《记承天寺夜游》课堂练习（部编人教版八年级语文上册第11课）.docx

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1、记承天寺夜游姓名一、解释以下句子中加点的字词1.欣然起行（）2.水中藻苻交横（） 3.如吾两人者耳（）4.月色入户（） 5.盖竹柏影也（）6.但少闲人（） 7.念无与乐者（）8.相与步于中庭（） 二、把下面的文言句子翻译成现代汉语1 .庭下如积水空明，水中藻存交横，盖竹柏影也。2 .何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。三、阅读课文，完成下面的练习1 .本文选自，作者，字，号, （朝代）家、家，与父、弟 合称“三苏”，三人同为 之歹h苏轼死后谥号。2 .解释加粗的词语。遂至承天寺 庭下如积水空明但少闲人如吾两人者耳 3 . “何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳” 一 句中蕴含着作

2、者怎样微妙而复杂的思想感情？4 .文中“何夜无月？何处无竹柏？ ”显然与实际不符，因 为并非每夜都能见到月色，每处都有竹柏。你又是如何理解这 句话的？5 .简要说说这篇文章表露了作者什么样的特殊心境。四、阅读西湖游记，完成以下题目。从武林门而西，望保俶塔突兀层崖中，那么已心飞湖上也。 午刻入昭庆，茶毕，即棹小舟入湖。山色如娥，花光如颊，温 风如酒，波纹如绫，才一举头，已不觉目酣神醉。此时欲下一 语描写不得，大约如东阿王梦中初遇洛神时也。余游西湖始此, 时万历丁酉二月十四日也。1.解释以下加点的字词。从武林门而西（）突兀层崖中（） 即棹小舟入湖（）余游西湖始此（） 2、写出划线句中的意思。3.从文中的哪些词语可以看出作者对西湖向往已久，亟欲一览的迫切心情？