2022年中班上学期家长会发言稿 .docx
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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品办公文档中四班上学期家长会发言稿敬重的各位家长:大家晚上好;第一,感谢各位家长从百忙之中抽出时间来参与今日晚上的家长会,我们对各位家长伴侣表示真诚的欢迎;一、点名.二、介绍新插班幼儿家长:由于幼儿园方面的缘由,这学期我们班新入班幼儿 X 名,因此,我们和原先的小四班的家长伴侣又有了新的伴侣.下面,我们一一介绍他们. (逐一熟悉新家长伴侣) .在此,让我们以热闹的掌声表示对新伴侣的欢迎. 三、介绍家长委员会代表,请家长委员会代表发言.家长委员会代表是搭建幼儿园与家长之间桥梁的人. 家长有什么要求或建议都
2、可以通过家长委员会代表传达给幼儿园, 家长委员会代表也负责把幼儿园的相关工作传达给各位家长, 下面就有请家长委员会代表讲话.XXX妈妈与 XXX妈妈发言,分别介绍我园前后勤工作情形.四、老师发言.我国闻名训练家陈鹤琴曾经说过:幼儿训练是一件很复杂的事 情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必需两方面共同合作才能得到充分的功效.”这句话告知我们:家庭训练与幼儿园训练要相互合作,只有做到 “家园共育 ”,才能让孩子更好的进展.开学已经有两个多星期了,今日请大家来, 主要是想让各位家长可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - -
3、 - - - - -第 1 页,共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品办公文档更多的明白幼儿园,明白幼儿训练目标、内容与方法等,家园共育,促进幼儿的进展.(一)介绍班级基本情形:本学期我们班共有孩子XX 名,男孩 XX名,女孩 XX名,其中新插班幼儿 X 名.新来的孩子都特别棒,很快适应了新集体的生活, 这与家长的支持是分不开的,在这里感谢你们对我们的懂得与支持.班级共有三位老师,分别介绍:X 老师、X 老师、X 老师.我和 X 老师负责教学方面工作,乔老
4、师负责保育方面工作.下面我先介绍一下中班孩子的一日生活流程.(依据作息表讲)通过小班一年的学习、生活,班级孩子们在社会行为、技能等各方面都有了很大的进步. 比如在生活常规方面能自己吃饭、 自己如厕,能自己穿脱衣服和鞋袜, 能独立进餐等, 在生活自理才能方面都有所提高,甚至有的孩子在小班下学期时就能自己整理床铺,(举例夸奖)像: XXX XXX等. 在社会行为方面幼儿之间把握了一些简洁的交往规章,有了一些助人、共享、合作的行为等,有的孩子能与小伴侣们友好相处,乐于助人,仍有的孩子主动帮忙老师整理教室.(举例夸奖)像: XXX XXX XXX XXX等.仍有一些思维比较活跃,上课爱发言的孩 子.像
5、: XXX XXX XXX XXX等.仍有的孩子能在老师的邀请下发言,这些孩子比较内向,但做事仔细.如:XXX XXX XXX XXX XX等X .孩子的进步是在家长伴侣的积极协作下取得的.现在,我班绝大多数幼儿都比较喜爱上幼儿园,喜爱老师和小伴侣,在园心情稳固开心.随着年龄的增长,他们的求知欲望更加旺盛,在活动中自己动手操作、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - -
6、- - - - - -精品办公文档探究四周世界秘密的爱好日渐深厚.但也发觉有些幼儿上课留意力不集中,简洁走神,不爱动脑.特殊会表现在上课时一个问题下去,举 手的幼儿寥寥无几. 仍有部分幼儿没有形成相互谦让的习惯,这常常会表达在嬉戏中的冲突, 争强玩具等. 仍有部分幼儿动手制作才能较差,不爱动手、 懒得动手,这常常表达在手工活动时请其他幼儿代办或者常常是只画图而不愿意涂色.幼儿的常规意识仍需进一步加强, 比如上下楼梯需要靠右行、 寂静的吃完一份点心、 他人讲话时寂静的倾听等这些规章的意识幼儿仍比较薄弱.本学期我们将着重培育幼儿良好的生活、 学习习惯, 逐步提高幼儿的生活常规意识特殊是寂静倾听的习
7、惯更有待于连续加强和培育.(二)说明本学期工作重点:现在, 孩子们升入中班了. 中班是幼儿 3 年学前训练中承上启下的阶段,也是幼儿身心进展的重要时期,有他特有的进展特点,为了 我们能更好的开展训练工作,我先简洁的作下介绍:1、身体进展的特点:中班时期的幼儿大多数器官和系统的活动 才能都处在生长发育阶段,但各方面都显得脆弱、幼嫩.4 岁儿童在运动的速度、 敏捷性和把握性方面已有了肯定的进展.精细动作也进入了进展最快的时期,动作的和谐成分增加,余外动作削减,主要表 现在他们可以比较敏捷的从事各项活动.例如:会自己系鞋带、会使 用筷子进餐,会用剪刀沿直线剪纸,会自如的掌握绘画动作等.2、心理进展的
8、特点:认知活动具有详细形象性特点,主要依靠 事物的详细形象进行思维, 较小班比较能遵守纪律. 留意力仍旧较短可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品办公文档1520分钟左右.对外界开头有主动探究的愿望,在教学中基本上 仍是被动的接受学问, 开头对所学的东西有简洁的摸索过程了.有了学习的欲望,对老师讲的东西表现出感爱好, 并似懂非懂的接受下来.
