福建省宁德市古田县2021-2022学年七年级下学期期中校际联盟考语文试题.docx
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1、2021-2022学年第二学期七年级期中质量监测语文试题(考试时间:120分钟;试卷总分值:150分)一、积累与运用(24分)1.1.根据语境,补写出古代诗文名句。(10分)回望过往,我们从“此夜曲中闻折柳, ,双袖龙钟泪不 干”体会到古人的思乡之情;从“,凭君传语报平安”领悟到古人思念亲人而又不 愿让亲人挂念的复杂情感;从“草树知春不久归,”感觉到春将归去,所以要特别 珍惜这最后的美好时光;从“,”体会到对杨花榆荚深层次的赞 赏。展望未来,我们要如木兰诗中木兰“,”为家为国奔赴“战场”; 如木兰诗木兰所言“,”淡泊名利。2.阅读下面的语段,按要求作答。(8分)我的祖国,我深深爱恋的祖国。我爱
2、你黄河的波涛澎湃,它把56个民族的心曲弹唱成一首里 (A可歌可泣B慷慨激昂)的歌。浩浩荡荡的黄河传承着一种伟大的精神:这是风萧萧兮易水寒的侠气,是敢教日月换新天的胆略,是气势磅礴的楚辞汉赋,是胸怀天下的唐诗宋词,是中华儿女 亘一古的精神家园浊流wdn转中,黄河哺育了万千人民! * 我的祖国,我深深爱恋的祖国。(1)你是昂首高歌的雄鸡唤醒拂晓的沉默;你是力挽狂Id n 的巨龙叱咤时代的风云;你是五 (A锲而不舍 B锋芒毕露)的骏马挣脱 千年的羁绊;(4)你是点燃文明的星火人类智慧的起源。你有一个神圣的名字,那就是中国!(1)给加点字注音或根据拼音写汉字(4分)。亘()古浊流wdn ()转 哺()
3、育 力挽狂ldn() (2)从文中甲乙处选择符合语境的词语填入括号,只填序号。(2分)甲() 乙()(3)文中第二段一句有一处语序不当,请指出并修改。(2分)第 句(填序号)语序不当,修改: 3.以下表述不正确的一项为哪一项()(3分)A.别人在赞美,在惊叹,而闻一多先生个人呢,B. 把书 呼一声最光荣 C.和我一起我完成任务的是小张和小李。 D.哎呀,美极了!真是美极了!也没有说。句中加点词而是连词。加点词把是副词、“呼是拟声词,最是介词句中两个“和”分别是介词、连词。句中“哎呀”是叹词。4,填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项为哪一项()(3分)每个人都有自己的优点。恰如一棵树,
4、如果花不漂亮,也许;如果叶子也不漂亮,也许;如果花叶子和枝干都不漂亮,也许A.叶子会青翠欲滴B.枝干会错落有致C.叶子会青翠欲滴D.体态会绰约生姿 二、综合性学习。体态会绰约生姿 叶子会青翠欲滴 枝干会错落有致 枝干会错落有致枝干会错落有致 体态会绰约生姿 体态会绰约生姿 叶子会青翠欲滴(7分)5.“天下国家”是一个古老的话题,在两千年前的战国时期,人们就经常在讨论。孟子说:“人有恒 言,皆日天下国家,天下之本在国,国之本在家,家之本在身J习近平总书记说:“人民有信仰, 国家有希望,民族有力量。”育才中学七年级(1)班开展以“家国天下”为主题的综合性学习活动,请 你参与,并完成以下任务。【活动
5、一】请你写出一句关于爱国的经典名言或古诗,写出它的作者或出处。(2分)【活动二】请你设计两个以“爱国”为核心的主题活动,拟出活动名称。(2分)O【活动三】“五四青年节”期间,一段名为后浪的演讲视频引起社会广泛关注。演讲者用一句 “一个国家最好看的风景,就是这个国家的年轻人”的评语,给予了后浪(年轻人)充分的肯定,激 发起后浪追逐梦想的热情。但是,也有人说现在不少年轻人精神颓废、不思进取,这样的夸赞太过 了。为此,班长组织同学们对演讲者的评语展开讨论,大家踊跃发言。下面是甲、乙两位同学的发 言,请联系社会生活实际,把乙同学的发言补充完整。(3分)同学甲:我不赞成演讲者的观点。现在确实有不少年轻人
6、没有梦想,他们整日沉湎于网络游戏, 荒废了学业。同学乙:我赞成演讲者的观点。我们新一代年轻人有责任,有担当,三、阅读(59分)(一)阅读下面这首唐诗,完成题。(6分)竹里馆王维独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。6.(1)以下对本诗的理解和分析不正确的一项为哪一项(3分)A.这首诗是诗人晚年隐居时创作的一首五绝。一个“独”字贯穿全诗,刻画了一个高洁脱俗的隐 者形象。B.全诗用字造句、写景写人都平淡自然,仿佛信手拈来,就写出了清幽的气氛与淡泊的心态,达 到“诗中有画,的高超境界。C.“明月来相照”运用拟人的手法,把倾洒着银辉的一轮明月当成心心相印的知己朋友,示出诗 人新颖而独到的想象
