2022年贵州省心理咨询师评估试题100.docx
《2022年贵州省心理咨询师评估试题100.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年贵州省心理咨询师评估试题100.docx(15页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022年心理咨询师试题一 , 单选题 (共20题,每题1分,选项中,只有一个符合题意)1. 【问题】 一般资料:求助者,男性,76岁,退休干部。A.和家庭成员发生矛盾B.我说话他们必须得听C.自己各方面不如以前D.儿女们不如自己优秀【答案】 B2. 【问题】 一般资料:求助者,女性,18岁,大学一年级新生。A.经典性条件反射B.逆反性抑制C.操作性条件反射D.消退性抑制【答案】 D3. 【问题】 案例一(43):A.暗示求助者把后果想得严重了B.质疑求助者判断的准确性C.请求助者思考自己的判断是否准确D.引导求助者认清她的认知错误【答案】 C4. 【问题】 下面是某求助者MMPI-2的测验结
2、果:A.神经症模式B.精神病模式C.装好模式D.假阴性模式【答案】 B5. 【问题】 下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果:A.90100B.110120C.102112D.104110【答案】 C6. 【问题】 下面是某求助者MMPI-2的测验结果:A.无症状夸大或诈病倾向B.370题以后的回答无效C.没有不加区别地对项目做肯定回答D.有50道题回答矛盾或无法回答【答案】 C7. 【问题】 一般资料:求助者,男性,76岁,退休干部。A.价值中立原则B.积极关注原则C.黄金规则D.实事求是原则【答案】 A8. 【问题】 案例五:A.没有工作用评分标准B.大部分项目5级评分,少数项目3级评分
3、C.全部项目都是对求助者的主观感受和诉说进行评分D.由经过系统培训的一名评定员检查【答案】 A9. 【问题】 求助者,男性,15岁,初中三年级学生。A.生理因素B.社会原因C.人品因素D.认知原因【答案】 C10. 【问题】 案例一(51):A.鼓励鼓舞B.温暖热情C.积极关注D.通情达理【答案】 C11. 【问题】 共用题干A.2B.3C.5D.7【答案】 A12. 【问题】 求助者,男性,15岁,初中三年级学生。A.一般心理问题B.精神疾病C.严重心理问题D.强迫性神经症【答案】 D13. 【问题】 下面是某求助者MMPI-2的测验结果:A.2B.43C.70D.160【答案】 B14.
4、【问题】 求助者,女性,37岁,会计。A.启发B.引导C.指责D.说服【答案】 C15. 【问题】 共用题干A.退缩行为B.社会功能丧失C.回避行为D.存在躯体障碍【答案】 C16. 【问题】 案例一(43):A.暗示求助者把后果想得严重了B.质疑求助者判断的准确性C.请求助者思考自己的判断是否准确D.引导求助者认清她的认知错误【答案】 C17. 【问题】 案例一(50):A.强烈和持久的内心痛苦B.不能接纳自己C.内心冲突产生持久的痛苦D.对自己充满了怨恨【答案】 B18. 【问题】 案例一(41):A.帮助求助者建立新视角B.启发引导求助者思考C.引导求助者建立新的思维模式D.通过举例改变
5、求助者的认知【答案】 B19. 【问题】 共用题干A.听觉加工模式发展较视觉加工模式好B.视觉加工模式发展较听觉加工模式好C.操作技能发展较言语技能好D.言语能力和操作能力并无显著差异【答案】 A20. 【问题】 案例一(50):A.强烈和持久的内心痛苦B.不能接纳自己C.内心冲突产生持久的痛苦D.对自己充满了怨恨【答案】 B二 , 多选题 (共20题,每题2分,选项中,至少两个符合题意)1. 【问题】 案例四A.相信测验结果B.未考虑其他方法的一致性C.夸大测验结果D.已考虑其他方法的一致性【答案】 BC2. 【问题】 共用题干A.完善人格B.培养情绪调节能力C.完善技能D.能够找到好的工作
6、【答案】 AB3. 【问题】 案例七A.夸大妄想B.思维破裂C.意志减退D.意志缺乏【答案】 ABD4. 【问题】 求助者中心疗法中的自我概念的含义包括( )。A.求助者真实的本体B.求助者对自身的总体的知觉和认识C.求助者自我知觉和自我评价的统一体D.求助者大量自我经验和体验的集合物【答案】 BCD5. 【问题】 以下是某求助者的WAIS-RC的测量结果:A.言语技能发展较操作技能好B.可能操作能力差C.可能有运动性非言语技能缺陷D.听觉加工模式发展较视觉加工模式好【答案】 ABCD6. 【问题】 选择会谈内容的原则包括( )。A.可接受B.有效C.积极D.可评估【答案】 ABC7. 【问题