9、对小班的孩子来讲, 基本上仍是保育为主, 让孩子习惯有规律的生活, 为以后学习打基础,而中班我们要开头较为系统的传授学问.3、中班孩子的心情情感进展具有不稳固、不易掌握等特点,如 在电视中看到坏人时,会情不自禁的喊: “快跑吖;”他们现在有着剧烈的好动欲,由于学问体会有限,心理活动带有很大的不稳固性,因 而不能很好的掌握自己, 把握自己的行动, 这就需要我们留意训练的手段和方法,促进幼儿身心健康的进展.针对幼儿的年龄特点,我们将在本学期重点做好以下工作:1 、重视幼儿身体素养的锤炼.严格遵守纲要中要求,保证幼 儿每天有充分的户外活动时间.为幼儿供应各种类型的运动器械,依据周方案活动的支配, 每
10、周都有侧重点的带领幼儿进行体能锤炼,促进幼儿身体进展.2 、优化班级训练环境,定期准时的为各个活动区域供应充分的、 幼儿感爱好的半成品或非成品的材料,以激发幼儿的探究欲望, 提高幼儿的动手才能.依据主题活动的需要, 定期更换主题及活动区材料, 开展形式多样,内容丰富的幼儿活动,丰富幼儿的学习生活,促进幼 儿多方面的进展.3、通过各种训练手段和方法,促进幼儿自我行为掌握.中班幼儿 比小班幼儿自由放松,活泼好动,有时让老师感觉“难以驾驭”,因可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 22 页 - - - - - - -
11、 - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品办公文档而他们不能很好的掌握自己,把握自己的行动, 所以本学期我们要通过各种手段与方法帮忙幼儿养成良好的行为习惯,以促进幼儿身心健康进展.孩子们好的学习、 生活习惯基本上就是要从中班开头逐步养成,这是影响孩子一生的一个新的起点,所以我们期望家长多和我们协作对孩子进行正确的引导.4 、加强幼儿的阅读训练,为幼儿终身学习打好基础.情形阅读是我园的一大特色,因此我们将从多方面促进幼儿养成良好的阅读习 惯,让孩子们爱读书、会读书,为他们以后的进展打好基础.5 、加强
12、幼儿的安全训练. 通过多种方式使幼儿熟悉有损害性的物品、行为和危急的的方,使幼儿具有肯定的安全意识.(三)明白中班幼儿的进展目标每个年龄段的孩子都有不同的进展目标,明白进展目标,能让我们更好的训练孩子.分别学习五个领域(健康、语言、社会、科学、艺术)的进展目标.(四)深化沟通:1、介绍特色教学情形阅读情形阅读是我园的特色教学,目的是让孩子爱阅读,会阅读,为他们终身学习打下坚实的基础.但这不是一天两天可以做到的事情.所以,这也需要我们家长协作的: 1、让孩子带来的好书 (介绍绘本).2、勉励孩子大胆的在集风光前讲. 我们期望每个孩子都能上来讲, “一个都不漏 ”.家长平常也留意多培育和锤炼孩子.
13、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品办公文档2、值日生工作人民训练家陶行知提出的六大解放之一,“做中做,做中学,做中求进步 ”.其实动手对脑的进展很有用.动手既使孩子从劳动中获得了学问和技能,开发了智力,又使他形成了服务自己、帮忙别人的意识所以,在生活自理才能的培育上家长不能包办代替究竟,放开手,给孩子一个动手尝试的机会. .但我们现在家
14、家几乎都是独生子女,孩子不用操劳该帮忙家长做些什么,应当自己做些什么,因此,很多幼儿只知道自己应当得到什么,而不知道自己也有责任,孩子们仍没有形成良好的责任感,做事情的时候常显现虎头蛇尾的情形.大家知道应当什么时侯教孩子自己穿脱衣服吗?( 1 岁)因此进入中班后,我们就制定了值日生制度,以培育孩子的责任 感、培育孩子各方面的才能.方法:实行轮番制,先重点培育几个能 力强的值日生, 再由这些值日生带出一些值日生,这样渐渐过渡到人人都当值日生,最终实行轮番制,让每个孩子都得到锤炼.值日生的职责主要是治理班级常规:收玩具、洗手、组织喝水排队、餐前餐后服务各种、课前预备、起床整理床铺、提示幼儿离开座位
15、把小椅子放好, 哪个孩子有缺点了就和老师一起去帮忙训练他等等琐事.详细的值日生工作从下星期开头,我们会把值日生的名单公示在家长园的,请做值日的孩子要早一点来园,7:40 分到园.3、家园互动工作我们现行的方式主要是个别交谈、电话联系、开家长会、向家长可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品办公文档开放半日活动、家长园的和家园联系手册等.个别交
