2022年高三基本能力复习通用技术学科技术与设计专题控制与设计学案.docx
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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -通用技术复习学案5技术 2 专题二掌握与设计【学习目标】1、懂得掌握的概念2、知道掌握系统的组成(传感器、掌握器、执行器及被控对象)及其作用3、明白掌握系统的分类4、把握掌握系统的工作原理及特点,会分析详细的掌握过程开环掌握系统、闭环掌握系统5、知道有关掌握系统的基本概念:输入量、输出量、掌握量、反馈量、干扰等【学问要点】一、什么是掌握?人们依据自己的意愿目的,通过肯定的手段,使事物沿着确定方向进展,就形成掌握.二、掌握系统的组成:传感器(或检测装置)、掌握器、执行器及被控对象.各部分的作用:1、传感器:
2、 相当人的各种感官.作用是感知光、声、磁、温度、湿度、压力、速度、位移等信号并传送给掌握器. 在电子掌握系统中,传感器将非电信号转变成电信号传给掌握器2、掌握器: 相当人的大脑,对输入信号进行处理并发出掌握指令的装置或元件,如掌握电路、连杆机构等3、执行器: 相当人的四肢,直接对掌握对象进行掌握的装置或元件,如电动机、开关、阀门等4、掌握对象(被控对象) :掌握系统中所要求掌握的装置,如空调掌握的房间、冰箱、自动门、水箱等三、掌握系统的分类:1、依据掌握过程中有无人工干预:人工掌握、自动掌握2、依据执行部件的不同:机械掌握: 完全由机械装置来实现掌握.如自行车用刹车装置来掌握车速、抽水马桶的水
3、位掌握等.电子掌握: 采纳电子元器件组成的电子电路来实现掌握功能的掌握装置.如电铃、自控灯、空调、冰箱的温度掌握等.另有气动掌握、液压掌握等3、依据掌握系统的工作原理: 开环掌握系统、闭环掌握系统四、掌握系统的工作原理、框图及特点(重点把握)1、开环掌握系统: 是由输入来掌握输出的单向掌握(掌握精度较低、掌握装置简洁). 掌握框图如下:掌握系统特点:是单向的掌握过程,信息只有一条向前通道.输入量与输出量往往是不同性质的量.生活中常见的开环掌握系统:台灯电脑的开关、电风扇风速调控等.自动门、声控灯、电子门铃、红绿灯定时掌握、火灾自动报警掌握、公园音乐喷泉掌握、防盗报警掌握等2 、闭环掌握系统:输
4、出量反馈回输入端参加掌握的掌握系统(精度高、抗干扰.有比较、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -反馈环节) 掌握框图如下:闭环掌握系统特点:有反馈.被控量(输出量)对掌握过程会产生影响.(有两条信息通道:一条向前通道,一条反馈通道,形成闭合回路)会调整.被控量会被掌握在肯定的范畴结果稳固.“结果”会影响“结果”.给定量与被控量是可比较的同一种性
5、质的量.生活中常见的闭环掌握系统:空调、饮水机、电热水器、电冰箱温度掌握.马桶水箱水位自动掌握系统.智能洗衣机的掌握等五、有关掌握的一些基本概念:输入量(输入信号) :也称给定量或设定量,是掌握系统的信息来源.输出量(输出信号) :也称被控量,是掌握系统所要掌握的量掌握量:执行器的输出信号 反馈:将输出量通过适当的检测装置(传感器) 返回到输入端并与输入量进行比较的过程.反馈量就是检测装置检测到的输出量.干扰:在掌握系统中,除输入量外,引起被控量变化的各种因素.解题思路:对掌握的考查有两个方面:掌握系统组成及各组成部分在掌握系统中的作用.判定掌握系统的类型,是开环掌握仍是闭环掌握.1、熟识掌握
6、系统的组成,清晰详细的掌握系统中谁充当掌握器、执行器、被控对象.2、熟识与掌握有关的各量,清晰详细的掌握系统中哪个是输入量、输出量、掌握量、反馈量,知道只有闭环掌握系统中有反馈量.3、分析掌握过程,依据开环或闭环的特点进行判定,然后对号入座.【巩固练习】练习 1(掌握系统的概念)1、以下各项中,不属于掌握的是()A. 骑自行车时,假如觉得车速太快,我们会使用刹车使车速变慢B. 当感觉教室内光线较暗时,我们就会开灯C. 随着时间的推移,铁器会生锈D. 当学习成果不抱负时,我们用增加学习时间和改进学习方法提高成果2、在人体温度掌握系统中,皮肤相当于().A. 传感器B、掌握器C、执行器D、驱动器3
7、、掌握系统的组成是()A. 输入量、传感器、掌握器、被控量B.传感器、掌握器、掌握量、被控对象可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -C. 传感器、掌握器、执行器、被控对象D.掌握器、执行器、掌握量、被控对象4、按时间次序进行掌握的“交通路口红绿灯掌握系统”的方框图如下. 方框图中, 输出量是 A. 掌握电路B.红绿灯C.开关装置D.红绿灯的开关状
8、态5、如下列图为养殖业中所用到的禽畜自动给水系统,此系统是闭环掌握系统,可使饮水槽水位保持不变.以下说法正确选项()浮子是传感器.进水口是掌握器.被控对象是水箱.水箱与饮水箱的水平面可以不一样A. B.C.D.6、以下表达中,错误选项()A. 干扰就是除输入量外,引起被控量(输出量)变化的各种因素B. 全部掌握系统的工作运行,都会受到干扰因素的影响C. 假如一个系统能够很好的躲开或抑制干扰,那么这个系统的抗干扰性就强D. 开环掌握系统的抗干扰才能强练习 1 参考答案1-6 CACDBD练习 2(掌握系统的类型)1、家用饮水机的创造为人们的生活带来了极大的便利.如图是家用饮水机的简化线路图,其中
9、双金属片A 与触点 1、2 构成温度传感器,以下说法正确选项()A当加热器温度达到100时,双金属片A 与 1 接触 B热水加热 - 保温的掌握过程中被控对象是加热器C热水加热 - 保温的循环工作过程是开环掌握D热水加热 - 保温的循环工作过程是闭环掌握画出掌握系统框图 :2、小强在用恒温箱进行试验时,发觉恒温箱的温度连续上升,无法自动掌握.经检查,恒温箱的掌握器没有故障.参照右图,以下对故障判定正确选项 A只可能是热敏电阻显现故障B只可能是温度设定装置显现故障 C热敏电阻和温度设定装置都可能显现故障D可能是加热器显现故障画出掌握系统框图3、太阳能是21 世纪最有开发前景的新能源,如图是太阳能
10、热水器的设计草图.回答以下问题.( 1) 图中的阀门1 不能省略,其缘由是可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -( 2) 淋浴时,使用者可以通过手动流量冷热双控开关调控水温,此供水系统属于掌握系统(填 “开环”或“闭环”)4、有人说“闭环掌握系统都是自动掌握系统”,你认为这一说法是否正确,试举例说明.练习 2 参考答案: 1 、D2 、C3 、(
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