幼儿园大班优秀语言教案《小熊你长大了吗?》.docx
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1、幼儿园大班优秀语言教案小熊,你长大了吗?目标1 .理解什么是长大,体验成长的快乐。2 .能用动作、表情、语言表达小动物们成长的喜悦心情。准备.挂图。1 .请四个幼儿排练情景表演(内容同故事前四段,角色为小熊、小 马、小兔或小象)。过程.观看情景表演。mdash;mdash;认识小熊、小马、小兔和小象,从他们的自我介绍 中了解他们是通过哪些变化来感受自己在长大的。mdash;mdash;小熊究竟长大了吗听听故事你们就能找到答案了。1 .欣赏故事。mdash;mdash;结合挂图欣赏故事一遍。mdash;mdash;小熊的朋友是谁mdash;mdash;小动物们为什么都说自己长大了 (引导幼儿用动
2、作、 表情、对话来表达动物成长的快乐心情)mdash;mdash;小熊长大了吗你是怎么知道的mdash;mdash;原来在不知不觉中小熊已经长大了,(.教案出自: 屈.老师教.案网.)它的衣服、鞋子、帽子都变小了,连原来跳不过去的 小河也能轻而易举地跳过了,小动物们是幼儿园中最大的孩子了。2 .讨论:你长大了吗mdash;mdash;我们幼儿园最大的孩子是谁呢你们觉得自己长大了吗mdash;mdash;幼儿讲述有关自己长大的事情,可引导幼儿从身体 的长高、升班、弟弟妹妹的到来等方面来讲述。建议.活动区中投放木偶、头饰,供幼儿玩玩讲讲,进一步理解故事。1 .活动中,应对幼儿的任何一种表达方式,如
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