7、力。D这首诗描绘了诗人在竹林中弹奏、舒啸之状,表达了诗人因仕途坎坷而内心落寞无限惆怅之情。有人评价这首诗具有“以声写静、以动衬静”的艺术特色,你赞同这个观点吗?请简述理由。(3 分)(二)阅读下面【甲】【乙】两文完成7-11题。(15分)【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士 邪?但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰假设孤?孤常读书,自以为大有所益J蒙乃始就学。及鲁肃过 寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何 见事之晚乎! ”肃遂拜蒙母,结友而别。【乙】孔子谓伯鱼曰:“鲤乎,吾闻可以与人终日
8、不倦者,其唯学焉。其容体缺乏观也,其勇力缺乏 惮也,其先祖缺乏称也,其族姓缺乏道也。终而有大名,以显闻四方流声后裔者岂非学之效也。故君 子不可以不学,其容不可以不饰。夫远而有光者,饰也;近而愈明者,学也。譬之汗池,水潦注 焉,瞿苇生焉,虽或以观之,孰知其源乎。”(选自孔子家语,有删改)【注释】伯鱼:孔子的儿子,名鲤,字伯鱼。汗(wu)池:水池。水潦:雨水。7、解释以下句子中加点的词。(4分)(1)蒙辞以军中多务()(2)见往事耳() (3)其族姓缺乏道也()(4)孰知其源乎() 8用给以下句子划分停顿,限分2处。(2分)以显闻四方流声后裔者岂非学之效也?9 .用现代汉语翻译以下句子。(4分)(
9、1)孤岂欲卿治经为博士邪?(2)近而愈明者,学也。10 .以下对选文有关内容的解释和分析,正确的一项为哪一项()(3分)A.甲文选自资治通鉴,这是一部纪传体史书,是由司马光主持编写的。B.古人都可以自称“孤”,古代君对臣或朋友之间可以亲密地称“卿”。C.孙权严厉批评吕蒙不爱学习,并现身说法,使吕蒙认识到读书的必要性。D.孔子认为:打扮外表让人容貌光彩,学习让人更有智慧,二者道理很相似。11 .文中我们感受到吕蒙和孙权各自什么特点? (2分)吕蒙的特点:; 孙权的特点:O(三)阅读下面文字,完成12-14题。(10分)父亲的台阶李森祥父亲总觉得我们家的台阶低。我们家的台阶有三级,用三块青石板铺成
10、。那石板是多年前由父亲从山上背下来,每块大约有 三百来斤重。那个石匠笑着为父亲托在肩膀上,说要是能一口气背到家,不收石料钱。结果父亲一下 子背了三趟,还没觉得花了太大的力气。那石板没经石匠光面,就铺在家门口,多年来,风吹雨淋,人踩牛踏。我们家的台阶低!父亲又像是对我,又像是自言自语地感叹。这句话他不知说了多少遍。在我们家乡,住家门口总有台阶,高低不尽相同,从二三级到十几级的都有。家乡地势低,屋 基做高些,不大容易进水。另外还有一说,台阶高,屋主人的地位就相应高。乡邻们在一起常常戏称: 你们家的台阶高!言外之意,就是你们家有地位啊。父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子,之前没人说过他有地位,他也从没觉
11、得自己有地位。他日夜 盼着,准备着要造一栋有高台阶的新屋。父亲为造屋备料是十分漫长的。他今天从地里捡回一块砖,明天可能又捡进一片瓦,再就是往一 个黑瓦罐里塞零票。虽然这些都很微缺乏道,但他做得很认真。一年中他七个月种田,四个月去山里 砍柴,半个月在大溪滩上捡屋基卵石,剩下半个月用来过年、编草鞋。父亲就这样准备了大半辈子。塞零票的瓦罐满了几次,门口空地上鹅卵石堆得小山般高。他终于 觉得可以造屋了,便选定一个日子,破土开工。造屋的那些日子,父亲很兴奋。白天,他陪请来的匠人一起干,晚上,那么是母亲陪着他一起搬砖 头、担泥、筹划材料,干到半夜。睡下三四个钟头,他又起床安排第二天的活。我担忧父亲有一天会
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