16、谈我们主要是依据孩子的情形进行有针对性的与家进步行沟通沟通,可能不会做到很全面,在这里请家长们谅解.家长也可以主动找老师沟通,明白孩子在园的情形.电话联系: 主要是对于工作繁忙无暇接送或发生特殊情形的孩子家长所实行的联系方式.如:孩子突然生病发烧等急需通知,我们就 会准时给家长电话联系. 那么为了便于和家长们的联系,假如你的家庭的址或电话号码有所变动的请准时到我们老师处更换.家园联系手册:每个幼儿有一本家园联系手册,每周发放一次,家长可以个依据联系册的内容与孩子一起活动,可以记录孩子在家的活动情形进行评判, 也可以记录孩子在家各方面的表现以及对我们提出的要求等.记录好了请家长准时的反馈给我们(
17、在发放后的1 2 天),以便我们进一步明白孩子的情形,然后进行家园协作训练,共同来促进他进展.(讲解详细填写要求) .家长园的:即我们门口的家园共育.主要是让家长明白本班的训练要求、内容、信息、家教学问、以及需要协作的工作.家长开放日:幼儿园规定每个学期的向家长开放一次半日活动, 邀请家长来园观摩、参观、 参与幼儿园的活动,目的是让大家明白幼儿园训练工作的内容、方法.可亲眼看到自己孩子在各方面的表现, 得知孩子的进展水平及与伙伴交往的状况,特殊是可看到自己的孩在与同龄幼儿相比较中显示出来的优势与不足,从而有助于深化明白孩子,与老师合作有针对性的训练.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资
18、料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页,共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品办公文档(五)家园协作的事情.1、教学工作的协作孩子升入中班后, 我们将加强幼儿的日常的常规训练和行为习惯的培育.特殊是幼儿的午餐习惯、午睡习惯、学习习惯和行为习惯的 培育.习惯的培育光靠幼儿园的训练确定是不够,需要家长在家里和我们在目标和要求上达成一样, 连续的共同来培育和督促幼儿使其形成肯定的习惯.比如:吃饭时要寂静,不要说笑,养成午睡的习惯
19、等 等.2、训练工作的协作在课程的实施过程中需要家长协作的实在很多.比如:带物品、帮忙孩子完成调查表或者帮忙孩子查资料等等,这些都需要您的配合,由于您的积极协作是我们活动开展的关键,也是孩子获得进展的重要因素.(夸奖开学第一次积极带物品的家长)在这里我对每位家 长赐予我们的支持表示由衷的感谢,也期望在以后的工作中家长们能一如既往的支持我们.3、当前需要协作的工作:( 1)紧急通知:新疆显现一种病毒性传染病脊髓灰质炎.假如您和 20XX 年 7 月份以来前往过我国新疆维吾尔自治区或巴基斯坦、印度、阿富汗等国的人员接触过的,请到我们这儿登记一下.一旦发觉有急性迟缓性麻痹症状 (急性起病, 肌张力减
20、弱, 肌力下降、肌反射减弱或消逝) 要第一时间报告当的疾病预防掌握机构.今日晚上把孩子的接种小本交上来,我们统一登记孩子接种糖丸的情形.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页,共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品办公文档( 2)在接送孩子时,请家长伴侣使用幼儿接送卡,接送时都要 记得带上,进入大门请主动出示接送卡, 经保安人员确认后方能进入.托付他人接孩子时,请事先电话通知老师
21、,经确认后才能接走.为避 免接孩子时拥挤请家长按时段接孩子,不要早接, 不到时间到班里也不让接.中班接孩子的时间是下午4:50.为了给孩子制造安全的环境,请家长赐予协作. (请家长签安全接送协议)( 3)幼儿每天入园时请家长检查孩子的口袋,不要让孩子带有危急品,也不要带珍贵物品,以免遗失.每天早上送孩子入幼儿园一定要把孩子亲自交到班主任老师的手中,不要让孩子一个人进来, 防止孩子显现突发危急情形.( 4)请家长自觉遵守幼儿园的各项规章制度,为了保证幼儿园大门的畅通,请家长接送幼儿时,自觉的将自行车、摩托车等摆放整齐.在幼儿园内不吸烟,留意外表,给孩子做出榜样.( 5)为保持环境卫生,请家长在接
22、送孩子时,不要乱丢垃圾,同时训练孩子讲卫生, 不随的大小便. 家长接完孩子后, 请准时离园, 不要让孩子自由奔跑打闹或爬到高处,这样简洁造成危急.( 6)假如你的孩子要吃药品, 请家长用纸包好或者用药盒装好, 写明姓名、服药时间、剂量,早上入园时把药亲自交到老师手中再嘱 咐一遍,以防出错.(协作班级老师填好服药登记) .( 7)不要为孩子购买门口小摊点的不卫生食物和玩具,不带零食到幼儿园.( 8)训练孩子爱惜花草树木,不到花园里玩耍,不采摘花草.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页,共 22 页 - - - - -
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