7、】 目光注视的一般规律是()。多选A.倾听时,注视对方双眼B.说话时比倾听时注视对方多一些C.开始说话时,将目光从对方身上移开D.讲话结束时,将目光重新转移对方身上【答案】 ACD8. 【问题】 谈话时咨询师提问过多的原因可能包括( )。多选A.咨询师对求助者心理障碍缺乏理解B.咨询师对所提问题缺乏深入的理解C.咨询师对求助者谈话内容缺乏理解D.咨询师不善于掌握语言交流的技巧【答案】 ACD9. 【问题】 案例六:A.判断能力强B.主动注意能力强C.综合分析能力强D.知觉组织能力强【答案】 ACD10. 【问题】 系统脱敏法起源于( )。多选A.精神分析的临床案例B.猫的实验性神经症C.斯金纳
8、的动物实验D.沃尔普的动物实验【答案】 BD11. 【问题】 社会动机的功能包括( )。A.激活功能B.指向功能C.维持功能D.调节功能【答案】 ABCD12. 【问题】 案例一(15):A.愤怒B.抑郁C.焦虑D.后悔【答案】 AD13. 【问题】 案例二:A.正视现实B.尊重C.通情达理D.设身处地【答案】 BCD14. 【问题】 生物反馈法的适应症主要包括()。A.某些传染疾病B.各种睡眠障碍C.某些心身疾病D.儿童多动症、慢性精神分裂症【答案】 BCD15. 【问题】 根据以下材料,回答题A.工作中与同事产生分歧B.领导认为其学历低C.工作认真、勤奋D.领导否定了自己的方案【答案】 A
9、D16. 【问题】 决定声音特性的是()。多选A.声波的频率决定了声音的音调B.声波的振幅决定了声音的响度C.声波的波形决定了声音的音色D.声波的频率和波形决定了声音的音色【答案】 ABC17. 【问题】 一般资料:求助者,男性,23岁,未婚,医院检验科化验员。A.无思维迟缓B.无生活兴趣缺乏C.无食欲下降D.抑郁症状时间短【答案】 AB18. 【问题】 案例六:A.应与求助者建立良好的关系B.可以用语言鼓励求助者回答C.对无时限的项目可以耐心等待D.主测者必须受过个别和团体测验的训练【答案】 ABD19. 【问题】 精神分裂症的特点是()。A.精神活动的脱离现实B.多起病于青年和壮年C.智能
10、受损往往较严重D.患病期间自知力丧失【答案】 ABD20. 【问题】 对释义的理解不正确的是( )。A.使用释义技巧时,没必要先征得求助者的同意B.指重复并评价对方话题后,顺便提出另一问题C.释义能使求助者感到咨询师所提的问题很合理D.它是控制会谈和转换话题中不大常用的技巧【答案】 ABD三 , 大题分析题 (共5题,每题8分)1. 一般资料:求助者,男性,31岁,大学毕业,自己开公司。案例介绍:求助者大学毕业以后在一家大公司工作,求助者的能力比较强,工作兢兢业业,因此很受上司的赏识,去年公司决定提拔求助者为公司总经理,但是求助者想自己创业,因此放弃了公司的升职机会,辞去了公司的工作,开始创业
11、。求助者在经过了一年的拼搏后,公司不仅没有盈利,还将自己辛苦赚来的钱赔了进去。求助者体验到了创业的艰难。但是求助者很不甘心,平时无论做什么都想着创业的事情,没有心情做其他事。求助者自从创业失败以后,整个人变了很多,连自己都怀疑自已有心理问题,情绪总是被一些创业新闻左右。求助者很后悔放弃公司升职的机会,更后悔自己创业,想调整自己的情绪,但是总是控制不了自己。最近三个多月,求助者失眠、厌食,还会经常做噩梦,做事情无法集中精神。想起创业自己就心慌、担心公司坚持不下去,担心自己赔得一无所有。还为资金周转不开而发愁,觉得自己很没用,很痛苦,情绪失落。心理咨询师观察了解到的情况:求助者出生在农村,父母离婚
12、,自小和父亲一起,很懂事,帮助父亲做很多家务,也很孝顺父亲。求助者胆小,从不敢冒险。女友因为求助者创业失败,也与他分手。因为心情原因,求助者也没有回家过春节。请根据案例回答以下问题:如果使用认知行为疗法,其特点是什么【答案】认知行为疔法具有以下特点:(1)求助者和咨询者是合作关系。(2)假设心理痛苦在很大程度上是认知过程发生机能障碍的结果。(3)强调改变认知,从而产生情感与行为方面的改变。(4)通常是一种针对具体的和结构性的目标问题的短期和教育性的治疗。(5)都建立在一种结构性的心理教育模型之上。(6)强调家庭作业。(7)赋予求助者更多的责任。(8)让求助者在治疗中和治疗外都承担一种主动角色,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 贵州省 心理咨询 评估 试题 100
限制150内