石棉网网的高度度。用铁铁夹夹持持烧瓶颈颈时，铁铁夹不可可拧得太太紧，以以瓶颈稍稍能转

43、动动为宜。用铁夹夹夹持试试管加热热心，应应将铁夹夹夹持在在离试管管口255毫米处处：以免免试管加加热时铁铁夹离热热源太近近而烧坏坏铁夹上上的衬皮皮，或引引起试管管爆裂。铁架台使使用后要要保持清清洁、干干燥，如如油漆剥剥落要及及时修补补。此外外，螺丝丝旋动部部分要经经常滴以以机油，以以保证旋旋动灵活活。玻璃仪器器装置的的拆卸和和清洁玻璃仪器器的实验验装置使使用完毕毕后要做做好拆卸卸和清洁洁工作。如用排水水集气法法制取氧氧气的实实验结束束后，必必须先把把导管口口移出水水面，然然后才能能退去热热源。否否则，会会导致管管外冷水水回流玻玻璃仪器器内，使使容器骤骤然受冷冷而爆裂裂。卸下的仪仪器凡有有废液的

44、的，必须须及时处处理，如如盛放石石灰水的的容器，时时间一长长会在容容器壁上上逐渐形形成一层层白色的的碳酸钙钙，造成成清洗困困难，有有些废液液挥发性性强，并并且有强强烈的刺刺激味或或强腐蚀蚀性，应应及时倾倾倒在废废液缸内内，并注注意防止止环境污污染。拆下的尚尚未充分分冷却的的加热玻玻璃仪器器，要暂暂时放在在石棉网网上，待待冷却后后再行洗洗涤，千千万不能能随手放放在桌上上或放置置在留有有水渍的的地方，以以防止烧烧焦桌面面或玻璃璃仪器受受损。清洗玻璃璃仪器上上一般的的污垢和和油脂时时可用肥肥皂和洗洗涤剂。对于不不易洗净净的石蜡蜡、凡士士林、黄黄油等油油脂，可可使用汽汽油、丙丙酮、酒酒精等有有机溶剂剂。对于于盛放石石灰水后后而沉积积在玻璃璃器上的的白色碳碳酸钙或或其他难难溶于水水的氢氧氧化物和和氧化物物，可用用酸液浸浸泡后再再用水冲冲洗。清洗试管管内的污污物的工工具可用用试管刷刷，清洗洗管壁时时刷子上上下抽动动，清洗洗底部时时刷子反反复旋动动，但不不宜用力力过猛，以以防损坏坏试管。玻璃仪器器清洗干干净后，其其表面不不能有呈呈斑点状状的水斑斑，而只只能是一一层透明明的水膜膜，否则则清洗不不合要求求，应重重新刷洗洗。（未经作作者同意意,不得得用于任任何纸媒媒体,网网络转载载请注明明作者和和出处!）